羌管弄晴，菱歌泛 夜，嬉嬉钓叟莲娃
• 晴天丽日，处处笛声悠扬；明月照耀下的 幼童嘻嘻采莲，欢歌笑语，其乐融融。这
湖面采菱的歌声不绝于耳。老叟怡然垂钓，
几句极富生活情趣，好一派歌舞升平，百
姓安乐的盛世景象。
“三秋桂子，十里荷花” “三秋”意指桂花花期长，馥郁芬芳，长 久不散；“十里”是说湖中广植荷花，逢 到花期真可谓“接天莲叶无穷碧，映日荷 花别样红”了。这里描绘了一幅清新淡雅 的图画，写出了里湖、外湖与重重叠叠的 山岭景色宜人，非常清秀美丽。三秋时节 桂花飘香，映日荷花绵延十里，芬芳馥郁， 令人陶醉。
烟柳画桥，风帘翠幕，参差十万人家。
1、概括词意。 2、找出并分析意象。 3、哪些词语值得推敲？ 4、词句描绘了什么样的景物？ 营造了什么样的意境？ 5、词句使用了哪些修辞手法 和表现手法？
• 词意：桥路华美，居室华丽，人口
阜盛。 • 意象：烟柳、画桥、风帘、翠幕、人家 • 值得赏析的词语：参差、十万 • 写景的角度：远望、动静 • 意境：平和安详、繁华美好 • 修辞及表现手法：运用比喻写出了
诗歌的炼字应注意： 1、动词 2、名词（意象） 3、修饰语（形容词、副词、数量词） 4、特殊词（叠词、拟声词、颜色词）
答题步骤：
①解释该字在句中的含义。 ②展开联想把该字放入原句中描述景象。
(注意看这个字或者词有没有用到什么修辞手法以及 其他的表达技巧，如果有，也要写进去）
③点出该字烘托了怎样的意境，或是表 达了怎样的感情。（作用）
• 值得赏析的词语：绕、卷、
• 写景的角度：远望、动静
• 意境：开阔壮美、气势磅礴。
• 修辞及表现手法：比喻
东南之形胜
重湖叠巘清嘉，有三秋桂子，十里荷花。
1、概括词意。 2、找出并分析意象。 3、哪些词语值得推敲？ 4、词句描绘了什么样的景物？ 营造了什么样的意境？ 5、词句使用了哪些修辞手法 和表现手法？
• 词意：西湖之美。
• 意象：重湖、叠巘、桂子、荷花。
• 值得赏析的词语：清嘉、十里
• 写景的角度：远望
• 意境：开阔秀美、令人神怡。
西湖之秀美
羌管弄晴，菱歌泛夜，嬉嬉钓叟莲娃。
1、概括词意。 • 词意：民众悠闲自在、各行其乐、一 2、找出并分析意象。 派升平景象。 3、哪些词语值得推敲？ 4、词句描绘了什么样的景物？ • 意象：羌管、菱歌、钓叟、莲娃。 营造了什么样的意境？ 5、词句使用了哪些修辞手法 • 值得赏析的词语：弄晴、泛夜、嬉嬉 和表现手法？
赏一赏：二赏重点词句 望海潮 概括句意、 分析意象、 推敲词语、 重湖叠巘清嘉，有三秋桂子，十里荷花。 描述意境、 羌管弄晴，菱歌泛夜，嬉嬉钓叟莲娃。 修辞表现手法
烟柳画桥，风帘翠幕，参差十万人家。 云树绕堤沙，怒涛卷霜雪，天堑无涯。 市列珠玑，户盈罗绮，竞豪奢。 千骑拥高牙，乘醉听箫鼓，吟赏烟霞。
天净沙•秋思 枯藤老树昏鸦， 小桥流水人家。 古道西风瘦马， “点染”是诗词的一种艺术手法。 夕阳西下， 断肠人在天涯。 “点”：抽象的评点（总写）
“点染”艺术鉴赏
元•马致远
染 点
“染”：具体的描述（分述） 二者紧密相连，表达共同意境。
分析：《望海潮》中哪些是 “点”，哪些是“染” ？
点、染
东南形胜，三吴都会，钱塘自古繁华（总）——点 居住环境华美，钱塘景观壮阔，百姓生活富有 （分） ——染 重湖叠巘清嘉（总） ——点 有三秋桂子，十里荷花 。羌管弄晴，菱歌泛夜，嬉 嬉钓叟莲娃 。乘醉听萧鼓，吟赏烟霞。（分） —— 染
“远望”的美：垂柳含烟，薄雾如
纱，虹桥似画。
居室之华丽 人口之阜盛
云树绕堤沙，怒涛卷霜雪，天堑无涯。
1、概括词意。 2、找出并分析意象。 3、哪些词语值得推敲？ 4、词句描绘了什么样的景物？ 营造了什么样的意境？ 5、词句使用了哪些修辞手法 和表现手法？
• 词意：钱塘江岸、江潮之壮美。
• 意象：云树、堤沙、怒涛、霜雪、天堑
读一读之二读—初步理清词意 望海潮
地理形势重要。 东南形胜，三吴都会，钱塘自古繁华。烟柳画 桥，风帘翠幕，参差十万人家。云树绕堤沙，怒涛 形容楼阁高低不齐。 卷霜雪，天堑无涯。市列珠玑，户盈罗绮，竞豪奢。
重湖叠巘清嘉，有三秋桂子，十里荷花。羌管 原指军前大旗，词 山峰 秀丽 中代指高官孙何。 弄晴，菱歌泛夜，嬉嬉钓叟莲娃。千骑拥高牙，乘 醉听箫鼓，吟赏烟霞。异日图将好景，归去凤池夸。
赏一赏：三赏艺术手法
问题探究 这首词在写景上有什么特 点，采用了什么表现手法。
A、工于铺叙，一句一景 B、点染艺术手法
望海潮 （位置重要、历史悠 东南形胜，三吴都会，钱塘自古繁华。 久、繁华） （ 烟柳画桥，风帘翠幕，参差十万人家。 美丽、雅致、繁华） （钱塘江雄伟壮丽） 云树绕堤沙。怒涛卷霜雪，天堑无涯。 （人民富有） 市列珠玑，户盈罗绮，竞豪奢。 （湖山之美） 重湖叠巘清嘉。有三秋桂子，十里荷花。 （民众悠闲的生活） 羌管弄晴，菱歌泛夜，嬉嬉钓叟莲娃。 （长官休闲的生活） 千骑拥高牙。乘醉听箫鼓，吟赏烟霞。 （歌颂地方官政绩） 异日图将好景，归去凤池夸。
赏析诗词第一步： 读一读
读一读之一读
望海潮
柳永
东南形胜，三吴都会，钱塘自古繁华。烟柳画桥，风 帘翠幕，参差十万人家。云树绕堤沙，怒涛卷霜雪，天堑 ( qiàn )无涯。市列珠玑，户盈罗绮，竞豪奢。
重湖叠巘( yǎn )清嘉，有三秋桂子，十里荷花。羌 ( qiāng )管弄晴，菱歌泛夜，嬉嬉钓叟( sǒu )莲娃。 千骑拥高牙，乘醉听箫鼓，吟赏烟霞。异日图将好景，归 去凤池夸。
重要都市，那里人众荟萃，财货聚集，故曰：“都会”。
“钱塘自古繁华”，这一句是对前两句的总结，因为杭州
具有这些特殊条件，所以“自古繁华”。
这句话 是全词的主旨句，在结构上总起全文，以博大的
气势笼罩全篇
异日图将好景，归去凤池夸
希望日后把这如诗如画美景描绘下来，待
其回到京城升官时，向同僚们把这里的繁 华景象夸耀一番。
“参差”形容楼阁高下不齐
“十万”指人口众多，未必是确数。
远望去，垂柳含烟，薄雾如纱，虹 桥似画，人烟阜盛，千门万户帘幕 轻摆，显得平和安详，真是一派繁 华美好的景象。表达了作者的喜爱 之情。
重湖叠巘清嘉，有三秋桂子，十里荷花。
• 一句牵出了诸多意象，湖、 山、桂花、荷花奔赴而来， 令人心旷神怡，遐想万千。 抒发了对西湖的喜爱和赞 美之情。
• 写景的角度：远近、听觉 • 意境：悠闲自在、安逸
百姓之悠然 生活之安逸
千骑拥高牙，乘醉听箫鼓，吟赏烟霞。
1、概括词意。 2、找出并分析意象。 3、哪些词语值得推敲？ 4、词句描绘了什么样的景物？ 营造了什么样的意境？ 5、词句使用了哪些修辞手法 和表现手法？
• 词意：杭州官员仪仗之威风、饮宴
之酣畅、游山玩水之雅致。
分写
重湖叠巘清嘉，有三秋桂子，十里荷花。 羌管弄晴，菱歌泛夜，嬉嬉钓叟莲娃。 千骑拥高牙，乘醉听箫鼓，吟赏烟霞。 异日图将好景，归去凤池夸。
表明写作目的
“东南形胜”，是从地理条件、自然条件着笔写的。杭州 地处东南，地理位置很重要，风景很优美，故曰：“形 胜”。
“三吴都会”，是从社会条件着笔写的。它是三吴地区的
天然的壕沟，此处形 容钱塘江的壮阔。
上片： 描写杭州的自然风光和都市的繁华。
画下来。图，名词 做动词，画；将， 助词，无实义。
赏 析 诗 词 第 二 步 ： 赏 一 赏
赏一赏：一赏诗词结构 望海潮
东南形胜， 三吴都会， 总写 钱塘自古繁华。
烟柳画桥，风帘翠幕，参差十万人家。 云树绕堤沙，怒涛卷霜雪，天堑无涯。 市列珠玑，户盈罗绮。
绕：环绕，参天绿树环绕江堤，“绕”字尽显古 树成行，长堤迤逦之态；卷：卷起，汹涌的波涛 卷起霜雪一样白的浪花，“卷”字写出狂涛汹涌， 排山倒海之势。 这是对钱塘江江岸和江潮的特写 ， “绕”“卷”两字特别形象、逼真写出了钱塘江 雄浑壮阔的特点。
烟柳画桥，风帘翠幕，参差十万人家。
• 意象：千骑、高牙、箫鼓、烟霞。
• 值得赏析的词语：千、醉、吟赏
• 写景的角度：远望
官员之自得
这里其实暗含对长官日后飞黄腾达、不断高升 的美好祝愿。它是作者纯粹的奉承之辞。 表明他的创作目的
赏一赏：二赏重点词句 炼字题如何设问（命题角度）？
• 炼字型
1、诗中的某个词用得好不好？为什么？或某字历 来为人称道，你认为它好在哪里？ （直接鉴赏关键词）
2、诗中的“诗眼” “关键字”是哪一个？为什么？ （找出关键词并鉴赏） 3、这个词与另一个词比较哪个更好？为什么？ （比较鉴赏）