课内文ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ文复习
总体要求
熟读课文，建议多背诵经典篇目 借助挖空练习，落实重要字词 梳理重要实词、虚词的用法 提高理解和分析文本的能力。



课堂练习


请在10分钟内，闭卷完成《烛之武退秦师》 的挖空练习，标注出不懂的词句。 挖空练习评讲。
课堂练习

请在5分钟内，闭卷完成《烛之武退秦师》 的“词语小结”。
计个人得失、处处为郑国安危着想的爱国主义精神，他义无反
顾赴敌营的信心和勇气让我们敬佩。
《荆轲刺秦王》

挖空练习评讲。
《荆轲刺秦王》

请在5分钟内，闭卷完成《荆轲刺秦王》的 “词语小结”。
《荆轲刺秦王》词语小结
1.兵：会意。从廾,从斤。甲骨文字形,
上面是“斤”,是短斧之类;下面是 “廾”( gǒng,双手),象双手持斤。 本义:兵器,武器 ①武器，名词， ②士兵、武士，名词， ③军队，名词。
适用话题：情义 勇敢 反抗强暴 舍身取义、杀身成仁 性格的悲剧 自我认知 精彩运用 当我们遭遇人生的困境，我们应该像鹰一样直冲云霄， 当我们深陷事业的低谷，我们应该鼓足勇气冲出去。勇气是挑战 者擂台的鼓点，它击退了人的胆小与怯懦，勇气如航船上的风帆， 引领人们走向成功的彼岸。生命因勇气而精彩。 国家危难，荆轲毅然不惜以生命的代价，前往刺秦。“风萧萧 兮易水寒，壮士一去兮不复还”，这是何等地壮烈！何等地令人 为之惊叹！这易水送寒，送的是希望，送的更是勇气。 在秦王的大殿之上，当荆轲手持匕首刺向秦王的时候，我们看见 昔日威严无比的一国之君，居然也失去了天子的仪态。所有的大 臣更是惊慌失措，方寸大乱。荆轲一刺，刺穿了所谓天子的神话。 秦王和大臣们的名字，也许在历史的风尘中渐渐地被人们淡出记 忆，但荆轲一名，永载史册，万古流芳。荆轲的生命是短暂的， 但他的勇气却是熠熠生辉的。 为了不让我们的人生留下空白，我们要有勇气去面对生活中的 每一件事情，为了让我们的生命更精彩，我们应该有青年人的热 情，为了让我们的生命不再虚度，我们更应该有敢上九天揽月， 敢下五洋捉鳖的勇气！
《荆轲刺秦王》词语小结
2.顾：本义:回头看。顾,环视也。——
《说文》 ①动词，回头看， ②动词，回头看， ③副词，表转折，不过，只是， ④动词，探望、拜访， ⑤副词，反而，却。。
《荆轲刺秦王》词语小结
3.为：
①介词，被， ②介词，为了， ③介词，替， ④动词，对付，处理， ⑤动词，做为，⑥动词，发出。
《荆轲刺秦王》词语小结
8.乃： ①代词，你，你的，②判断动词，是， ③副词，于是，就 ④副词，才， ⑤副词，只，仅仅。
《荆轲刺秦王》词语小结
9.图：会意。从囗,从啚。囗( wéi), 表示范围。啚( bǐ),“鄙”的本字, 表示艰难。合起来表示规划一件事,需 慎重考虑,相当不容易。 本义:谋划,反复考虑 ①动词，考虑， ②名词，地图， ③动词，料想，预料
课堂练习
3.阙：本义:古代宫殿、祠庙或陵墓前的高台,通 常左右各一,台上起楼观。二阙之间有道路 ①宫殿，名词 ②空隙、豁口，名词 ③侵损、削减，动词
课堂练习
5.鄙：形声。从邑,啚( bǐ)声。本义:五百家 (周代户口单位) ①边远的地方，名词 ②名词用作动词，把……当做边邑 ③浅陋鄙俗，形容词
4. ①推脱，动词

②告别，动词 ③推辞，动词
课堂练习
6.微：本义是隐秘地行走 ①细小的东西，名词 ②隐约地，副词 ③稍微，副词 ④没有、不，副词
课堂练习
7.若：象形。甲骨文字形,象一个女人跪着,上面 中间象头发,两边两只手在梳发,表示“顺从”。 本义:顺从 ①如果，连词 ②你，代词 ③像，动词
课堂练习
8.焉： ①语气词，表陈述 ②疑问副词，何 ③疑问代词，哪里 ④代词，什么

作文素材


太子曰：“樊将军以穷困来归丹，丹不忍以己 之私，而伤长者之意，愿足下更虑之！”(《荆 轲刺秦王》) 适用话题 仁厚、情义 精彩运用 人心不是用武力征服的，而是用和 平、仁爱。太子丹用仁厚爱人之心获得了樊於 期的信任，同时也成就着丹的高洁品质。
作文素材
荆轲
其人虽已没，千载有余情。——陶潜 易水流得尽，荆卿名不泯 。——贾岛 轲匹夫之勇，其事无足言。——朱熹 奈何效曹子，实谓勇且愚。 ——柳宗元
课堂练习
1.封：(会意。金文字形,左边象土上长着丰茂的 树木形,右边是一只手(又,后来写作“寸”),表 示聚土培植。 《说文》:“封,爵诸侯之土也。从之从土从 寸。” ①做疆界，动词 ②疆界，名词
课堂练习
2.军：(会意。金文字形,从车,从勹( bāo,包 裹)。表示用车子打包围圈的意思。古代打仗主 要靠车战,驻扎时,用战车围起来形成营垒,以防 敌人袭击。本义:围成营垒) ①军队，名词 ②驻军，动词 ③军队编制单位
《荆轲刺秦王》词语小结
10.教：会意。从攴( pū),从孝,孝亦 声。“攴”,篆体象以手持杖或执鞭。 在奴隶社会,奴隶主要靠鞭杖来施行他 们的教育、教化。 本义:教育,指导 ①名词，指教， ②动词，使，让， ③动词，传授，教授
文意理解
请在3分钟内，闭卷完成《荆轲刺 秦王》的“文意理解”。 参考答案： 深沉（准备信物时深谋远虑）、 刚毅（迟发见疑，他怒叱太子）、 机智勇敢（秦廷搏击）
作文素材
苟利国家生死以，岂因福祸趋避之。 ——林则徐
位卑未敢忘忧国 ——陆游
老骥伏枥，志在千里。烈士暮年，壮心不已 。
——曹操
精彩应用
暗淡了刀光剑影，远去了鼓角铮鸣。那些鲜活的身影却依然
存留在人们的心头。烛之武，一个须发尽白的老者，夜缒而出
是怎样的一种情形？当他拄着拐杖走进秦营时又是怎样的大义 凛然，视死如归？岁月给了烛之武太多的落寞与不甘，同时也 磨砺了他的沉稳与敏锐，在国家危难面前，他深明大义，义无 反顾；在强秦面前，他不卑不亢，能言善辩，聪慧机智。他不
《荆轲刺秦王》词语小结
6.岂： ①副词，是否，是不是， ②副词，表示反问语气，难道， ③副词，怎么。
《荆轲刺秦王》词语小结
7 .以 ：
①介词，用，拿， ②“以”通“已”，已经， ③介词，因为，④介词，因为， ⑤介词，按照，⑥连词，表目的，来， ⑦连词，表目的，来， ⑧连词，相当于“而”，表修饰。
《荆轲刺秦王》词语小结
4.信：从人,从言。人的言论应当是诚
实的。 本义:真心诚意 ①名词，凭据，信物， ②动词，相信， ③动词，讲信用， ④形容词，诚恳，不欺骗。
《荆轲刺秦王》词语小结
5.而： ①并且，连词，表递进或并列， ②并且，连词，表递进， ③却，连词，表转折/一说为表假设，如果 ④却，连词，表转折/一说为表假设，如果 ⑤就，或不译，连词，表承接， ⑥就，或不译，连词，表承接， ⑦因而，连词，表因果， ⑧⑨⑩相当于“地”或不译，连词，表修饰。
课堂练习


请在3分钟内，闭卷完成《烛之武退秦师》 的“文意理解”。 参考答案： 大义；不卑不亢，聪慧机智
课内文言文复习
作文素材




烛之武 怀才不遇，仍心怀天下；面对不公，危急时仍 能挺身而出；天下兴亡，匹夫有责；临危授命； 不卑不亢，能言善辩，聪慧机智；口才与成功。 抓住机会。 佚之狐 发现人才，举荐人才 郑伯 礼贤下士，勇于认错 秦晋——国与国之间没有永恒的朋友，也没 有永恒的仇敌，只有永恒的利益。