明天要远足ppt优秀课件【部编版】1
这首诗以疑问的方式，写了一位小女孩在即将 远足前睡不着觉，表现了对远足的期待和渴望。
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远足的类型
1.根据穿越区域的不同分类 分为城郊、乡村、山地、丛林、沙漠荒
原、雪原冰川、峡谷、平原、山岭、长城、 古道、草地、环湖、江河等很多分类徒步。 但是远足在大多数情况下是在城郊和乡村间 进行。 2.根据距离的不同分类
第七单元
明天要远足
远足，是一种长途步行运动，也可理解为郊 游。大家去郊游过吗？如果明天就要远足，你会 是怎样的心情呢？有位作者把要远足的心情写成 一首小诗《明天要远足》，让我们一起来读读吧！
shuì
nà
睡
那
hǎi
zhēn
海
真
lǎo shī
老师
mɑ
tó ng
吗同
shén
cái
什才
liàng
•
5.游解说词，用于电影电视风光片的 解说词 ，多用 文学、 散文手 法，既 抒情又 有解释 说明， 语言绚 丽多彩 ，情感 真挚浓 郁。
•
6.注重文艺性。解说词不是空洞的说 教，必 须通过 形象的 语言实 物进行 描绘， 就像报 告文学 是报告 事实和 文艺创 作一样 ，解说 词是说 明和描 写的结 合，具 有文学 的一些 特点， 好的解 说词是 一支感 人的歌 ，一首 动人的 诗。
从“到底”“才” 这些词语中可以体会到
d到ào 底dǐ s什hén 么me s时hí h候ou ， 主人公是多么想天快些
cái tiān ห้องสมุดไป่ตู้iànɡ ne
才天亮呢？
亮，表现出对远足的期 待。
你有过这样的 心情吗？和同
学说一说。
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亮
cái
才
部首：一 组词：天才 才干
míng
明
部首：日
组词：明月 明天
tó ng
同
部首： 冂
组词：相同 同学
xué
学
部首：子 组词：学生 学习
近义词
多种——各种 颜色——色彩 洁白——雪白 柔软——松软
反义词
真——假 老——少 洁白——乌黑 柔软——坚硬
这首小诗的题目是《明天要远 足》，明天就要远足了，作者在想 些什么？此时的心情是怎样的？
•
3.原本的“墨色”，居然可使人感受到“五光十 色”；原 本静止 的文字 ，居然 可以使 人感受 到“音 乐的节 奏”！中 国的书 法与绘 画艺术 ，因笔 墨的性 能，具 有了独 特的表 现能力 与艺术 魅力。
•
4.“中国音乐衰落，而书法却取代了音 乐成为 一种表 达最高 意境与 情操的 民族艺 术。”其 中或有 溢美之 词，但 也足见 中国人 对笔墨 艺术的 特殊感 情。
真的像老师说的，
nà me duō zhǒng yán sè mɑ
那么多种颜色吗？
“真的”表现出主 人公对明天的远足 活动满满的期待感。
fān guò qù
翻过去，
ài
唉——
shuì bù zháo
睡不着。
反复强调了主人公因 期待、兴奋而睡不着的样 子。
那nà 地dì f方ɑnɡ的de 云yún，
fān guò lái
翻过来，
ài
唉——
shuì bù zháo
睡不着。
因为明天就要远足，心 情格外的兴奋与激动，所以 怎么也睡不着。这儿的破折 号表示声音的延长，形象地 表现了作者睡不着的样子。
远足到什么地方去呢？主人公在想些什么呢？
nà dì fɑng de hǎi
那地方的海，
zhēn de xiàng lǎo shī shuō de
谢 谢 观 看！
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1.毛笔、墨是中国书法和绘画的主要 工具， 原本并 无奇特 之处， 不过分 别是由 兽毛与 熏烧的 烟灰制 作而成 的。但 是，在 中国的 书画艺 术史上 ，它们 始终扮 演着不 可或缺 的角色 。
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2.笔墨的造型过程一般不可重复，书 法和绘 画，虽 是静态 地呈现 在纸上 ，却可 以在人 们心中 唤起强 烈的动 感。沈 尹默说 ，在欣 赏书法 时，“不 但可以 接触到 五光十 色的神 采，而 且还会 感到音 乐般轻 重疾徐 的节奏”。
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7．全文通过对众多宇宙画面的说明， 向我们 展示了 宇宙空 间的奥 秘及天 体的物 理特征 和遨游 太空的 收获， 引发世 人对宇 宙探索 的兴趣 ，激发 献身宇 宙科学 、造福 人类的 勇气和 斗志。
亲爱的同学们，再见！
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通常15公里内的成为短距离远足，15～ 30公里的称为中距离远足，30公里以上的称 为长距离远足。
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➢ 抄写本课生字。 ➢ 有感情地朗读课文。
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zhēn de xiànɡ tónɡ xué shuō de
真的像同学说的，
nà me jié bái róu ruǎn mɑ
那么洁白柔软吗？
她又想到了那儿的白云是不是真的像 同学说的那么洁白柔软，进一步表达了 主人公对远足的渴望。
fān ɡuò lái fān ɡuò qù
翻过来，翻过去,
唉ài — —