画师看了看他俩的 画，没有露出满意 的神情。当他拿起 小徒弟的画时，不 禁点头称赞 。
你们看这幅画，画上虽然只有两只骆驼，但 是它们在（ 连绵起伏 ）的群山里走着， （若隐若现 ），谁也（ 说不清 ）会从 山谷里走出多少只骆驼，这不恰好表明有 （ 数不尽 ）的骆驼吗？
“若隐若现”中的“若”是什么 意思？ 1、要是 2、 你 3、好像
画师的三个徒弟是怎样来完成 这幅画的，请同学们找出三个 徒弟所画内容的句子？用直线 画出来。
大徒弟的画
大徒弟用细笔密密麻麻地在纸上画 满了很小很小的骆驼。
用细笔把骆驼画小并 且是密密麻麻地画满， 以为这样画就是最多。
他很得意，以为 自己画得最多。
二徒弟的画
于是他画了许许多多骆驼的头。
骆驼头比整只骆驼要小， 在纸上占的空间也就小， 那么在同样大小的纸上 画骆驼头就比画整只骆 驼要画的多。
他画的果然比大徒弟多
二徒弟想 ：纸只有这 么大，要画出最多的 骆驼，该怎么办呢？ 于是，他画了许许多 多骆驼的头。他画的 果然比大徒弟多。
小徒弟的画
小徒弟只画了连绵不断的山峰，一只骆驼从山 中走出来，另一只骆驼只露出脑袋和半截脖子

比较这三幅画， 你们认为谁画的 骆驼最多？
画师的看法是不是和你们的一样呢？请 同学们找到描写画师表情的句子。用波 浪线画出来。
自学要求
• 1、标出自然段序号。 • 2、自由读课文，读准字音，识记生字字形。 • 3、画出生字组成的新词。
zhào
召集
tuo
他俩 恰好 半截 若隐若现
骆驼 连绵起伏 恍然大悟
画师考三个徒弟画什么？ 画师考三个徒弟画什么？ 提出了什么要求？ 提出了什么要求？ 给每个徒弟一张同样大 小的纸，让他们画骆驼， 看谁画的骆驼最多。