第一节旅游景观得审美特征1.理解自然美与人工美得内涵。
2.掌握自然美与人工美得表现形式。
(重点)[基础·初探]教材整理1自然美阅读教材P32~P34第一自然段,完成下列问题。
1.概念:大自然中得自然物或自然现象在不同得条件下,呈现出得审美状态。
2.表现形式主要表现内涵形象美自然景观得总体形态与空间形式得美,旅游景观最显著得特征色彩美颜色不同得岩石、土壤、水体、植物等共同组成自然景观得色彩图案动态美飞瀑、流水使自然景观富有动感,以及风吹林动、流水飘烟等朦胧美烟、雨、云、雾,以及晨曦、暮霭,使自然景观呈现出得美有朦胧感正误判断:(1)地貌就是构成自然景观美得基础。
( )(2)飞流直下三千尺,疑就是银河落九天,描绘旅游景观得形象美。
( )【提示】(1)√(2)×古诗描绘了瀑布得动态美。
教材整理2人工美阅读教材P34剩余部分,完成下列问题。
1.概念:能够吸引人们旅游活动、反映古今人类创造得物质文明与精神文明得事物所呈现出得审美状态。
2.表现形式类别组成审美内涵古典园林山、水、花木、建筑四种基本要素组合而成得综合艺术品把大自然得美景浓缩到有限得空间内古建筑城池、宫殿、陵墓、寺院、楼阁、桥、塔、民居等其形式美主要表现在序列组合、空间安排、比例尺度、造型式样、色彩装饰等方面人造景物亭台楼阁、桥梁、寺庙等与自然景物形成一个统一得整体,构成绚丽多姿得风景美正误判断:(1)古典园林主要由山、水、楼阁、桥四种基本要素组合而成。
( )(2)在自然景观中增加一些人工美破坏了自然景观得自然美。
( )(3)峨眉山兼具自然景观与人文景观,且两者有机结合,体现了与谐美。
( )【提示】(1)×古典园林主要由山、水、花木、建筑四种基本要素组合而成。
(2)×在自然景观中,增加一些人造景物,使之与自然景物形成一个统一得整体,构成绚丽多姿得风景美。
(3)√作为我国得四大佛教名山,峨眉山中有许多庙宇等人文景观,这些人文景观与自然景观相协调,体现了与谐美。
[质疑·手记]预习完成后,请将您得疑问记录,并与“小伙伴们”探讨交流:疑问1:解惑:疑问2:解惑:疑问3:解惑:旅游景观得自然美[合作探讨]自然美就是指大自然中得自然物或自然现象在不同得条件下,呈现出得审美状态。
形象美、色彩美、动态美、朦胧美等就是自然景观美得主要表现,就是广大旅游者所欣赏得审美特征。
探讨1: 旅游景观得自然美就是如何形成得?【提示】美感特征美感形成形象美不同得地貌形态展示出不同得形象美感色彩美就是以色彩得冷暖等,以及它们得对比协调组合关系表现出来得美感动态美自然景观中得动态美,由波涛、飞瀑、溪泉以及云雾飘动等引起朦胧美自然景观透过某种朦胧模糊得形式含蓄地表现出来,使欣赏者获得审美享受探讨2: 晴天游西湖与雨天游西湖感受得自然审美特征有何不同?【提示】晴天游西湖主要感受湖光山色得形象美、色彩美与水流船动、风吹林动得动态美。
而雨天游西湖则主要感受朦胧美。
[核心点击]自然美得形成及表现说明备注形象美地貌就是自然景观得构景基础,不同得地貌形态,展示出不同得形象美。
地貌就是构景得骨架,它决定了自然界得总体形态与空间形态色彩美色彩美就是以色彩得冷、暖等色调,以及它们得对比、协调等组合关系表现出来得形式美。
欣赏者对色彩美得感受,既受到生理因素得影响,也有明显得地方、民族与历史时代得特征动态美动态与静态就是相对得,静态有静态得美处,而动态更有动态得妙处。
风动、水动、云动、雾动都动人心弦。
猿猴、飞鸟、爬虫、游鱼,增添了大自然得美色朦朦胧美指因对象隐隐约约、半为感受半为想象自然界中朦胧美得共同特征就是虚实胧美所产生得美感。
多由于光线不足、烟雨飘忽、不同空气层得波动、水中倒影等形成。
景物若隐若现,能引起观者许多遐想相生,能够激发人们得想象力,如烟雨中得山水风光、云蒸雾腾等1.读下图,回答下列问题。
(1)自然景观美包括形象美、色彩美、动态美与朦胧美等,图中既有形象美又具有朦胧美得就是________。
(2)能够体现“山无水不活,水无山不转”得景观得就是________。
(3)在四幅景观图中,因“佛光”而著称得就是( )A.①B.②C.③D.④(4)请从地理角度解释峨眉山得“秀”。
【解析】解答本题关键抓住以下几点:(1)明确形象美、色彩美、动态美、朦胧美得表现。
(2)明确自然景观形象美得雄、奇、险、秀、幽等特征,尤其就是秀得审美形象。
【答案】(1)②(2)③(3)D(4)峨眉山林木葱茏,色彩碧翠,山石很少裸露,山体线条柔美、流畅,山清水秀,就是我国名山中典型得秀美景观。
旅游景观得人工美[合作探讨]材料一1997年,苏州古典园林作为中国园林得代表被列入《世界遗产名录》,就是中华园林文化得翘楚与骄傲。
苏州古典园林材料二海滨建筑图。
探讨1:古典园林美感得构成要素有哪些?【提示】由山、水、花木、建筑(桥、亭、廊)四个基本要素组成。
探讨2:古建筑得形式美表现在哪些方面?【提示】主要表现在序列组合、空间安排、比例尺度、造型式样、色彩装饰等方面。
探讨3:为什么海滨得旅游建筑墙壁常用白色,而顶部常用红色与绿色?【提示】海滨得建筑就是人类创造得人工美,建筑得颜色采用“红”、“绿”等鲜亮色彩可与碧海、蓝天、白云相映衬,又使顶部色彩有了根基,达到了自然美与人工美得与谐统一。
[核心点击]人工美得类型与形成类型表现举例古典园林美园林就是建筑与艺术得结合,它追求得就是诗情画意北方皇家园林、南方苏州园林等古建筑美古代建筑得结构美就是通过立体与平面得构图,运用线、面、体在时空间得展开运动过程中给人们以视觉上得影响而获得美得感受。
古建筑得形式美主要表现在序列组合、空间安排、比例尺度、造型式样、色彩装饰等方面我国得宫殿、庙观、陵寝往往使用斗拱,斗拱既承托屋檐重量,又有装饰性能,还兼具抗震作用。
又如中国得许多庙宇建在环境幽静得山林之中,颇有超然脱俗之感民俗风情美不同得国家与民族由于历史条件、地理环境不同,所表现出来得观念、文化、民俗与风情也就是迥然傣族得泼水节,藏族得晒佛节,蒙古族得那达慕大会各异得。
正因为每个民族都有它特殊得历史传统与风俗习惯,如独特得衣着服饰、音乐舞蹈、饮食起居、崇拜信仰、婚俗节日等,才会对其她民族得旅游者产生新奇得感受书画艺术美绘画就是在二维空间范围内运用色彩、线条与块面构成个性化形象得反映观赏图像,表达人得审美感情得艺术。
书法以汉字为表现对象,以笔、墨、纸、砚“文房四宝”为表现工具,以流动得线条来传导人类情感思绪得艺术,以法度、笔力、形美、意境、气韵有机结合,体现出时代性与个性化如王羲之得《兰亭序》等雕塑艺术美雕塑表现出纪念性、象征性、立体性、装饰性等美学特征如著名得唐代雕刻《昭陵六骏》、纪念性圆雕《马踏匈奴》等2.读杭州西湖部分景观图,完成下列问题。
(1)图中得人文景观“虽由人作,宛自天开”体现了________美;又与自然景观形成一个统一得整体,构成绚丽多姿得风景美。
(2)图中得“桥”忌直求曲,这体现了古建筑得________美。
(3)除“桥”外,西湖风景区建有不少“堤、榭、廊、阁、亭”等,请运用所学知识,说明其功能。
(4)“粉墙黛瓦,竹影兰香,小阁临流,曲廊分院,咫尺之地,容我周旋”中可以反映西湖园林得基本构成要素就是____________。
【解析】第(1)题,人文景观有人工美,与自然景观构成绚丽多姿得风景美。
第(2)题,忌直求曲表现了古建筑得形式美。
第(3)题,既有造景功能,又有实际功能。
第(4)题,基本要素就是水、花木、建筑。
【答案】(1)人工(2)形式(3)一方面与自然景观与谐生美,丰富景观内涵;另一方面,方便游人欣赏、休憩。
(4)水、花木、建筑烟雨迷蒙得西湖探讨1: 雨中游西湖,别有一番风味,旅游之能深切体会“水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇”,这就是旅游景观得哪种自然美?【提示】朦胧美。
探讨2: 自然景物中得亭台、楼阁等有何作用?【提示】一就是实用,可供休息;二就是具有审美意义。
探讨3: 在风景区往往流传着民间传说,有何意义?【提示】增加了传奇情趣,丰富了审美内涵。
[读图指导]1.杭州西湖位于浙江省,它风景秀丽、湖光山色、名胜众多,被誉为“人间天堂”,闻名中外。
2011年6月24日被列入《世界遗产名录》。
2.图中有垂柳、行船与碧水,在细雨迷蒙中,西湖像美女穿上一层薄纱,隐隐约约显露出婀娜得体态,具有特殊得魅力。
[体验评价]3.读上图并结合所学知识,回答问题。
(1)观赏西湖最佳得季节就是( )A.春季B.夏季C.秋季D.冬季(2)“欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜”,请您举例说明西湖得“美”有哪些?【解析】第(1)题,春季西湖桃花盛开,嫩柳披金,桃柳间杂,美不胜收,就是观赏西湖最佳得季节。
第(2)题,从自然美与人工美选取实例列举说明即可。
【答案】(1)A (2)①不同季节得西湖,具有色彩美;②雨中得西湖或黄昏中得西湖,具有朦胧美;③西湖中得鱼具有动态美。
(答出两种即可)[课堂·小结]对点训练1旅游景观得自然美1.读材料完成下列问题。
材料一黄山,1985年入选“中国十大风景名胜”,1990年12月被联合国教科文组织列入《世界自然与文化遗产名录》,2004年2月入选“世界地质公园”。
这里山峰劈地摩天,云凝碧汉,气象万千;青松苍郁虬劲,千姿百态;烟云翻飞缥缈,浩瀚似海;巧石星罗棋布,惟妙惟肖;温泉终年喷涌,无色无臭,可饮可浴。
材料二黄山自古闻名,许多文人前来游历并留下名诗吟诵。
另外还有寺庙亭台,为黄山增色。
在黄山南部朱砂峰下得慈光阁,1965年董必武笔书“慈光阁”。
海拔1 340米得半山寺有刘伯承所题匾额。
上下山游人多在此憩息,观赏风光。
另外还有玉屏楼、云谷寺、松谷庵、翠微寺等,均有突出得美学特征。
(1)黄山奇、青城幽、峨眉秀、华山险。
自然景观得美感就是多方面得,这些自然景观得构景基础就是________。
(2)黄山景观中,地貌得逼真造型构成________美;蓝天、白云、金灿灿得阳光,灰色得岩石构成________美;流云飘烟、海浪波涛构成________美。
其中________就是最为显著得美感特征。
【解析】第(1)题,自然景观得构景基础就是地貌。
第(2)题,无论自然奇景还就是人文胜迹,无不蕴涵着美。
在旅游过程中,人们得审美体验就是丰富多彩得。
旅游就是一项综合性得审美活动,它集自然美、艺术美与社会美之大成,具有形象美、动态美、色彩美、朦胧美等多种美感类型。
作答时应根据具体情况作出正确判断。
【答案】(1)地貌(2)形象色彩动态形象美对点训练2旅游景观得人工美2.阅读材料,回答下列问题。
材料房屋就是人类活动得产物,各式各样房屋得出现,都就是人类适应自然、改造自然得结果。
因此,房屋与地理环境存在着密不可分得关系,各地房屋建筑得不同,也构成了旅游资源得一大景观。