选修3-5 第十六章动量守恒定律 实验
验证动量守恒定律
实验目的、原理、器材 实验过程动Байду номын сангаас模拟 实验步骤、数据处理 注意事项与误差分析 针对训练
小结与作业布置
【实验目的】
验证碰撞中两小球的总动量守恒
【实验原理】
为防止碰后反弹：
m1 m 2
【实验器材】
碰撞实验器、半径相同质量不同的小球两个、 重垂线一条、白纸、复写纸、天平、刻度尺、圆 规、三角板
【小结】
需验证：
？ m1 OP m1 OM m 2 ON
游标卡尺
需验证：
m1 OP m1 OM m 2 O N
？
而
O N ON 2 r
【作业布置】
完成探究实验报告学生实验册实验一。
？
而
O N ON 2 r
【注意事项】
1．斜槽末端的切线必须 水平 。 2．入射小球每次都必须从斜槽上 同一高度由静止 释放。 方法是在斜槽上的适当高度处固定一档板，小球靠着档板后放手 释放小球。 3．入射小球的质量应 大于 被碰球的质量。
4．实验过程中实验桌、斜槽、记录的白纸的位置始终保持不变。 5．若实验台过高，可把斜槽固定在铁架台上，白纸、复写纸 铺在桌面上实验。 6．m1· OP=m1· OM+m2· ON式中相同的量取相同的单位即可。
【实验过程动画模拟】
m1
O
M P N
只有入射小球从固定点下落时的情况
m1
m2
O M P N
碰撞前后的动态过程
m1
m2
O M P N
碰撞后的轨迹示意图
【实验步骤】
【数据处理】
需验证：
？ m1 OP m1 OM m 2 ON
游标卡尺
需验证：
m1 OP m1 OM m 2 O N
【误差分析】
本处主要探讨因操作不规范等引起的偶然误差。 1．斜槽末端若不水平，则得不到准确的平抛运动 而造成误差； 2．若两球不能正碰，则误差较大； 3．O、P、M、N各点定位不准确带来了误差； 4．测量和作图有偏差； 5．仪器和实验操作的重复性不好，使得每次做实验时 不是统一标准。
【针对训练】