江苏省扬州梅苑双语学校2014届九年级语文第五次周练试题（无答案）成绩一、选择题。

（24分）1、下列词语中加点的字、注音全部正确的一项是（）（3分）A、恻隐（câ）昳（yâ）丽豁免（huî）玉帛（bá）B、尊翰（hàn）应分（yīng）闭门羹（gēng）偌大（ruî）C、秉（bǐng）烛期（qī）年侃侃（kǎn）凌乱（líng）D、赐（cì）教不由分（fēn）说驽钝（nú）怜悯（mǐng）2．下列句子中加点的成语使用错误的一项是（）（3分）A．2009年的春晚，小沈阳惟妙惟．．．肖．、技惊四座的表演，获得全国观众高声叫好，从而一炮走红，身价倍增。

B．如今不少年轻人深居简出．．．．，不社交、少运动、迷上网，在网上购物、订餐甚至网上打工，成为继“月光族”后的又一新族群——“宅男宅女族”。

C．在全球金融危机的影响下，该企业积极应对，对产品的设计和生产吹毛求疵．．．．，从而使得产品不仅没有滞销，而是销路越来越好。

D．本次月考成绩暂时不理想的同学，不应该妄自菲薄．．．．，甘居下游，而应奋起直追。

3．列句子中加点的成语使用恰当的一顶是（）（3分）A、在资本主义国家的某些地方，青少年吸毒已蔚然成风．．．．，这引起了当局的严重关切。

B、工作成绩突出，领导十分器重，面对未来，他踌躇满志．．．．。

C、齐白石画展在美术馆开幕了，国画研究院的画家竞相观摩，艺术爱好者也趋之若鹜．．．．。

D、走进书店，各种各样的中考辅导资料令考生和家长应接不暇．．．．。

4.下列句子没有语病的一项是（）（3分）A．法国佳士得拍卖行不顾中国人民的强烈反对，强拍圆明园兽首，这是为了一己私利，公然藐视国际公理、伤害中国人民情感和利益。

B．随着在太空飞行494天的“嫦娥一号”卫星成功撞月，标志我国的探月一期工程已经圆满完成。

C．技术创新的新浪潮正使我们以前所未有的方式存储、获得和处理有关我们星球的各种环境和文化现象的信息。

D．温家宝总理在十一届全国人大二次会议上作的政府工作报告中,提出了一系列保增长、保民生、保稳定的政策措施,极大地提振了全国人民的信心。

5. 下列各句中，表意明确没有语病的一项是（）（3分）A．2014南京青奥会吉祥物“砳砳”的创意源于雨花石，形象生动活泼且极富内涵。

B．莫言作品大多通过一个个匪夷所思的黑色幽默故事，人们去反思社会发展过程中的一些问题。

C．海上云台山风景区的开园，对提升我市旅游品牌具有重大意义。

D．海滨中学开展的“拒抽第一支烟”签名活动，是为了青少年引起对烟草危害健康的重视。

6.下列表述正确的一项是（）（3分）A．《邹忌讽齐王纳谏》选自《战国策》，《战国策》是春秋时期各种史料的汇编。

B．曹刿论战》选自《左传·庄公十年》，《左传》相传是春秋时期左丘明所作，是根据鲁史写的纪传体史书。

C．夏洛克是英国剧作家莎士比亚作品《威尼斯商人》中的一个高利贷者，他贪婪、吝啬、冷酷、残忍。

这部喜剧通过尖锐的矛盾冲突，反映了资本主义早期商业资产阶级与高利贷者之间的矛盾，歌颂了仁爱、友谊和爱情，表现了人文主义理想。

D．《〈陈毅市长〉选场》第十场通过陈毅市长夜访知识分子齐仰之的故事，表现了共产党人对科学文化和知识分子的尊重。

7.将①—④句填在横线上，顺序最恰当的一项是（）（3分）低头看去，谁知那明湖业已澄清得如同镜子一般，，实在奇绝。

①那千佛山的倒影映在湖里，显得明明白白。

②这湖的南岸，上去便是街市，却有一层芦苇，密密遮住。

③那楼台树木，格外光彩，觉得比上头的一个千佛山还要好看，还要清楚。

④现在正是着花的时候，一片白花映着带水气的斜阳，好似一条粉红绒毯，做了上下两个山的垫子。

A．②④①③ B. ①③②④ C. ②④③① D.①③④②A、③②④①⑤B、①③②④⑤C、⑤③②④①D、⑤④③②①二、阅读下面的文字，把文中拼音所代表的汉字依次写在文后方框内。

（8分）人生如水，烟波浩miǎo，包容万象；江河匆匆，逝者如斯。

人生如水，似水般tián淡，似水般清静，杂念顿xiāo，心胸浩hàn。

2、默写（24分）（1）《曹刿论战》中曹刿认可的可以一战的条件是：“____________，____________________，_________________________。

”（2）妻之美我者，私我也；，；，。

（3）__________________，志在千里。

_______________，壮心不已。

（4）________________，愁云惨淡万里凝。

（5）纷纷暮雪下辕门，_________________。

（6）_________________，雪上空留马行处。

三、阅读下面的古诗，完成下题。

（8分）舟中读元九①诗白居易把君诗卷灯前读，诗尽灯残天未明。

眼痛灭灯犹暗坐，逆风吹浪打船声。

【注】①元九，是作者的好友元稹，当时被贬通州。

作此诗时，白居易也因得罪权贵，被贬为江州司马。

1．诗中的词句富有象征意义，如“天未明”象征，“逆风吹浪”象征。

（4分）2．诗卷已读完，诗人“犹暗坐”。

此时他的心情是怎样的？（4分）四、阅读下面甲、乙两文，完成1一4题。

(18 分）【甲文】曹刿论战《左传》十年春，齐师伐我。

公将战。

……吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。

”【乙文】故知胜有五：知可以战与不可以战者胜，识众寡之用①者胜，上下同欲②者胜，以虞案③待不虞者胜，将能而君不御④者胜。

此五者，知胜之道也。

故曰：知彼知己，百战不殆；不知彼而知己，一胜一负；不知彼不知己，每战必殆。

（节选自《孙子•谋攻》）注：①用：使用。

②同欲：目标一致。

③虞：戒备，准备。

④将能而君不御：将帅有才能，国君不干涉。

1．解释下列句子中加点的词语。

（4分）①小信未孚．（ ） ②公将鼓．之（ ） ③知胜之道．也（ ） ④百战不殆．（ ） 2．将下列句子翻译成现代汉语。

（6分）①夫战，勇气也。

一鼓作气，再而衰，三而竭。

②上下同欲者胜，以虞待不虞者胜。

3．一直以来，长勺之战中的鲁庄公被人们认为是“肉食者鄙”的形象。

其实他并不“鄙”。

他不“鄙”在哪里？请简要地说说你的感悟。

（4分）4．举例说明甲文中的鲁国为什么能够战胜齐国，并从乙文中找出依据。

（4分）五、阅读下面一篇文段，完成題。

（18分）亲爱的麦子 周 涛①我想说：“亲爱的麦子。

” ②我想，对这种优良的植物应该这么称呼。

这并不显得过分，也不显得轻浮。

而且我还想，对它，对这种呈颗粒状的、宛如掉在土壤里并沾满了土末的汗珠般的东西，人类平时的态度是不是有些过于轻视和随便了呢?③它很美。

尤其是它的颗粒，有一种土壤般朴素柔和不事喧哗的质地和本色。

它从土壤里生长出来，依旧保持了土壤的颜色，不刺目．不耀眼，却改变了土壤的味道。

这就使它带有了土地的精华的含义。

特别是它还保持着耕种者的汗珠的形状，仿佛它不是自己种子的果实，而是汗珠滴入土壤后的成熟。

④这一切使它更美。

麦子，它是如此的平凡，然而却是由天、地、人三者合作创造的精品。

它使我们想到天空的阳光和雨水，想到土地默默的积蓄和消耗，想到人的挥动着的肢体，想到 饥馑、战争、死亡等最关乎人类生存的问题……这就是麦子掩藏在朴素后面的那种深刻的美。

⑤我是一个热爱粮食的人，因此，我非常乐意在春天里翻弄麦子。

我们住的地方没有面粉厂，也没有粮店；庄户人只能到一个河上的磨坊去磨成面粉。

连续几天，我和父亲把一麻袋麦子倒进院里架起的一个木槽里，然后倒水冲洗，直到一颗颗麦粒被洗出它本来的那种浅褐色的质朴，透出一股琥珀色的圆满的忧伤。

然后晾晒几天，再装入麻袋。

我看得出来，麦子的色泽里含有一种忧伤的意味，一种成熟的物质所带有的哲学式的忧伤。

这种忧伤和它的圆满形态、浅褐色泽浑然和谐，与生俱来而又无从表述。

正是这，使它优美。

⑥有一天，我和父亲把装麦子的麻袋搬上驴车，朝磨房去了。

路上，我突然觉得我和父亲像是两只松鼠，或是连松鼠也不如的什么鼠类，正运载着辛苦了一年收集来的谷物，准备过冬。

我们如此重视的两麻袋麦子，其实正相当于老鼠收集在洞里的谷物。

我感到了滑稽，有点哭笑不得。

人一旦还原到这种状态时，生存的形象就分外像各种动物了。

⑦这就是我们的麦子，一粒一粒的，从田亩中收集回来的养命之物。

颗粒很小，每一粒都不够塞牙缝儿的；但是我们就是靠着这样一些小颗粒，维持生命，支撑地球上庞大众多的人群发明、创造、争斗、屠杀、繁衍、爱憎……不管人类已经进化到了何种程度，它还在吃麦子——这就够了，这就足以说明人类依然没有摆脱上帝的制约，依然是生存在地球上的无数种类生物中的一种，而不是神。

⑧被小小的麦粒制约着的伟大物种啊!⑨麦子进了磨坊。

缓慢迟重地在水磨上被磨损，被咀嚼，被粉化。

我想着一颗颗饱满的麦粒被压扁、挤裂、磨碎时的样子，想着它们渐渐麻木、任其蹂躏的状态，有一丝不堪其痛的磨难从胸膛里升起，传染给我的四肢。

我真真实实地感到了我和它们一样，和这些麦子一样，正在一座类似的生活的水磨上被一点一点地、慢吞吞地磨损着。

⑩我就是麦子。

我芬芳的、新鲜的肉体正挤在历史和现实两块叉圆又平的大石盘间，在它们沉重浑浊的歌声中，被粉化。

我欲哭无泪，欲喊无声。

因为我就是泪水和汗珠平凡的凝聚物一—麦子。

我将一代代地生长，被割掉；成熟；被粉化；被制成各种精美的食品，被吃掉；然后再生长。

人们把我叫作“麦子”。

⑾只有一个诗人这样称呼我，他说：“亲爱的麦子。

”(选自《散文》，有删改)1．作者笔下的麦子很美，请根据文意概括其美在何处。

(3分)2．文章第②段画线句子在写法上很有特点，请作赏析。

(4分)3．文中第⑧段划线句“被小小的麦粒制约着的伟大物种啊!”应怎样理解?(4分)4．结合全文，探究“亲爱的麦子”这个题目的多重含义。

(3分)5．结合全文内容说说本文最后一节的作用。

(4分)。