2016-2017学年度（下册）六年级语文课内语段练习
班级: 姓名: 人总是要死的，但死的意义有不同。

中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过：人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。

为人民利益而死，就比泰山还重；替法西斯卖力，替剥削人民和压迫人民的人去死，就比鸿毛还轻。

张思德同志是为人民利益而死的，他的死是比泰山还要重的。

（）我们是为人民服务的，（），我们如果有缺点，就不怕别人批评指出。

不管是什么人，谁向我们指出都行。

（）你说得对，我们（）改正。

你说的办法对人民有好处，我们就照你的办。

“精兵简政”这一条意见，就是党外人士李鼎铭先生提出来的；他提得好，对人民有好处，我们就采用了。

（）我们为人民的利益坚持好的，为人民的利益改正错的，我们这个队伍（）一定会兴旺起来。

1.选段出自课文《》，是同志在1944年9月8日为纪念同志而作的演讲。

2.在括号里填上合适的关联词。

3.用横线划出第一段的中心句。

4.下面加点的字与“为人民利益而死”的“益”字意思相同的两项是
（）（）
A.徒劳无益．
B.良师益．友
C.延年益．寿
D.收益．
5.下面加点的字与“精兵简政”的“简”字意思相同的两项是（）
（）
A.简．洁
B.简．化
C.简．朴
D.简．便
6.兴旺——近义词反义词
坚持——反义词
7.死得“比泰山还重”是因为死得有意义；死得“比鸿毛还轻”是因为死得没有意义。

8.在第一段中，作者为了说明人死的两种不同意义，所采用的说明方法是（）和（）。

9.选段第二自然段中句与句之间联系紧密，意思层层。

从中我们可以了解到衡量批评正确与否的标准只有一个，就是是否。

我们接受任何人的正确的批评的目的也只有一个，就是。

10.选段第一自然段中，写出“为人民利益而死，就比泰山还重。

”，“替法西斯卖力，替剥削人民和压迫人民的人去死，就比鸿毛还轻。

”前后两部分形成了鲜明的。