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篇一：百善孝为先主题班会(主持稿)
《百善孝为先》主持稿
开场白：
尊敬的各位领导、老师、家长还有亲爱的同学们大家早上好！我是xx（x）班的班长，很高兴能够担任这次主题班会的主持人。

中国有句古话，百善孝为先。

孝敬父母是中华民族的传统美德，因为有了父母才有了我们，才使我们有机会能够在这阳光明媚的世界里感受人间冷暖，得到生活的幸福和快乐。

所以，我们更应该学会如何孝敬我们的父母，将这一传统美德发扬光大。

下面，我宣布，《百善孝为先》主题班会现在开始！
第一部分感受“爱”
在讲“孝”之前，我们先来感受一下父母对我们的爱吧。

掌声有请班主任为我们分享几个关于爱的事迹！
感谢班主任为我们分享的几个关于爱的事迹。

那么我们
也请几个同学和我们分享一些父母爱自己的那些是吧。

第二部分调查“孝”
感谢同学们的热烈发言。

听了同学们和老师的分享，知道了父母是那样的爱我们。

相信在你们的生命中父母不仅仅只感动过你们一次。

可是我们又是怎样对待我们的父母呢？下面我想通过一个调查问卷来调查一下情况。

因为本次调查是不记名的，希望同学们能够如实填写。

第三部分理解“孝”
通过刚刚的调查，可见大家对自己父母的“孝”做的不是很到位，也不是很理解什么是“孝”。

那到底怎样才算是“孝”呢？下面让我们掌声有请班主任为我们讲解“孝”字的含义，通过学习“孝”字来理解怎样才是“孝”吧！
谢谢班主任的讲解，相信同学们对“孝”字有了更深的理解，但是“孝”不是说说就可以了，它是需要落实在实际行动上的，而我们所学习的《弟子规》——《入则孝》就是告诉我们该如何去做。

现在，让我们集体朗诵《弟子规》——《入则孝》吧！
活动2：
同学们都读得非常棒。

那我们来做个小游戏吧！我说出字句，同学们来抢答说出字句的意思。

活动3：
同学们都回答的很好。

可是在我们的现实生活中应该怎
样做才算是“孝”呢？下面我们以小组为单位轮流说说在现实生活中该怎样做才算是“孝”。

由班主任担任裁判，承认这种做法算是“孝”的就通过，然后轮到下一组，如果说不出的小组就要扣分。

第四部分体验“孝”
刚刚同学们都说了如何做才算是“孝”，那家长又是怎样认为的呢？我们一起来看看吧！好，在刚刚的视频里，相信同学们都听到了，视频里的家长所说的洗碗啊、做家务啊、听父母的话啊等等这些都是父母认为的“孝”。

虽然视频里的父母可能不是你的父母，但我相信视频里父母所提到的也是你的家长想对你说的。

今天，我们很荣幸请到了几位家长来参加我们这次的主题班会，下面就有请家长到前面就坐，体验一下“孝”的环节吧！由于我的父亲今天也来到现场参加这次的主题班会，那么我就把主持人这个任务交给我的班主任。

掌声欢迎！
第五部分落实“孝”
同学们，“孝”不是光说说唱唱就可以体现出来的，它是一种行动，你必须去为此做些什么，才会被体现出来。

现在桌上有张信封，信封里放着《孝的承诺书》。

请同学们动笔写写，把你们从今天开始所要做的“孝”事写在承诺书上，并装进信封里。

我们会在30号的家长会上交给你们的父母，由你们的父母亲自验证你是否做到了。

最后有请班主任为我们这次主题班会做下小结。

结束语：
感谢各位领导、老师、家长、同学们的参与，我宣布《百善孝为先》主题班会到此结束！谢谢大家！
篇二：孝道主题班会主持词
孝道主题班会主持词
主持1：有人说：“爸爸是山，妈妈是河，我是贯穿其中的一条小溪，山靠着水，水绕着山，共同构筑了温馨港湾——家。

”
主持2：爸爸妈妈对于每个人来说，都是再亲切不过了，可是我们究竟对父母做了些什么？是否理解父母？我们是否尊重父母？现在让我们进行一个现场调查，你在与父母的交往过程中有没有以下情况出现？如果感觉到没有就拍一下手。

主持1：1、我经常与父母顶嘴。

主持2：2、我从来不向父母倾诉心中苦恼。

主持1：3、我有时一个星期甚至更多天不理睬父母。

主持2：4、当我伸手向父母要钱时，我不考虑父母的经济支付能力。

主持1：5、我不知道父母的生日。

主持2：6、父母苦口婆心地教育我，但我认为他们太唠叨。

主持1：7、我很少或从不帮父母做家务事。

主持2：调查结束了，看来调查的结果并不十分乐观，有的人从不帮父母做家务，有的人甚至连父母的生日都不知道。

主持1：一个连自己父母都不孝顺的人，又怎么可能成为关心他人，热爱祖国，对社会有益的人呢？主持2：所以我们学校开展了一项十分有意义的活动——孝道活动，希望更多地培养我们的爱心，让我们了解父母，关心父母，成为知书达理的中学生。

主持1：主持2啊，如果别人用100万人民币买你健康的四肢，你答不答应？
主持2：不答应。

主持1：如果有人用1000万人民币换你明亮的眼睛，你答不答应？
主持2：当然不答应！
主持1：如果有人用1亿人民币换你的生命，你答不答应？
主持2：废话，怎么会答应！当然不答应！
主持1：是啊，我知道你肯定不愿意，人的生命是宝贵的，那么这个世界上你最该感谢的，给予你最多财富的人是你的父母，在你呱呱坠地的那一瞬，她已经一次性馈赠给你超过一亿一千一百万元的巨额财富。

主持2：主持1啊，你可曾想过？从我们呱呱落地到今天，十几年来，是谁最牵挂我们的冷暖？是谁最担心我们的健康？是谁为我们的进步欣喜若狂？又是谁为我们的缺点
和毛病揪心着急？
主持1：是妈妈，是爸爸。

从嗷嗷待哺的婴儿到蹒跚学步的孩童，从无忧无虑的小学生到迈向青春期的准青年，这期间，渗透着爸爸多少语重心长的教诲，饱含着妈妈多少温柔体贴的关爱。

主持2：父母对我们是百般呵护，千般宠爱，他们给了我们的是天底下最无私的爱，最慷慨的情，最深沉的期待。

主持1：同学们，人们总说家长都望子成龙、望
女成凤。

其实我想，我们的健康快乐地成长，才是普天下父母最大的心愿。

主持2：古语说：“投之以李，报之以桃”父母为我们整日辛苦操劳，并肩负着生活的重担，两鬓早已染上绺绺白发，两颊早已刻上了深深皱纹。

同学们，我们该如何报答父母的养育之恩呢？
主持1：（打开电脑，投影：）
孝敬父母十条：
①、自己的事情自己办，不给父母添麻烦；
②、家务劳动帮着干，多为父母减负担；
③、对待父母有礼貌，早晚起居要问安；。