青少年摔跤运动员的科学选材特征分析
一、选题的理论意义与实践意义：
理论意义：
摔跤项目属于重竞技体育项目，要求运动员动作连贯、勇猛顽强，并且要具有较高的心理素质，而个性心理特征又是良好心理素质的重要指标。
因此，对摔跤运动员个性特征问题的研究，近些年从未间断。
尤其是对于身心正处于发展阶段的体校学生，在对其进行摔跤训练时，能够加强对他们的个性特征进行研究，能够为该项目的科学选材提供依据。
实践意义：
摔跤运动员的选材时根据运动项目的特点和要求，以科学的方法进行预测和某些指标选出适合这一项目所需要的后备人材。
无论什么运动项目，成功的选材意味着运动训练成功的一半，可见选材在运动训练中的重要地位。
摔跤项目的科学选材与其它项目的选材一样，是有科学依据的。
本文旨在通过对青少年摔跤运动员的科学选材特征的分析，为青少年摔跤运动员选材工作提供帮助，也让青少年摔跤教练员能够明确与之有关的运动员选材要点。
二、研究方向的动态及本文创新点：
研究方向的动态：
孙景阳的研究认为近年来,随着体育科学的快速发展,训练方法相对于以往有了科学性和客观性,可以说科学选材是运动员创造优异运动成绩的基础。
再加上优秀运动员的竞技能力由多个方面因素组成,如遗传特征(先天性)和后天训练,科学选材就是选拔最有体育天赋的运动员,使其经过长期系统的训练达到高水平的运动效果,提高运动员质量。
该文则以辽宁省摔跤柔道运动员科学选材为研究对象,并给予有关科学选材的建议,以供参考。
盛江的研究表明，摔跤运动员的科学选材与提高摔跤运动水平密切相关。
根据摔跤运动员的特点,在选材时应从摔跤运动员的形态结构,生理机能,身体素质,神经类型,心理素质,思想品质,遗传因素等几方面加以重视。
王韵博的研究根据长春市青少年摔跤、柔道选材测试的结果,通过分析形态、机能、素质三大类指标,得出相应结论,并根据具体数据提出青少年摔跤、柔道运动员选材的合理化建议,希望可以对青少年摔跤、柔道的选材工作提供借鉴和帮
助。
关玉升的研究指出，运动员选材是竞技体育领域中比较热门的课题。
"选材的成功,是训练成功的一半"。
本文旨在从心理指标的角度探讨如何选拔优秀摔跤运动员,以期为优秀运动队选拔摔跤运动员提供参考。
优秀摔跤运动员除了应具备一般运动员具备的心理素质之外,还应具备更加简练的操作思维、顽强的意志品质和稳定的多血质气质类型。
金永发的研究论述了摔跤选材的七种因素和四种依据,而且根据选材的体会,对摔跤运动员的选材进行了一些简要的选材的七种因素和四种依据,而且根据选材的体会,对摔跤运动员的选材进行了一些简要的总结。
本文创新点：
目前有关青少年摔跤运动员选材的文献多针对选材现状、选材指标等方面进行研究，为本文的写作提供了支持，但少有学者针对青少年摔跤运动员的科学选材特征进行研究的，关于这方面的研究存在空白，因此本文具有一定的创新性。
三、主要研究内容及提纲：
1.摔跤运动员具备的个性特征
1.1运动感知能力较好
1.2注意力较强
1.3意志品质坚毅果断
1.4具有冒险精神
2.青少年摔跤运动员选材依据
2.1身体形态
2.2生理机能
2.3身体素质
2.4神经类型
2.5心理素质
2.6意志品质
2.7遗传因素
四、研究的方法与手段：
1.文献资料法
广泛查阅有关本文研究内容的文献资料，使用中国知网、百度文库等知识资源库，以“青少年运动员选材、摔跤选材”为关键词，对本文研究有关的文献资料进行查阅，并将相关内容以笔记的方式整理和归纳，为本文的研究提供理论依据。
2.问卷调查法
根据研究内容和需要，设计《青少年摔跤运动员的科学选材特征分析》的调查问卷，针对摔跤运动员具备的个性特征、青少年摔跤运动员选材依据等方面，对青少年摔跤教练员、运动员进行问卷调查，为本文的研究提供数据支持。
3.逻辑分析法
运用分析、归纳、总结等方法，将搜集的文献中的理论，与调查结果进行整理，分析这些数据、理论间的联系，推理得出本文结论。
五、应收集的资料及主要参考文献：
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