读书破万卷下笔如有神人教版七年级上册语文期中考试试卷及答案班级____________ 姓名_____________（答题时间：120分钟总分：120分）一.语言积累及运用（39分）1．假如你是文字编辑，请从下列十个词语中至少找出四个错别字（下加横线），把它依次改正过来，规范的写在田字格里。
（4分）①贪婪②点辍③忍俊不禁④多姿多采⑤蜂围叠阵⑥玲珑剔透⑦默默无蚊⑧卒然长逝⑨头昏目眩⑩鸡飞旦打更正：语文的功底来自积累。
积少成多，聚沙成塔，确实如此。
我们应该重视这一点。
2．下面加粗字的读音、字形完全正确的一项是( )(2分)A．倔强(qiáng) 怨恨(yuàn) 迸溅(bèng) 茏罩(lǒng)B．贮蓄(zhù) 澄清(chéng) 宛转(wǎn) 抖擞(sǒu)C．奥恼(ào) 猝然(zú) 厄运(è) 风韵(yùn)D．堕落(duò) 丰硕(shuò) 玲珑(lóng) 剔透(tì)3．下面词语中没有错别字的一项是( )(2分)A．繁弦急管绝处缝声忍俊不禁蜂围蝶阵B．小心冀冀头晕目眩返老还童德高望众C．得失之患花枝召展问心无愧任重道远D．心旷神怡举世无双多姿多彩具体而微4．下面加粗的词解释完全正确的一项是( )(2分)A．可望不可即(靠近、接触)肃然起敬(形容十分恭敬的样子)B．擎天撼地(震撼)获益匪浅(非、不)C．呼朋引伴(招引)明察秋毫(毫米)D．怡然自得(安适、愉快的样子)瘦骨嶙峋(形容人不精神)5．下列多音字读音完全不同的一项是( )(2分)A．系着关系维系B．参差出差差错C．弹琴弹弓评弹D．着急着落沉着6．下列各句中没有语病的一项是( ) (2分)A．同学们都炯炯有神地认真钻研课文。
B．秋天的北京是一个美丽的季节。
C．《红岩》这部小说塑造了共产党员江姐的英雄事迹。
D．改革开放二十年来，我国的经济发生了翻天覆地的变化。
7．下列句子句意明确，没有歧义的一项是( )(2分)A．他还欠款2000元。
B．我们十个人一组。
C．你第一次干这样的工作，难免不出差错。
D．上级通知马老师5月26日前去报到。
)分(2 ．解释下列句子中加粗字的含义。
8读书破万卷下笔如有神(1) 昂首观之，项为之强( )(2) 人不知而不愠( )(3) 见贤思齐焉，见不贤而内自省也( )(4) 水何澹澹，山岛竦峙( )9。
（4分）成语接龙例：心口如一→一衣带水→水中捞月→月明星稀心口如一→→→10、考考你会背多少诗文。
按课文填空：（8分）①《<论语>十则》中论述学与思的辩证关系的句子是：________________________，②、子曰：“岁寒，_________________。
③、余忆童稚时，_____________，_____________，________________，故时有物外之趣。
④潮平两岸阔，。
⑤旧时茅店社林边，。
⑥，志在千里。
烈士暮年，。
⑦，小桥流水人家。
⑧我寄愁心与明月，。
读书不能光靠课内，课外也得努力。
11．考考你在课内外阅读中积累了多少名言、格言、警句。
请在下面选择你喜欢的两个内容，各写一句名言警句；你可以全做，以正确的两句计入成绩（2分）。
珍惜时间：勤奋学习：勤劳俭朴：诊视友谊：学语文的目的在于运用，现在检查一下你的运用能力。
12..模仿例句写出相同的句式（2分）例句：选择了高山，你也就选择了坎坷。
选择了宁静, 你也就选择了孤单。
仿句：仿写：①___________________________________________________②___________________________________________________13．下面六则广告都是广告语中的精品，仔细品味，你最喜欢哪一则？请谈谈你的理由。
（2分）雀巢咖啡：味道好极了人头马XO：人头马一开，好事自然来菲利浦电器：让我们做的更好蓝天六必治牙膏：牙好，胃口就好，吃嘛嘛香铁达时手表：不在乎天长地久只要曾经拥有联想电脑：人类失去联想世界将会怎样14、口语交际。
3分金娜匆匆走进教室，习惯地用卫生纸把自己的座位擦干净，随手将纸团扔在地上。
同学张敏看见后说：“你很讲究个人卫生的哩!”金娜不好意思地笑了笑说：“。
”随即将纸团拾起来，扔进了教室外面的垃圾箱。
(1)张敏的话言外之意是：金娜该怎样说才得体：(2)．读书破万卷下笔如有神二、现代文阅读(31分)(一) 紫藤萝瀑布宗璞①我不由得停住了脚步。
②从未见过开得这样盛的藤萝，只见一片辉煌的淡紫色，像一条瀑布，从空中垂下，不见其发端，也不见其终极。
只是深深浅浅的紫，仿佛在流动，在欢笑，在不停地生长。
紫色的大条幅上，泛着点点银光，就像 A (溅落、迸溅、溅起)的水花。
仔细看时，才知那是每一朵紫花中的最浅淡的部分，在和阳光互相 B (映衬、逗乐、挑逗)。
③这里春红已谢，没有赏花的人群，也没有蜂围蝶阵。
有的就是这一树闪光的、盛开的藤萝。
花朵儿一串挨着一串，一朵接着一朵，彼此推着挤着，好不活泼热闹！④每一穗花都是上面的盛开、下面的待放。
颜色便上浅下深，好像那紫色沉淀下来了，沉淀在最嫩最小的花苞里。
每一朵盛开的花像是一个张满了的小小的帆，帆下带着尖底的舱，船舱鼓鼓的；又像一个忍俊不禁的笑容，就要绽开似的。
那里装的是什么仙露琼浆？我凑上去，想摘一朵。
⑤但是我没有摘。
我没有摘花的习惯。
我只是伫立凝望，觉得这一条紫藤萝瀑布不只在我眼前，也在我心上缓缓流过。
流着流着，它带走了这些时一直压在我心上的焦虑和悲痛，那是关于生死谜、手足情的。
我浸在这繁密的花朵的光辉中，别的一切暂时都不存在，有的只是精神的宁静和生的喜悦。
⑥这里除了光彩，还有淡淡的芳香，香气似乎也是浅紫色的，梦幻一般轻轻地笼罩着我。
忽然记起十多年前家门外也曾有过一大株紫藤萝，它依傍一株枯槐爬得很高，但花朵从来都稀落，东一穗西一串伶仃地挂在树梢，好像在察言观色，试探什么。
后来索性连那稀零的花串也没有了。
园中别的紫藤花架也都拆掉，改种了果树。
那时的说法是，花和生活腐化有什么必然关系。
我曾遗憾地想：这里再看不见藤萝花了。
⑦过了这么多年，藤萝又开花了，而且开得这样盛，这样密，紫色的瀑布遮住了粗壮的盘虬卧龙般的枝干，不断地流着，流着，流向人的心底。
⑧花和人都会遇到各种各样的不幸，但是生命的长河是无止境的。
我抚摸了一下那小小的紫色的花舱，那里满装生命的酒酿，它张满了帆，在这闪光的花的河流上航行。
它是万花中的一朵，也正是由每一个一朵，组成了万花灿烂的流动的瀑布。
⑨在这浅紫色的光辉和浅紫色的芳香中，我不觉加快了脚步。
1．根据文章内容，在第②段的括号内选择恰当的词语填在“A”“B”两处。
(2分)A处应填____________ B处应填___________2．“‘我在开花！'它们在笑。
‘我在开花！'它们嚷嚷。
”是从原文抽出的一个段落，将其放回原处，应放在_______段与______段之间。
(1分)3．这篇散文是围绕对_______________的描写来抒发感情的。
(1分)4．文中写了不同时期的紫藤萝，不同的景色引发了作者不同的感慨。
根据你对文章的理解，概括回答：(1) 十多年前，曾看见家门外的紫藤萝_____________，作者感觉到____________；(2分)(2) 如今，重见紫藤萝，盛开的紫藤萝一派生机勃勃：_____________________________作者的心情是_____________________________________________。
(4分)5．揣摩下列语句，说说你对句子的理解。
(注意修辞手法的运用和作者丰富的想像力)(4分)从未见过开得这样盛的藤萝，只见一片辉煌的淡紫色，像一条瀑布，从空中垂下，(1)读书破万卷下笔如有神不见其发端，也不见其终极。
(2) 花朵儿一串挨着一串，一朵接着一朵，彼此推着挤着，好不活泼热闹！6．如果说开始“我”是因紫藤萝的茂盛辉煌而“不由得停住了脚步”，那么后来“我不觉加快了脚步”是因为__________________________________。
(2分)7．积极又含蓄的主题追求是宗璞写景散文的一贯风格。
请你用自己的话概括文章的主旨，并结合自身生活体验，谈谈你对文章主旨的理解。
(4分)(二)(11分)小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。
园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的。
坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。
风轻悄悄的，草绵软软的。
桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。
红的像火，粉的像霞，白的像雪。
花里带着甜味，闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿！花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。
野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里，像眼睛，像星星，还眨呀眨的。
．从8.第一段找出描写小草质地、色彩、长势的相关语言(3分)质地色彩长势(3分)9．第二段写春花的顺序是从到，写春花繁密茂盛、、的特征。
(3分)10．第二段中的“闹”字能不能改为“叫”，为什么？(3分)11．“红的像火，粉的像霞，白的像雪”次序是否颠倒？为什么？（2分）（三）文言文阅读（10分）子曰: “学而时习之，不亦说乎?有朋之远方来，不亦乐乎?人不知而不愠，不亦君子乎? ”子曰：“温故而知新，可以为师矣。
”子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。
”子曰：“由，诲女知之乎!知之为知之，不知为不知，是知也。
”曾子曰：“士不可以不弘毅，任重而道远。
仁以为己任，不亦重乎?死而后已，不亦远乎? ”子曰：“其恕乎!己所不欲，勿施于人。
”1.《论语》是记录的书，是家经典著作之一(2分)2．解释下列字的含义(2分)说愠罔殆3．把下面的句子翻译成现代汉语(6分)温故而知新，可以为师矣。
任重而道远己所不欲，勿施于人。
四、作文(40分)不管是母爱、父爱，还是其他亲人、老师对我们付出的爱，都无法简单地用金钱来衡量。
只有我们懂得珍惜，才会真正体会其价值。
字的文章。
500为话题，自拟题目，自选文体，写一篇不少于”珍惜“请以读书破万卷下笔如有神要求：(1)文章立意要明确，内容要具体，要写出“我”的真情实感。
(2)卷面整洁，书写工整。