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2012学年第二学期阅读训练A巻(第5周)

2012学年第二学期阅读训练(第5周A卷)训练重点:修辞和语境义一、必做部分(30分钟内完成)开花的心(一)卫宣利①春天,刚下过雨,母亲从外面回来,带回来一株细细的幼苗,小心翼翼地栽进门前的菜园里。

问是什么,母亲说,不知道,路上捡的。

②这株幼苗,就这样在小菜园里安家了。

它的叶子和茎都是暗红色的,很像红苋菜,我很怀疑那只是株被人从地里拔出来的野草,却被母亲像宝贝一样宠着。

母亲喜欢花草,房前屋后,种满了她从田间地头或者邻居家里移植过来的花草。

花很普通,不过是仙人掌、凤仙花、向日葵之类的,多数甚至叫不出名字来,母亲却很爱惜,浇水、施肥、松土,一点儿不懈怠。

从春末到晚秋,花儿姹紫嫣红,一串串地,将整个园子都衬得烂漫多姿。

③因为有母亲的精心照料,小苗开始飞快地长高,变壮。

桃花开罢,牡丹谢了,淡紫的桐花在枝头吹起了小喇叭,它只自顾自地往上长着;槐花落地,向日葵追着太阳张开笑脸,邻居的小姑娘开始向母亲讨凤仙花包指甲,它依然在喧闹的花香蝶舞中沉静安然,像个绅士,从容成长。

淘气的小侄,每天都要跑去和它比个头,到膝盖了,到腰间了,到胸前了,终于有一天,小侄哭丧着脸跑去跟母亲告状:“奶奶,我怎么长这么慢啊,它都比我高了!”母亲笑了。

④我几乎断定,它不过是株不会开花的草,几次都要拔掉它,却被母亲拦住。

母亲说,不是所有的植物都一定要开花,难道你没发现,其实它的叶子也很好看啊。

⑤忽然有一天,我早晨起床锻炼,经过菜园的时候,眼前突然一亮,有鲜亮的红色,一闪一闪地晃我的眼,走近,原来竟是那株草。

啊,它终于开花了!待仔细看去,却不是花,只是它顶部的叶子全都变成了鲜艳的红色,十几片小小的叶子簇拥在一起,仿佛盛开的花瓣。

远远望去,倒真像是一朵娇艳欲滴的花呢。

⑥我在心中止不住地惊叹:原来,原来花还可以这样开啊!慌忙叫母亲来看,母亲用手欣喜地轻抚那些娇柔的叶子,笑着说:“这草,它有一颗开花的心呢!”⑦此后,它新长出的叶子,全都是灿烂的红色,如同经霜的枫叶,在顶部骄傲地挺立着,倒让园子里其他的花都失色了。

每一个从门前经过的人,都会停下来,惊讶于它开花的方式。

⑧是啊,如果一株草有了开花的心,它的叶子也会变成绚烂的花啊!它终于用了这样一种极致的方式,证明了自己的美丽。

⑨相信自己,只要有一颗积极向上、追求梦想的的心,即使是野草,也一样能让生命绽放出灿烂的花朵。

(摘自2006年第4期《文苑》)1.通读全文,结合“这草,它有一颗开花的心呢”,说说题目“开花的心”有什么深刻含义?(2分)2.第⑥段“原来,原来花还可以这样开啊”中的“这样”指代的是什么?(2分)3.有人说,这草之所以能开花,是母亲“精心照料”的结果,你的看法呢?(3分)4.文中第③段依次描写了许多花,有什么作用?之后还描写了小侄和“小苗”比个头的细节,又有什么作用?(4分)5.第⑦段画线句运用了和修辞手法,其作用是。

(3分)6.本文语言富有表现力。

请赏析下列句子中加点词语的表达效果。

①啊,它终于..开花了!(2分)②母亲用手欣喜地轻....抚.那些娇柔的叶子,笑着说:“这草,它有一颗开花的心呢!(2分)7.本文运用了什么写法?这篇文章给我们什么启示?(4分)(二)阅读选段,回答问题汤敦甫不欺翁汤敦甫在京师,乘车过宣武门大街,有卖菜翁弛担坐,御者误触之,菜倾于地。

翁捽(zu ó)其御者,詈(lì)且殴,索偿菜值。

公启帘问曰:“值几何?我偿汝。

”翁言钱一贯,公揣囊中已空,命同来家中取钱。

翁不肯曰:“偿则此地偿耳。

”公为之窘。

适南城兵马司指挥至,起居已,曰:“此小人,由某携回重惩可也。

”翁始惶恐,叩首乞哀。

公谓指挥曰:“无庸,假贯钱足矣。

”指挥如数与之,翁叩谢去。

(选自清.易宗《新世说》)(注:①捽(zuó):揪;②詈:骂;③起居:问安。

)8.解释下列加点的词。

(4分)①有卖菜翁弛.担坐. ()②公为之窘.()③适.南城兵马司指挥至()④起居已.()9用现代汉语翻译下列句子。

(4分)①公揣囊中已空,命同来家中取钱。

②无庸,假贯钱足矣。

9.结合文章内容,请对汤敦甫作出简要评价。

(3分)二、选作欣赏提高部分开花的心(二) 李丹崖①它是一种与众不同的树。

之所以说它与众不同。

是因为它们不是像其它树木一样生长在肥沃的土地上,而是在贫瘠的山峁上。

每每有人看到它们,它们总是像一群长年累月没有人管教的孩子,杂乱无章地生长在一起。

它们又瘦又矮,常常不足一米高,但是,它们仿佛从来没有被自己的“长相”负累,在绝壁上的乱石缝间,在其它任何植株都无法生长的地方,欣欣然怒放成一片茁壮的气象!②春天到了,它们在干燥的东风里发出嫩绿的新芽,那样小小的叶片,简直让人担心会不会被一季的风沙吞噬;夏天是风口最嚣张的季节,它们是那样的对自己不负责任,赤条条让自己站立在陡峭的岩壁,因为夏天雨水泛滥,造成山体经常坍塌,所以,它们的根经常大段大段的裸露在外面,像一团团鼓起的青筋。

③它们并不寂寞,因为,它们也像其它植株一样拥有开花的本领,这也许在大多数人的心目当中是不可思议,也是无法实现的,但是,它们竟然奇迹般实现了!那些米粒大小的黄灿灿小花,在绿色的背景上,像是满天异常美丽的星斗。

每当这时候,蜜蜂们也会翩然而至,这是最深情的探望,像是久别的情人一般。

④秋天来了,肆虐的狂风拽走了它们的衣衫——叶子,可是,它们并没有伤心,因为,这样一来,恰恰露出了自己的果实。

那是怎样的果实啊!尽管只有黄豆大小,却也像红彤彤的灯笼般挂满了枝头!⑤它们大都生长在人迹罕至的山崖,这样的开花结果完全没有取悦他人的意思,圆溜溜的果实,通常在熟透之后,跟随着山口的厉风被摇落,它们一个个像“跳伞运动员”一样悄然滑下山坡,并在土里与杂草一起腐烂。

酸枣树就这样在华北的山峁上自生自灭!一季又一季把自己的生命举向陡峭的悬崖,跟随着山口的劲风,飘扬成一面旗帜!绿色的旗帜!还时常有着黄星和红灯的装点,它们是最爱美的旗帜!⑥它们甚至没有一个响亮的名字,只是因为它们的枝叶像红枣树,又有它那样的刺,并且结有红红的、酸酸的果实,所以,人们管它叫“酸枣树”。

⑦在美妙的大自然里,你可以看不到它——因为它们的身高;你可以看到以后立即忘记它——因为它们的长相;而忘记了它你也没有必要遗憾——因为他们实在太平凡了……⑧但是,你却不可以看不起它——因为他们拥有一颗火热的开花的心!⑨因了这样一颗开花的心,再贫瘠的土壤也影响不了果实!(《扬子晚报》2009年3月13日)1. 本文标题为什么不用“酸枣树”,而用“开花的心”?(3分)2. 细读第一段,说说“它是一种与众不同的树”一句中的“与众不同”表现在哪里?(3分)3. 说说第②段中,括号里的“不负责任”的含义。

(3分)4.“(这样的)开花结果完全没有取悦他人”,句中括号里的字在文中的具体意思?(3分)5.文中划线句运用了那种修辞方法,表达了作者的什么感情?(3分)6.请结合文章内容具体介绍一下本文的的写作手法。

(3分)(二)综合性学习考查(2012①概括说明上表中的投票情况。

(3分)②近日.茂名市有关部门公布的旅游宣传口号是“冼太故里,中国荔乡,云山鉴水,滨海茂名”,请你对该宣传口号进行点评. (3分)2012学年第二学期阅读训练(第5周B卷)训练重点:修辞和语境义一、必做部分(30分钟内完成)你是老师的“亲爱的”中考之后,儿子将初中的课本全部清理了,却保留下了一大摞家庭作业本,并郑重其事地对我们说,这些他将永远珍藏,让我们千万不能当成废旧的本子给扔了。

我随手翻了翻,都是儿子的科学作业本。

我明白了,也郑重地点点头。

初中三年,儿子对科学课逐渐发生了兴趣,这完全得益于教他们科学课的韩老师。

记得儿子刚上初中,那天放学回家,他一脸潮红。

才开学没几天,就在学校犯了错,挨训啦?我问儿子。

儿子迟疑地将一个簇新的家庭作业本,递给了我,是科学作业本,打开一看,字迹潦草,一看就是不用心的样子。

作业后面,是一句红笔写的评语,“亲爱的,你的作业本,能不能像你人一样,长得清秀、干净、帅气呢?”一句亲爱的,让我的血往上涌,说实话,这还是我第一次看到老师用这样的称呼,写这样的评语。

我看看红字,又看看儿子,儿子低着头,显然还没有从这句评语中缓过神来。

儿子接过作业本,回了自己的房间。

那天,儿子一直在房间里写作业。

晚上,儿子照例让我在作业本上签名,我惊讶地发现,儿子的作业本,第一次写得这么工整,几处写错的地方,都是用橡皮小心翼翼地擦拭干净后又重新写上的。

我不知道,从什么时候开始,儿子慢慢喜欢上了科学,但我感觉出来,他对韩老师的好感与日俱升。

有一次,他无意流露出,每天科学作业本一发到手,他就会迫不及待地打开,想看看韩老师写的评语。

“亲爱的,你忘记订正了。

”“亲爱的,你这个解题方法很好,连老师一开始都没想到呢。

”“亲爱的,今天的班会上,你怎么没有发言呢,男子汉,要大胆地发表自己的观点哦。

”“亲爱的,这次单元测试,你又进步了,我好开心!”……通过这些评语,我看到了儿子的变化。

想象着戴着近一千近视镜片的韩老师,埋头在一本本作业本上批改,认真地写着评语,我的心里,就涌起一股股感动。

一次,无意间在儿子的QQ空间上,看到了他的一篇日志,他说第一次看到韩老师在作业本上喊他亲爱的,他的脸一下子红到了耳根,这是第一次有人这么喊他,虽然是年龄看起来比自己妈妈还大的人。

他写道,慢慢地,他和班里的同学一样,习惯而且喜欢上了韩老师的称呼和评语,也喜欢上了韩老师的红笔评语,让他感到很温暖,像火一样,儿子最后写道。

中考结束那天,我最后一次看到韩老师。

她冒雨等候在考场外,每一个从考场出来的她的学生,都得到了她一个热烈的拥抱。

我站着家长群中,注视着这一切。

那天,我也给了儿子一个长长的拥抱,那是儿子长得快和我一样高以来,我第一次拥抱他,很温暖。

也许多年后,长大的儿子已不记得那些青涩的少年时光,但是这句“亲爱的”,我想他会始终铭记。

这简单的话语,在儿子幼嫩的生命之初,以温暖和亲切教会了儿子用心、认真,以及对自己负责。

而这句“亲爱的”,我想应是儿子最富有营养的生命补给,它从中包含的内蕴,可能让儿子受益一生。

1、阅读全文,说说文中的儿子为什么会永远珍藏一大摞家庭作业本?(2分)2 谈谈“用橡皮小心翼翼地擦拭干净后又重新写上的”一句中“小心翼翼”的作用。

(2分)3.中考结束后,我为什么会给儿子一个长长的拥抱?(2分)4.设想一下,七年后重点大学毕业的儿子回校看望韩老师,他会对韩老师说些什么呢?(3分)(二)阅读选段,回答问题杨震拒贿杨震已五十余,四迁①荆州刺史、东莱太守。

当之郡,道经昌邑,故②所举荆州茂才③王密为昌邑令,谒(yè)见,至夜,怀金十斤以遗(wèi)震。

震曰:“故人知君,君不知故人,何也?”密曰:“暮夜无知者。

”震曰:“天知,神知,我知,子知,何谓无知?”密愧而出。

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