家长会之前准备工作：
1：布置教室。 2：准备好奖状和礼品。 3：在家长陆续到的时候要和每个家长 进行简单的单个沟通，反馈在校的学 习情况和了解学生在家里的情况。 4：要家长遵守开会的规则。
步骤一：开场语
尊敬的各位家长，大家好！感谢您前来参加 今天的家长会!我谨代表昂立国际教育感谢您 一直以来对学校的支持、我们教学的支持以 及对我个人工作的支持。在此说声：谢谢！ 首先先自我介绍一下自己，我是新概念学校 的专职老师***，希望这次的家长会不仅带给 我们家长的是一次学生成绩的汇报，更希望 带给你我一些新的收获。
家长会续班
闫利
家长会续班流程
开场语 （拉近和家长的关系） 课堂精彩片断展示 （展示单词，chant,口语为主） 本期内容总结 （数据化总结学过的知识） 简单的试卷评定，侧重学生表现反馈； 下期内容介绍 （突出变化，家长和学生怎么配合） 学校教学服务介绍（练功房，听课等） 少儿教育心理 （讲寓言小故事或者亲子互动游戏） 结束语 个别家长的疑难解答 （换位思考，语言恳切）
第三：本期内容总结
刚才孩子们的表演仅仅是我们课程的一个小 缩影，在本学期中孩子学到了：***单词， ***句型，***口语。首先，孩子们是学习的 主角，他们认真听讲，积极发言，每次作业 和听磁带都能很好的完成；当然，孩子们的 成功和家长的付出是分不开的，感谢家长在 家督促孩子的学习，检查孩子的作业，督促 孩子听磁带并签字。希望我们持之以恒让我 们的宝贝学习更上一层楼。
第七：少儿教育心理
孩子的教育是任重而道远的，现在我 有一些小的方法和各位家长一起分享 一下，希望对我们的儿童教育有所帮 助。（赏识教育，说话的艺术等等）
寓言故事（一）：
20美金的价值 一位父亲下班回家已经很晚了，发现他的5岁的儿子靠在 门旁等他。“我可以问你一个问题吗？”“爸爸，你1小时可 以赚多少钱？”“假如你一定想知道的话，我1小时赚20美 金。”“爸爸，可以借我10美金吗？”父亲非常生气。约1小 时后，他平静了下来，开始想着自己可能对孩子太凶了……或 许孩子真的很想买什么，再说他平时很少要过钱。于是，父亲 走进儿子的房间，给了孩子10美金。“爸爸，谢谢你。”小 孩欢笑着从枕头底下拿出一些被弄皱的钞票，慢慢地数着。 “为什么你已经有了钱还要？”“因为这之前还不够，但我现 在够了。”孩子回答，“爸爸，我现在有20美金了，我可以 向你买1个小时的时间吗？明天请早一点回家——我想和你一 起吃晚餐。” （ 时间可以换取金钱，也可以换取家庭的亲情和快乐。给家 庭挤出些时间吧，因为有些东西是拿金钱买不到的。）
第五：下期内容介绍：
1：在下个学期我会加强本次考核中出现较薄弱的 环节,加强此方面的练习。另外与上个学期相比较学 习的单词量、句型、口语、对话都要在原有的基础 上增加.出现新的知识点（可以是新的语法现象抑或 是新的教学要求听磁带的量、背诵量、跟读等等） 2：这期的学习是在上期的基础上对知识点进行巩 固并学习新的知识点，那么现在需要我们的小朋友 要做到：在听说方面多加强，在家多听磁带，重点 单词要达到五会（听，说，读，写，默）———。 在下期的学习需要家长配合的是：督促孩子的每次 30分钟听磁带，对重点单词进行听写。
寓言故事（二）：
分苹果的故事 一个人学家为了研究母亲对人一生的影响，在全美选出50位成功人士，他们都在各自的行业 中获得了卓越的成就，同时又选出50位有犯罪记录的人，分别去信给他们，请他们谈谈 母亲对他们的影响。有两封回信谈的是同一件事：小时侯母亲给他们分苹果。 那位犯人这样写到：妈妈问我和弟弟：你们想要哪个？弟弟抢先说想要最大最红的那个。 妈妈听了，瞪了他一眼，责备他说：“好孩子要学会把好东西让给别人，不能总想着自 己。”我灵机一动，改口说：“妈妈，我要那个最小的，最大的留给弟弟吧。”妈妈听 了，非常高兴，在我脸上亲了一下，并把那个又大又红的苹果奖励给我。我得到了我想 要的东西，从此，我学会了说谎。以后，我又学会了打架、偷、抢，为了得到想得到的 东西，我不择手段。直到现在，我被送进了监狱。 那位著名人士这样写到：我和弟弟都争着要大的。妈妈说：“我把门前的饿草坪分成三 块，你们三人一人一块，负责修剪好，谁干得最快最好，谁就有权得到它！”我们三人 比赛除草，结果，我赢得了那个最大的苹果。我非常感谢母亲，她让我明白一个最简单 也是最重要的道理：要想得到最好的，就必须努力争第一。
第六：教学服务介绍和致家长一封 信的发放
尊敬的家长，为了提高我们的教学质量，让 我们的孩子学习更有效，更积极，我们新概 念学校把教学服务推向了另一个高度，现在 的新概念学员不仅享受免费补课，电话教学 服务，没有当堂完成教学任务的学生还会被 送到练功房进行补课，家长也会被邀请进行 听课，下面我们分发一下致家长的一封信， 大家可以详细的了解一下。（家长看的时候 可以详细给他们讲解一下我们学校所做的工 作和教师所做的工作。）
第八：结束语和续费
本班下期开课时间为：xx.下面请我们 的分校主管给大家简单说一下缴费情 况。 （主管讲完之后）感谢各位家长的聆 听，我们的家长会到此结束，有问题 的家长我们课下进行沟通，谢谢大家！
第九：处理各别家长问题解答
单个对家长进行沟通！
谢谢！
推动摇篮的手，就是推动世界的手。母亲是孩子的第一任老师，你可以教他说第一句谎 言，也可以教他做一个诚实的永远努力争第一的人。
用爱感化沉迷网络的儿子（家长的 一封信）
去年，我的儿子迷上了电脑游戏，整天逃学上网，无心向 学，老师多次劝导他也不听。我心急如焚，经过多次思考后决 定：用爱去感化儿子。首先当儿子的司机。每天早上先送儿子 去学校后再去上班，下午一下班就去接孩子。每天来回四趟， 无论天多冷，雨多大，我始终坚持着。在生活上当儿子的伙伴。 一到双休日，我推掉一切应酬，陪他散心、逛街、上书店，买 给他最喜欢的衣服，最喜欢看的书，为他做最合口味的菜。有 时候还会带他去钓鱼，使他体会到通过劳动获得食物的艰辛。 在学习上成为孩子的良师益友。我经常在家陪着孩子看书，适 时地跟他谈理想，谈学习，严慈相济。 功夫不负有心人。儿子感悟到了父亲的关爱，远离了网络， 变得勤奋好学。
第四：试卷评定和学生表现反馈
1:那么针对这次考核成绩，我们的平均分数是****分，孩子们掌握最好的方面是（单词的 发音，口语等等…）较薄弱的环节是（单词的背诵，课文的语感等等…）这次考试中小 朋友都表现出了自己的水平，我们现在请在本次考试中成绩优异的小朋友上台领奖：获 得我们考试第三名的是****，我们掌声欢迎；获得第二名的是****，我们掌声欢迎；最后 我们用热烈的掌声欢迎获得第一名的***小朋友。 2:好，成绩呢，只是考核学生学习成果的一个方面，我们进行少儿教学时，更要关心学 生学习习惯的培养和学习兴趣的培养，下面我们有请在本期学习中进步最大的***小朋友 来给大家做精彩的演讲，掌声鼓励——。孩子的学习离不开家长的督促，我们现在有请 ***家长，她的孩子是在本期中进步最大的，我们来听听***家长在家是怎么辅导孩子的— —. 3:现在呢，我把这期中个个朋友的表现给大家汇报一下： ***，***，***小朋友在本期中没有迟到，早退，请假过一次，是我们班优秀的全勤小朋友。 ***，***，***小朋友在本期中作业全部按时完成，每天听磁带家长签名，是我们班优秀的 学习标兵。 下面呢，我对每个小朋友的学习进行简单的点评。***小朋友上课听讲很认真，作业完成 很好，就是在背单词方面比较粗心，以后多加油！***小朋友作业的书写特别棒，是我们 班其他小朋友的榜样，上课也认真听讲，希望在英语口语方面多多听读，提高自己的听 说能力——（如果班级孩子不多，就给学生家长一封简短的信，写出来小朋友的本期表 现并提出要家长配合的地方）
第二：课堂精彩片段展示
在家长的配合和小朋友的努力下，我们这一 期圆满结束了，下边请我们可爱的孩子们给 我们带来他们最精彩的表演，他们的表演内 容完全取材于我们本期所学课程，请用我们 最热烈的掌声欢迎他们，：……片断展示。 （教师首先让全体学生进行歌曲律动表演活 跃气氛，然后分批挑选小朋友上台表演学过 的歌曲或者chant,最后进行口语或者是单词 的快速提问，挑选单个学生回答）好，请大 家用热烈的掌声感谢小朋友的精彩表演。家 长鼓掌————