续班家长会
准备工作：
1.布置教室（桌椅摆放整齐、教室干净整洁）
2.准备相关资料（签到表、过课记录、作业记录、电访记录、教学
作文本、笔）
3.准备家长出勤表（登记到场家长，为日后对没来的家长攻单做准
备）
4.准备续班课程教材（提前做好课程介绍）
5.准备PPT（加入视频、照片、教材内容介绍、投影仪）
6.与学习好的学生家长提前沟通，让其发言，分享教育理念
7.做好与学习差的家长沟通的准备
家长会环节顺序
开始前十分钟：
1、正式开始前十分钟，打开电脑配合音响，播放音乐。
2、安排座位，请家长签到，发放作业本，请家长查阅，并写下自
己的建议和意见。
家长会正式开始
一、问候、欢迎
各位家长大家好！感谢您在百忙之中抽出时间参加今天的家长会，很多家长我们上次已经见过面。
谢谢您对我们、对孩子一贯的大力支持。
二、介绍我们所做的工作，点评家长的配合
我们的付出与家长的配合形成对比，让家长更重视并且明白自己的教育方法，哪些是应该保持的，哪些是应该改正的，更加有利于孩子们的成长。
三、家长发言
请学生家长发言，分享教育理念
四、学员展示
1.话剧。
下面孩子们要为我们带来他们精彩的表演，请我们用最
热烈的掌声欢迎他们！
2.朗诵。
欣赏完刚才孩子们的精彩表演，我们可爱的孩子们还为
家长准备了另外一个小节目，我们一起来欣赏。
刚才孩子们的表演仅仅是我们课堂的一个缩影，在本学期中孩子们学到了……(介绍本学期所学的内容)
三、PPT展示
刚才说了这么多，我们来欣赏一组幻灯片，这组幻灯片上的照片都是我们的孩子在上课的时候我的助教拍下来的，家长们请睁大眼睛，看看哪位家长能够在第一时间找到自己的孩子，我们只放映一遍，那么这一遍之后，我也希望家长能够用一句话来形容自己孩子上课的表现，然后把这句话写在孩子的作文本上。
我会在下次上课的时候把您的评价告诉孩子，这对孩子将是一种巨大的鼓励。
五、介绍下期学习内容
刚才我们已经看到了，孩子们在课堂上表现得非常优秀，我们
的老师也是用心在爱护、教育我们的孩子。
很多家长在提前沟通的时候有问到过，我们这一期学习感觉挺好的，不知道学校安排的下一期学习什么课程，那么今天家长正好都在这里，我就对下期课程进行介绍，有问题的我们会后单独沟通，好吗？
六、催动报名
学习是持之以恒的事情，作文的学习是一个不断积累的过程，半途而废不好，并举出实例。
老师在与孩子接触的过程中，对孩子做了全方位的观察和评价，这里我对孩子做一个整体评价：
表现能力最强的学生是：***
模仿能力最强的学生是：***
专注能力最强的学生是：***
接受能力最强的学生是：***
应变能力最强的学生是：***
表达能力最强的学生是：***
沟通能力最强的学生是：***
控制能力最强的学生是：***
坚持能力最强的学生是：***
动手能力最强的学生是：***
考试能力最强的学生是：***
当然，老师对家长也有简单的评价
重视程度最高的是: ***
配合度最高的是：***
这些能力，对于孩子将来的生活和工作非常重要，相信作为家长的您一定是深有体会，您可以好好想想，您所缺乏的能力，通常也是孩子所缺乏的。
这就是家长教育的局限性。
我们应该在孩子小的时候，就要注重对孩子各方面能力的培养。
这是我们国家基础教育所达不到的。
在美国，一个班才10几个人，而我们呢，一个老师管了上百个孩子，在应试教育的前提下，没时间也没有精力关注这些事情。
对于每个孩子的具体情况，家长朋友们可以多与老师沟通。
孩子各种能力和习惯的形成是需要坚持的，学习也是一样。
案例李云迪
我们都知道“钢琴王子”李云迪，在初中二年级的英语课本上专门有一课介绍。
“肖邦国际钢琴大赛”堪称音乐界的奥运会。
它是被国际音乐界认的、世界上规格最高、演奏难度最大的比赛之一。
其评委之挑剔与选拔之严格也表现在其宁缺勿滥的一面：在过去两届，其第一名都为空缺。
50年代的傅聪曾获该赛第三名，如今，我国深圳选手18岁的李云迪一举摘取了15年来无人问津的金奖桂冠，也是华人首次获得该大赛金牌，更是比赛开办70多年来夺冠的最年轻的钢琴家。
世界的目光顿时聚焦在这位18岁的青年人身上。
当时有记者采访他,问他小时候的梦想是不是想当个钢琴家。
他的回答“不是，那时候我的梦想是把钢琴烧掉，因为妈妈天天逼着我弹钢琴”结果有一天，家人都在外面玩的时候，他真的在钢琴下面点起了一把火。
“不过，我非常感谢妈妈，要不是当时的坚持，我可能体会不到对钢琴的热爱，就不可能有今天的成就。
”
七、留悬念，
以后会有更多的教育方法
家长会开到现在，也开了四十多分钟了，虽然我还有满肚子的话想跟家长们讲，可是时间关系，只能等到下次了。
在这么多年的教学生涯中，我见到了方方面面的孩子们容易产生的问题，比如：孩子们出现叛逆怎么办？孩子们经常撒谎怎么办？孩子们总是上网怎么办？孩子们不愿意背单词背课文怎么办？孩子好的习惯如何培养？孩子成功人生的关键素质是什么？孩子的一些表现，说明了孩子哪些心理现象？这些种种的问题，相信都是困扰各位家长的难题。
对此我们都已经找到了比较合适合理的解决办法，我们也愿意跟家长们分享我们的教育心得，那么在以后的学期中，我们还会常常举办这样的家长会，让我们一起陪伴孩子成长。