人教版九年级物理电流和电路电流和 电路共 页PPT 人教版九年级物理电流和电路电流和 电路共 页PPT
第十五章 电流和电路
第2节 电流和电路
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1.知道电流的形成条件和方向，学会类比。 2.知道电路的构成。 3.知道电路图相关作法要求。 4.学会判断通路、断路和短路三种情况。
【学习重点】 1、电流的形成，电路的组成以及画简单电路图 2、通路、断路和短路的判断。 【学习难点】 1、连接电路图和根据电路图连接实物图。 2、通路、断路和短路的判断以及由断路或短路引起的电路故障。
1、电荷定向移动形成电流。
杂乱无章 的运动
A
电流
B
－ －
－ －
－
－ －
－－ －－
电荷杂乱运动—— 不能形成电流
电荷定向移动形成电流
2、电流的方向： 规定正电荷定向移动的方向为电流的方向 注意：电流方向与负电荷定向移动的方向相反。
电流方向
A
B
－ －
－ －
－
－ －
－－ －
－
电路中电流的流向（方向）
电路中的电流方向
蓄电池
硅光电池
锂电池
学生电源
燃料电池
发电机
电源的能量转化形式： 电能转化为其他形式的能
干电池
蓄电池
发电机 太阳能电池
用电器： 消耗电能的装置，把电能转化其他形式的能量。如机械能、内能。
常见用电器：
用电器的能量转化形式 电灯： 电动机： 电炉：
易错提醒
1. 用电器在工作过程中，消耗电能，而不是消耗电流本身，所以电流通 过用电器后大小不变。 2. 电路中有电源不一定有电流，如断路。电路中有电流，则电路中一定 有电源。即电源是产生电流的原因。
1、自然界中的电荷分为
。
2、电荷可以在导体中
移动，金属导电的原因是
3、摩擦起电的实质是
。
4、根据生活经验回答：
我们说的“开灯”是把开关
，“关灯“是把开关
5、从能量的转化角度看，电池是将
能转化为
。
。 能。
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用电器不工作， 电路中有很大的 电流，会损坏电 源甚至引起火灾
局部短路
当电路中有多个用 电器时，把其中部 分用电器两端直接 用导线连接起来
被短路的部分用 电器不能工作， 其他用电器能够 工作
演示：发光的小灯泡还会亮吗？
实验现象表明，小灯泡被短接而熄灭，电流流经外加导 线而绕过了小灯泡。
例1.根据实物图画出电路图
+
实物图
电路图
想一想：小灯泡为什么不发光？
知识点四 通路、断路和短路
知识点四 通路 短路 断路
1．通路： （1）定义:是指处处相通的电路， (2)特点：有电流，用电器能够工作。
2．断路： （1）定义：是指某处断开的电路， （2）特点：没有电流，用电器不工作。
3．短路： （1）含义：直接用导线将电源或用电器正负极相连的电路。
实物图
电路图
(6)画电路图时，一般从电源的正极开始，沿电流的方向依次画出元件符号， 并用导线连接起来。 (7)导线交叉相连时要画实心点,实物图中导线不能交叉，. (8)元件做好必要的标注，如灯泡L、开关S等; (9)同一电路中涉及多个相同元件，加下标进行区别，如L1、L2等;
例1.根据实物图画出电路图 实物图
开关闭合后
二极管发光 发光二极管也叫LED，具有单向导电的特点。
实验2：怎样使小电扇持续转动？
电源
用电器
导线
开关
由电源、用电器、导线、开关组成的电流可以流过的路径，叫作电路。
知识点二 电 路
知识点二 电 路
1.含义：电流流过的路径，叫电路。 2.电路的基本组成：电源、用电器、开关、导线。
3.电路元件的作用： ①电源：提供电能的装置。 如:干电池 蓄电池 发电机等 ②用电器：消耗电能的装置。
当电路闭合时， 1、在电池外部的电流的方向：
电池正极 用电器 电池负极
2、电池正极内部：
电池负极
电池正极
3、负电荷定向移动的方向与电流方向相反。 4、金属中电流是自由电子定向移动形成的，电流方向与自由电子定向移动 的方向相反。 5、不能说“电流总是从电源的正极流向电源的负极”。
利用发光二极管判断电流方向
（2）电源被短路时，有电流且特别大。易损坏电源，甚至引起火灾！ 。
线路老化，引起电源短路！
1. 通路和断路：
电路的状态
概念
处处连通
通路
的电路
某处断开
断路
的电路
图示
特点
电路中有电流， 用电器工作
电路中无电流， 用电器不工作
2.电源短路和局部短路：
电路的状态
概念
图示
特点
电源短路
导线不经过用电器 而直接将电源两极 连接起来
断路
易错提醒
3.蓄电池供电时，化学能转化为电能，属电源；充电时，电能转化为化 学能，属用电器。 4.发电机是电源，电动机是用电器。
电饭锅内部结构电路
知识点三 电 路 图
知识点三 电路图 1、含义：用元件的符号表示电路的连接。 2、电路各元件符号
电路图 实物图
电路图
3. 画电路图应注意的问题： (1)电路元件符号用统一规定的符号； (2)连线时应横平竖直，呈方形； (3)各元件符号不要画在拐角处，且导线尽量避免交叉； (4)线路要连接到位，中间不能有断点； (5)电路图中各元件符号的位置要尽量和实物电路的位置一致;
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知识点一 电 流
1、电流的形成及方向
怎样使小灯泡持续发光？
提示： 绝对不允许，把电池两端用导线直接连接起来。
实验与探究
将电池、小灯泡和开关用导线连起来，闭合开关小灯泡发光。
连接电路时， 开关一定要处 于断开状态。
闭合开关，小灯泡持续
，表明
？
将开关断开，小灯泡还发光吗？
③开关：控制电路的通断。
④导线：连接电路元件并向用电器输送电能. 为电流提供流动的路径。
电路中形成持续电流的条件： 有 电源 ，且电路是 通路 。两者同时满足缺一不可。
断路
有电流，灯泡发光
无电流，灯泡不发光
各种开关
按钮开关
接线开关
单刀开关
空气开关
声控开关
光控开关
感应开关
温控开关
各种电源
干电池
氧化银电池
断开开关，小灯泡
，表明
？
将电池取下来，再闭合开关。小灯泡还发光吗？
取下电池，小灯泡
，表明
？
要想让小灯泡亮，必须要有电池，还要用导线将明有电荷持续流过小灯泡。
杂乱无章 的运动
定向 移动
类比法
水的定向移动→→水流
电荷的定向移动→→电流
知识点一 电流的形成：