班级学风建设总结10篇班级学风建设总结10篇总结是指社会团体、企业单位和个人在自身的某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价,从而肯定成绩,得到经验,找出差距,得出教训和一些规律性认识的一种书面材料,它能够给人努力工作的动力,不妨让我们认真地完成总结吧。
如何把总结做到重点突出呢?以下是小编为大家整理的班级学风建设总结,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
班级学风建设总结1学风是一个班级乃至一所大学的灵魂,是学校最重要也应最为受到关注的方面,是学校生存与发展的支柱。
班级学风,作为学校学风的一个微观组成,是一个班级能否取得成就,能否超越自身、获得发展的关键所在。
20xx年,经管文法教学部09级会计专业在教务处和院团委的指导下,结合实际,开展了多种方式的学风建设活动,努力提高学生素质,为提高教学效果添砖加瓦,对同学们树立良好学风起到了一定的作用,学风建设成效也随之初步显现。
我们班学风建设的开展与取得的成效,在某种意义上,可以说是必然的,这其中凝聚了太多人的汗水与辛劳。
不仅仅是所有班委成员,也包括班上的所有同学。
1、学院的重视与要求科技学院一贯重视学生的学风建设,学生学习风貌可以说在全校也名列前茅,在学风建设实践活动中,学院要求我们努力引导大学生将自身专业素质、思想道德修养和文明行为的养成与社会的需要相结合,塑造湖南工业大学科技学院特有的、良好的精神面貌。
此外,院里倡导建立了建设学风建设工作队伍,形成特色鲜明、实干高效的学风建设管理体制,高度重视学风建设工作队伍建设,通过学风建设活动实践摸索,形成辅导员、教务部老师、学生干部和学生会学习部协调一致的工作队伍。
2、严格纪律执行为加强学风建设,加强们会计0901班采取各种措途径,杜绝各种违纪行为。
学风督察,我施,利用各种我们主要班级干部经常进行不定次数的出勤情况检查,并且学习委员把考勤情况及时上报给辅导员,及时公布,班委与辅导员一起积极配合,一起监督学生的上课考勤情况。
同时考勤记录作为评选先进个人、奖学金的一个依据。
3、榜样激励1、党员、预备党员、积极分子在宿舍学风和班级学风建设中起到了先锋模范作用,以亲身实践劝导大家共建良好学风。
2、另外,我们班还非常重视优秀学生的培养和选拔,注重发挥典型的带动作用。
通过学生班级综合测评和学生德育情况排名等途径,评出院级奖学金获得者,院级三好学生,优秀学生干部,国家励志奖学金等,让这些人展示优秀学习风采,带动学风建设,鼓励学生勤奋学习、奋发向上、开拓进取,充分发挥先进典型在广大学生中的示范作用。
4、成果与成效1.班级同学的课堂到勤率明显上升。
2.班级同学的课堂作业以及课后作业的完成度大大提升。
3.课余时间班级同学去图书馆和教室看书的人数明显增多。
4.班级同学的生活作风有很大改观,特别是男生寝室的卫生有了明显变化。
5、回顾与展望在这过去的时间里,学风建设在大家的努力和积极配合下取得了不错的成绩,学生的精神面貌有了很大的改观。
但尚存在一些缺点与不足,如班级自学情况不是很乐观等。
展望未来,我们将再接再厉,努力构筑具有会计学专业自身特色的学风,为我们班学生的学习工作奠定坚实的基础,尽自己最大的努力,让会计0901班的同学有意义地度过自己难忘的大学时光。
“雄关漫道真如铁,而今迈步从头越”一个月的学风建设取得了良好的成效,但这仅仅是开始,在以后的学风建设中,我们要深入贯彻学校的方针,加大班级制度建设,稳步推进各项学风建设工作。
良好的班风、学风是培养高质量人才的基础和前提。
因为学校的教育管理活动是通过班级这一基本组织形式实行的,所以,只有存在与班集体之内的学生树立起勤奋学习、团结进步、健康向上的良好班风、学风,学校的学风建设才能上一个水平。
班级学风建设总结2通过学风建设工作的开展,我班的学风情况有了较大的转变,取得了不少可喜的进步,主要表现在:越来越多的学生能够主动地认识到良好学风对自身学习的重要推动作用,大部分学生都强烈渴望良好的学习氛围,并能积极主动地投入到学风建设中,我班努力打造的“人人讲良好学风,班班创良好学风”的氛围已基本形成。
我班正课的出勤率有了一定的提高,在校内外举行的文化活动、演讲比赛等活动中,我班也取得了优异的成绩。
学风问题深刻地影响着学生今后的进步和学校未来的发展。
同时学风建设是一项系统工程,是系统内外各种要素相互作用的长期积淀,不可能毕其功于一役。
必须坚持内外兼治、综合治理、持之以恒的建设原则,学风才能呈现出新的面貌。
我班将在接下来学习生活中保持现有状态,将学风建设进行到底。
一、加强考勤制度全班同学在开展学风建设班会之后认真展开了学风检查活动。
学习委员在课间对同学们进行不定时的点到,查出没到的同学,班委配合老师一起监督学生的上课考勤情况,并且及时的反映给辅导员王老师,并认证记录我班每位同学的到课状态二、严肃的班级管理过去的一年中,全班同学为班级活动的开展付出了努力,特别是班委的同学倾注了很多心血。
我们在做好老师和同学之间沟通的桥梁和纽带的同时,认真完成老师交办的各项任务,为广大同学服务。
在班级事务中,我们充分发扬民主机制,涉及班级比较重大事务时,由班长和团支书召开班会,集体讨论,集思广益,群策群力。
同时,我们注重班务的公开,把班委的想法及时和大家沟通,实行班费透明制度,确保每一分钱都用在实处三、和谐的班级生活对任何一个集体而言,团结的重要性是不言而喻的。
团结是一个集体生存的基础,是班级之所以成为集体的重要保障。
团结是一种力量,是我们不断前进的动力。
我们班同学在学习上互相帮助,生活上互相关心,思想上互相进步。
平时,团体活动也丰富多彩,辅导员老师经常带领我们开展有意义的班会活动,班会上我们通过游戏来感悟生活,增进友谊。
本学期班级主题班会;1、学校安全教育主要内容;1、学生外出安全2、宿舍用电,用水安全3、班级学风建设(1)加强考勤制度(2)强调了学风建设的重要性3认真听取了同学们的建议(3)红色系列活动宣传宣传了本学期院上关于积极响应全国重温红色经典的号召。
宣传了关于院上举办的一系列红色系列活动,鼓励同学们积极参与进来!教育系10级公共事务管理班级学风建设总结3加强校风建设,培养学生良好的文明行为习惯,引导和教育学生树立正确的审美观念,如今已成为整个社会关注的话题。
校风校纪好坏,关系到党和国家教育方针是否全面贯彻落实。
只有良好的校风校纪,才能全面实施素质教育,才能全面提高教育教学质量。
大学生是社会主义事业的接班人,国家的栋梁之材。
充分认识建设校风校纪的重要性,毫无疑问成为高校建设中至关重要的一环。
我们必须认识到只有保持最基本的班风才能营造更好的校风。
xx班是积极向上的集体。
大部分同学以学习为重,积极投入到丰富多彩的大学学习生活中,颇乐不思蜀。
虽然有部分人等无法正确处理好学习与个人爱好的关系,但完全不会影响到班风,所以整个班级能够沿着一个积极向上的路线在有条不紊地前进。
在学风建设方面,我们坚持相互帮助的原则,积极开展学习经验交流会、学习“一帮一”等活动,并营造良好的学风、严肃考风考纪。
保证全班同学不作弊,不违纪。
在帮助贫困同学方面,我们秉性急学生之所急,想学生之所想,热心帮助生活上有困难的同学。
在日常生活方面,我们全体同学可以做到脚踏实地、真抓实干,从日常行为习惯的养成入手,扎扎实实做基础性工作。
把上课和就寝两个基础环节作为切入点,从上课出勤率、精神面貌和寝室的就寝及卫生情况抓起,在学生日常行为规范养成上下功夫,从基础工作开始抓学风,积极配合学校长效机制,顾全大局,自觉奉献,为学校的快速发展贡献力量。
培养优良的学风,营造有利于大学生社会化的精神环境。
校风建设是精神文化建设的关键环节,只有搞好校风建设才能创造良好的校园文化。
优良的学风建设可以陶冶我们的情操,规范我们的行动,开启我们的智慧,促进我们形成正确的世界观。
在此,我们机自0901班全体向学校保证:我们会充分认识开学风建设的重要性和必要性,考试不作弊,不违纪。
自觉培养良好的文明行为习惯,树立正确的审美观念,更好地展现我们朝气蓬勃、积极向上的精神风貌,创建更加文明和谐的校园氛围。
班级学风建设总结4学风,是读书之风,是治学之风,更是做人之风,是一所大学的气质和灵魂,也是一所大学的立校之本。
学风建设是衡量一所高校办学思想、教育质量和管理水平的重要指标,是全面推进素质教育,为社会培养高素质人才的关键。
优良学风是保证教学质量的重要条件,学风的好坏直接影响到教学改革的步伐和教学质量的提高,影响到校风的形成和人才培养目标的实现。
进一步加强学风建设,才能为大学生的成长成才营造良好的育人环境,增强全校学生学习的积极性和主动性,促进大学生的健康成长和综合素质的全面提高。
勤学、自律,创优良学风树立正确学习动机,端正学习态度,刻苦踏实,勤奋进取,独立思考和钻研,努力培养综合学习和研究能力,进一步掌握学习规律,提高学习质量。
充分利用校园学习资源与设施,拓宽知识、提高素质。
增强学习动力,不旷课、不迟到,不早退,积极参与课堂活动,专心听讲,勤做笔记,认真作业。
树立积极主动,自觉独立的学习意识和精神。
积极参加社会实践及公益服务活动,用理论指导实践,在实践中提高自己的综合素质。
促学风建设,从自我做起树立“创优美环境,树优良学风,从自己做起”的意识,明确学风建设的重要意义,积极行动起来,以创建优良学风为己任,为学风建设献计献策,积极参加学风建设,从严要求,做一名符合时代要求的优秀大学生。
培养文明的生活和行为方式、时间观念、自控能力、公德意识、团队精神和集体观念,发挥自我教育,自我管理,自我服务的主动性和创造性,规范行为举止,强化日常管理,努力建设和谐的学习氛围和宿舍、班级环境我班本次学风建设重点建设内容总结如下:1、严格考勤制度;2、重点开好几个会议;3、学习经验交流会4、主题班会或主题团日活动5。
学风建设学生代表座谈会6。
学风建设教师座谈会7、建立辅导员与任课教师联系制度;8、开展一日常规管理评比活动;9、认真落实辅导员深入学生公寓制度;10、加大宣传力度,把学生的精力和注意力引导到学习上来;11、根据本专业特点,要开展形式多样、内容丰富的学风建设活动;12、建立“一帮一”制度。
经过一个月的学风建设,我班形成了一个很好的学习氛围,综合情况良好!......班级成员要加强交流,互帮互助先就要根据自身实际,确立自己的人生目标,因为有了目标才会有动力,才会全心全意地投入学风建设,其次就是充分发挥宿舍小单元的作用。
从身边的小事做起,其中最基本的就是保证每堂课不仅人到,心也要到,同时也需要班委及舍长起到模范带头作用,用自己的言行去影响他人,促进大家一起学习,从而使学习目的更加明确,学习态度好转,学习动力加强,学习积极性提高。