学校值周工作计划锦集15篇为了提高任务完成效率，我们需要对时间管理进行优化。

现在是撰写下一阶段工作计划的时候了。

在写工作计划时，我们需要注意哪些要点呢？今天我为大家介绍一下《工作计划要点》的相关知识，希望能帮助到大家。

同时，也温馨提醒大家收藏本页，以便随时查阅。

学校值周工作计划【篇1】一、指导思想:本学期学校总务工作坚持以学校工作计划为指导，以学校总务处的职责要求为依据，为教学服务、为师生服务为宗旨，以提高后勤职工队伍素质为抓手，增强后勤队伍的服务意识，规范学校后勤管理。

确保后勤工作保障有力，服务到位，努力提高后勤服务工作质量，为师生创造一个良好、和谐的工作、学习和生活环境。

二、工作内容与要求1、坚持"以人为本"，强化队伍建设。

后勤服务人员是学校组成的一部分，他们素质的好坏关系到学校的整体素质，所以后勤工作人员要加强政治学习，努力提高思想觉悟和自身素质。

2、扎实抓好学校安全工作，做好各种安全防范措施。

加强对学校门卫的管理工作，严格实行外来人员进校登记制度，加强白天巡视和夜间巡查，及时排查、整改安全隐患，严格交接班手续。

坚持每月进行一次全面安全检查，并认真做好记录，将一切安全隐患消灭在萌芽状态。

3、切实做好教育教学的服务工作。

加强与教务处、政教处的沟通，主动做好相关设备的添置，维修及各种物品供应工作，为教育教学，教科研工作提供优质服务。

4、抓好学校食堂管理，切实关心师生生活。

对食堂从采购到制作进行全过程监督管理，严防食物中毒。

食堂工作人员要提高厨艺，精心制作，提高伙食质量，努力降低饭菜售价，力争使食堂工作师生的满意率在90%以上。

总务处要经常向师生了解食堂情况，及时改进食堂工作。

5、坚持勤俭办学，严格财务管理。

严格把好日常经费使用关，杜绝一切浪费现象的发生。

在经费使用上，从学校实际出发，当好校长参谋，严格核算，精打细算，做到合理开支，统筹兼顾，保证重点。

严守财务制度，办事坚持廉洁奉公，严格采办手续。

6、加强校产管理，充分发挥资产的功能作用。

进一步明确校产管理职责，做到室室有人管，物物有人管，建立校产登记、保管、使用责任制度，坚持谁使用谁负责保管，谁损坏谁负责赔偿的原则，对一些损耗品的领用，登记与核销，做到规范合理。

强化维修管理意识，对学校各项设施设备定期检修，做好保养维修工作，延长促用寿命，提高使用效率。

及时做好固定资产的核增、核减工作，确保学校固定资产账账相符，账物相符。

7、抓好学生宿舍区的设施配套的完善和管理。

做好宿舍区的安排，宿舍内设施的配套，完善宿舍区的各种生活设施，努力创造一个便利的寄宿条件。

抓好用电、用水、环境卫生，生活秩序的管理，抓好生活环境的'建设，创造一个便利良好的生活环境。

8、做好校园的卫生管理。

总务处将继续不懈做好校园的卫生清洁工作，积极协助各科室、各班级抓好卫生工作，着重抓好日常卫生的检查，重点解决校园内存在的卫生死角，重视师生反映的实际问题。

做好定期的垃圾清理，树木的整修，卫生间、卫生管道的清洁、疏通。

抓好校园的消毒和病虫害的防治等，平整除草工作等。

做好日常水、电、门、窗、桌、椅及校园有关设施的保护和修缮及新教师的住宿配套安置工作，及时解决师生生活中存在的问题。

有针对地对校内环境进行硬化、美化工作，逐步优化校园环境。

学校值周工作计划【篇2】1.行政工作（1）加强晨午检工作，做好传染病流行期间的消毒、跟踪、监察工作，杜绝疫情蔓延。

（2）加强行政值班巡视力度，督促教师自觉履行岗位职责。

（3）业务处围绕“课程资源、生活环节、师幼互动、环境建设”，以教研组为单位，商讨研究切入点的定位，同时开展区域游戏调研活动。

（4）召开全体教职工会议，总结九月份工作；开展政治学习活动。

（5）总务处做好“国庆”长假期间相关工程实施的准备工作，确保按时完成。

2.日常工作（1）继续加强一日活动的有效组织，及幼儿的礼貌教育，养成主动打招呼的好习惯。

（2）选取轻器械操音乐，创编动作，立足幼儿年龄特点基础上，体现器械特色。

（3）合理组织幼儿生活活动，体现“游戏化”理念。

3.业务工作（1）业务活动：问题式研讨（1）（2）月六认真检查（3）调整、整改班级喝水区。

（4）创设班级自然角（10月评比）4.教技工作（1）完成录像课的上报。

（2）教技活动：普米课件学习。

（3）日常维护工作。

5.教科工作网站上传教科资料6.安全、卫生、后勤工作（1）一周安全卫生保健分析会（2）做好食堂五常法创建环境整改工作（3）国庆节前安全检查（4）业务培训：幼儿常见意外及心肺复苏技能（全园）（5）做好秋季安稳检查工作隐患整改工作7.家长工作（责任人：各班教师）召开新学期家委会（周五）8.节日教育（各班教师）国庆节9.党工团工作开展9月党日活动学校值周工作计划【篇3】一、学生情况分析：本学期一年级的学生开始正式系统化的学习音乐，应注意引导学生正确对待，使学生爱学、愿学。

学生的整体情况预计不均衡，情况参差不齐。

所以，对不同学生应用不同教法，要培养学生专长，即“普遍培养，重点发展”。

使学生各方面均有提高。

学生年龄小，生性活泼，我会在这一点下功夫。

重点发展舞蹈、律动的学习。

增强学生身体的协调能力，让学生可以渐渐增强身体的协调性、节奏感。

二、教材分析：1、教材确立以审美为核心的编写中心;审美价值创造性发展价值(教材开辟了“编创与活动实践与创造栏目)表现与社会交往价值(为学生学会学习提供必备的基础知识与技能，着眼点：将来可持续发展)文化传承价值2、降低知识性学习的难度，提高音乐学习能力;3、探究“引领学生走进音乐世界”的途径4、尊重教材，把握每一课的教学核心，解决教材使用中的随意性问题;5、处理好音乐教学中形式与内容的关系;达到音乐教学中收获音乐的最大化效益;6、摆正视觉、动觉与听觉间的主次关系，善用和巧用多种教学资源;7’重视音高概念的建立，真正解决教学中的瓶颈问题8、课堂需要‘管理”，老师要有“经营”课堂的意识;做到“放”而不乱“收”而不死;9、知识点的教授要准确无误，养成严谨的教学习惯,还需教师提高自身的知识素养。

10、提高学生的审美品味和能力、三、本学期达到的个目标：教学目标：1、音准：掌握Sol、Mi、La、Do、Re五个音的音高。

音乐要素中，音准是儿童最难入门的一个要素。

其它音乐要素，节奏、速度、音色、强弱等都可以找到日常生活中相对应的体验，如：跑、跳、走对应节奏的长短与速度的快慢，音色可以与人的声音、动物的叫声产生联想，强弱可以与提东西的轻重相比较等等。

只有音准没有任何可联想的材料，带有很大的抽象性，完全依赖感觉、模仿、顿悟等一系列的训练来完成。

所以在第一年，不要求儿童掌握半音，而是扎扎实实地唱准五声音阶的歌曲，这是非常符合儿童音乐认知要求的。

2、节奏：掌握四分音符、八分音符、四分休止符三个基本节奏。

节奏入门要比音准容易，正因为此，很多教师以为掌握节奏真的很容易，往往在一年时间里把所有的节奏类型全都灌给儿童，结果儿童似懂非懂，其实还是不懂。

柯达伊音乐教材在第一年只学三个基本节奏，我认为这里有两个含义。

第一，音乐是整体，作为两个基本要素的音准与节奏，绝不能偏颇任何一个，一定得携手共进，因为离开部分的整体是不存在的。

音准入门难，所以第一年，放比较多的精力在音准上是必须的。

第二，节奏入门容易，但真正准确地掌握节奏也非易事，在等待音准发展的同时，把节奏训练往深度上发展。

教材里大量的节奏多声部练习，既为旋律多声部打基础，也培养了儿童敏锐的节奏感知能力、记忆能力、理解能力，为第二年其它节奏类型的学习，打下了十分结实的基础。

3、节拍：掌握2/4拍的强弱规律。

节拍与节奏是儿童最易混淆的两个概念，一般的教师往往重视节奏而疏忽儿童对节拍的感知。

教材里只要求感知2/4拍一种节拍，目的在于强调第一年基础扎实的重要性。

这种小步子的内容安排是柯达伊第一年音乐教材最显著的特点，成功的原因也在于此。

4、识谱：①认读四分音符、八分音符、四分休止符组成的节奏谱。

②识认由Sol、Mi、La三个音与四分音符、八分音符、四分休止符为材料的G调、D调、F调的不带谱号、只带简易拍号的五线谱。

分析：识谱教学与歌唱教学采取不同步方式，即识谱教学目标只是完成三个音与三种基本节奏的综合，而歌唱教学目标一方面完成五声音阶中，中音区五个音组成的各种音程的准确歌唱;另一方面能基本歌唱最高音扩展到高音Do，最低音扩展到低音Sol的五声、七声歌曲。

这种识谱与歌唱的不同步，持续三年，一直到四年级才实现识谱与歌唱的大汇合。

这种形式的教材安排，充分考虑儿童的心理发展特征：小学低年级是儿童听觉比视觉发达阶段，这一时期充分发挥儿童听觉记忆优势，同时也顺带挖掘视觉记忆的潜力。

到了小学高年级，当视觉记忆优势出现时，很自然地实现由听觉记忆向视觉记忆的过渡，没有出现任何的勉强。

学校值周工作计划【篇4】一、具体工作：1、学习方面：每天早晨，七点二十分左右各班学生基本上都能到齐。

大部分学生能够积极主动的学习，教室里无追跑、打闹现象发生，校园里秩序井然，学习氛围浓厚。

学风有了明显的好转。

表现较好的班级是：五、六年级。

这和老师们辛勤的工作是分不开的。

各班应充分利用好早读时间。

2、纪律方面：上早操各班队列整齐、步伐一致，呼号响亮。

课间在楼道内和校园内跑动的同学较多。

我们应该始终有一种安全防范意识，警钟长鸣，方能防患于未然。

同学们在楼道内跑动容易撞到别人，使自己和别人受到伤害，希望班主任老师及时强调学生在楼内走路要轻声慢步，营造安静的学习环境。

3、卫生方面：我校各班室内室外环境卫生打扫得比较干净，但乱扔纸屑和其他垃圾的现象时有发生，部分教室的卫生工具摆放凌乱。

说明我们学生的卫生意识还不够强。

学校是我家，净化靠大家。

希望各班主任老师在学生良好行为习惯的养成上加强教育。

4、放学路队：本周没有出现在放学路队上发生的安全事故。

有个别学生有乱窜、并排走、勾肩搭背的现象。

希望各班班主任一定要严格要求本班学生，时时处处叮嘱好自己的学生。

防止放学路队上发生不必要的交通安全事故。

5、好人好事层出不穷：失物交公累计近30人次。

望继续发扬拾金不昧的精神。

二、几个建议：1、个别班级卫生死角要及时清理。

2、升旗仪式上学生的队礼还欠规范，需要加强。

3、要重视卫生保健工作。

一是提醒同学们认真自觉地做好眼保健操。

二是教室要经常开窗通风，做好流感的防控工作。

三是要注意个人饮食卫生，加强体育锻炼，增强身体免疫力，防止病毒侵袭。

4、牢固树立“安全第一，预防为主”的思想，防患于未然。

学校值周工作计划【篇5】一、加强政治理论学习，提高思想认识积极参加区教委开展的各项活动，明确了自己的工作使命：学校总务后勤工作是学校工作的重要组成部分，与教学一样，是学校的两大支柱之一，同时具有鲜明的服务保障性、经济性和教育性相统一的特征，在贯彻党的教育方针，落实培养目标方面起着举足轻重的作用，同时增强了做好本职工作的自豪感和责任感。