小学值周教师工作计划
一、工作目标：
1. 带领学生团队，负责学校节假日期间课外活动的策划与组织，促进学生全面发展；
2. 督促学生按时完成学习任务，培养学生自律意识和责任心；
3. 积极配合校领导和其他教师做好学校节假日值班工作，保障校园安全。

二、具体工作内容和安排：
1. 假期活动策划
（1）了解学生兴趣爱好和特长，确定假期活动主题；
（2）搜集活动资料，制定活动流程和计划安排；
（3）邀请专业人士或老师进行活动辅导或讲座，提高活动质量。

2. 值周学生管理
（1）指导学生制定假期学习计划，合理安排时间；
（2）定期检查学生学习情况，督促学生按时完成作业；
（3）及时了解学生的情况，协助解决问题，促进其全面发展。

3. 节假日值班安排
（1）遵守学校值班纪律，按时到岗；
（2）配合其他教师做好值班工作，确保校园安全和秩序；
（3）及时处理突发事件，保障师生身心健康和安全。

三、工作计划
1. 假期活动策划
我将在假期前两周与学生代表进行讨论，了解学生的兴趣爱好和特长，并确定假期活动主题。

然后收集相关资料，制定活动流程和计划安排，同时邀请一些专业人士或老师进行活动辅导或讲座，提高活动的质量。

2. 值周学生管理
我将在每周一和周四指导学生制定假期学习计划，帮助他们合理安排时间，同时定期检查学生学习情况，督促他们按时完成作业。

如果发现学生有问题，我会及时了解情况，协助解决问题，促进其全面发展。

3. 节假日值班安排
我将遵守学校值班纪律，按时到岗，与其他教师一起做好值班工作，并保障校园的安全和秩序。

同时，我会及时处理突发事件，确保师生的身心健康和安全。

四、核心竞争力
1. 专业知识：我具有扎实的专业知识和丰富的教学经验，能够指导学生制定合理的学习计划，帮助他们养成良好的学习习惯。

2. 团队组织：我在学生团队建设和活动策划组织方面有丰富的经验，能够带领学生团队完成假期活动的策划和组织。

3. 素质提升：我注重自身素质的提升，不断学习和成长，能够充分发挥自己的优势，促进学生的全面发展。

五、风险分析
1. 假期活动风险：假期活动涉及各种环节和因素，可能存在一定的风险，需要做好提前预防和应急准备。

2. 学生管理风险：学生的情况各异，可能存在各种问题和难题，需要及时了解并给予合理的帮助和解决方案。

3. 值班安排风险：值班期间可能会遇到各种突发事件，需要保持警惕，并且具备应急处理能力。

六、工作总结
1. 通过假期活动的策划和组织，促进学生的全面发展，增强学生团队协作意识和责任感。

2. 通过假期学生管理，培养学生自律意识和责任心，提高学生学习成绩和综合素质。

3. 通过值班工作，保障校园安全和秩序，让师生放心假期生活，增强学校的凝聚力和影响力。

总之，作为一名小学值周教师，要认真履行职责，带领学生团队，做好假期活动的策划与组织，督促学生完成学习任务，配合校领导和其他教师做好值班工作，全面促进学生的发展，保障校园的安全和秩序。

只有这样，我们的学校才能更加和谐，校园才能更加美丽。