校区教务主管岗位职责
一、教务主管在校监的领导下全面负责安排组织本校区的日常教育工作。

拟定组织实施教学工作计划，及时总结落实教学各种方案的完成，做到目标明确，任务具体。

诸如：新进教师的培训、说课、备课、教学常规工作安排、教学部会议的组织、教学部工作计划及实施、教学部教研开展等等
二、要学习精通教学管理业务，熟悉现行版本的各年级教材，按照教学计划和每位学生的需求落实教学。

三、熟悉每一位专兼职教师的教学能力及授课风格，熟知每一位学生的学科弱点和性格习惯，针对性配对教学。

不定时地进行听课，了解上课的情况，及时反馈信息，直接指导教学工作
四、认真听取和搜集学管师、授课教师反映的情况，分析总结教学中出现的各种问题，指导学管师、教师做好学生的管理和教学工作。

五、在日常排课过程中必须准确及时，提前通知教师和学生双方，如遇变化，做好调课，再行落实，不得出现教学事故。

六、协助校监做好对专职教师和学管师转正、晋级、评优等方面的考核材料整理，并提出意见。

七、协助校监定期或不定期召开教师、学管师等方面的各种业务会议，总结促进教学工作。

八、收集整理有关教学方面的各种资料，分类归档，并向校监提出合理化建议。

九、做好内部学员的再开发。

十、检查教师执行教学的实际情况，定期检查教案、说课、教研笔记，考核教师的教学工作
十一、组织开展教育教研活动、课题研究等，评审教学教研论文。

十二、组织教师进行业务培训，如示范课、培优课的教学活动
十三、开展师徒结对帮带活动，有计划培训新青年教师，提高教学水平，建立一支敬岗爱业、教学技术过硬的师资队伍。

十四、组织教师贯彻教学大纲和考试大纲，明确各学科各年级的教学任务，明确教学进度、要求、规范，并检查落实。

十五、组织教师针对在籍学生开展好“5.1工程”及做好期中期末复习和试题，考务、试卷分析、教学质量的评估的工作。

教务岗位日常工作要求
1、教务员从咨询师处认真听取学生情况并准确传递给任课教师，并对教师第一次上课提出要求以及注意事项，如没按要求做到一次扣罚元
2、教务排课调课时间拖拉和通知错误，出现有学生无老师、有老师没有学生和漏派学管师，每次处罚元。

教务流程
1.新生排课流程
A.上系统查看学生资料
B.第一时间与咨询师了解学生具体情况，确定可以上课的时间
C.联系老师，与老师沟通是否有空上课
D.如果有时间，找合适匹配的老师安排课表
E.课表安排好，给老师打电话，确定上课时间，叮嘱老师不要忘记上课时间
F.课表安排好后交于学管师
G.学管师及时跟代课老师沟通学生情况，让老师做好课前准备，备好第一次课，上好
第一次课。

2.第一次课前交流流程
A.新生课表安排好以后，由教务主任和教学主任共同组织代课老师、学管师、咨询师、
学生本人及家长，沟通孩子的具体情况，如家长来不了，由学管师写出书面说明
B.教务主任做好课前交流记录
C.代课老师做好课前的备课工作
D.教案完成后交给教研组长检查，组长检查后做记录，跟踪上课情况
E.组长检查过的教案再交给教学主任检查
3.加课、调课、减课流程
A.学管师先与家长、学生沟通调课、加课需求
B.学管师与代课老师确认调课、加课需求和时间安排
C.代课老师填写调课、加课申请单，交给教研组长
D.教研组长于每周三、五、日下午将所有调课、加课申请单交给教务主任
E. 教务主任每周汇总一次调课、加课申请单，将数据汇总存档
4.第一次课后反馈流程
A.第一次课后由教务主任主动询问代课老师上课情况
B.代课老师书面汇报学生的实际上课情况
C.教务主任及时询问学管师学生是否满意代课老师
D.教务主任保存代课老师的书面汇报，并留存
5.调换教师流程
学生上完第一次课后对老师不满意
A.家长书面申请，由学管师在教务部领取《调换、投诉教师表》，填写相关内容
B.填完后将表格交给学管主任，学管主任再交于教学主任
C.教学主任再与教研组长一起调查、了解教师的相关情况，及时与教师沟通
D.沟通确认后，代课老师在《调换、投诉教师表》上签字确认
E.教学主任再将《调换、投诉教师表》交回给教务主任，教务主任安排调换老师
F.调换后依照新生排课流程执行
G.最后教务复印并留存《调换、投诉教师表》，将复印件交给教学主任，由教学主任
负责第一次课失败老师的课后跟进和培训考核。