第四单元测试卷(测试时间100分钟，试卷满分100分)一、基础知识(共12小题，每小题2分，共24分)1．下列各项词语中，每组加点字读音都不相同的一项是()A．箴．言/ 缄默泥淖．/鲁棹．恬．淡/喧阗．B．针砭．/褒贬．峪．口/富裕．游弋/摇曳．C．巷．道/空巷．编纂．/撰．写癖好/精辟．D．筵．席/垂涎．笨坯．/胚．胎氤氲/洇．渗2.下列句子中有错别字的一项是()A．开业那天，华联卖场几乎被挤暴，不得不出动民警维持秩序。
B．正因为事事物物都可为时间作注解，时间本身反而被人疏忽了。
C．因此世界上有大诗人，同时也就有蹩脚诗人；有伟大革命家，同时也有虚伪革命家。
D．一味地推崇技术，甚至要去迷信技术，绝不是最好的出路。
3．对下列词语的解释，不正确的一项是()A．分庭抗礼：比喻平起平坐，互相对立。
庭，堂阶前。
抗，对等，相当。
B．膜拜：古代的一种拜礼。
行礼时，两手放在额上，长时间下跪叩头。
原专指礼拜神佛时的一种敬礼，后来泛指表示极端恭敬或畏服的行礼方式。
C．失之东隅，收之桑榆：比喻开始在这一方面失败了，最后在另一方面取得胜利。
东隅，指日落处，也指日暮。
D．十二平均律：也称“十二等程律”，即把一组音分成十二个半音音程的律制，各相邻两律之间的振动数之比完全相等。
它是世界上通用的一种律制。
4．下列句子中加点的成语使用正确的一项是()A．汉末文学家袮衡才思敏捷，擅长辞赋，他应黄射邀请一蹴而就．．．．的作品《鹦鹉赋》，寓意深刻，文采斐然，得到世人的赞赏。
B．影星章子怡在演艺道路上本来顺风顺水，风光无限，但是否极泰来．．．．，因身陷“捐款门”，使她的声誉受到了严重影响。
C．他刚步入这门学科的研究领域，还远未达到登．堂入室．．．的境界。
D．春天的植物园，百花齐放，争奇斗艳，栩栩如生．．．．。
5．依次填入下面一段文字中横线处的关联词，恰当的一组是()________有专门吃饭和抽烟的地方，________在作业现场是不允许抽烟的，________这位前辈竟完全不在乎工厂的作业规则。
我乍一听到这句话的时候吓了一跳，________我只是个年轻的实习生，什么也不能说。
A．因为所以但而B．虽然但是而但C．虽然甚至固然而D．因为所以而但6．下列各句标点符号的使用正确的一项是()A．孔子说：“学而不思则罔，思而不学则殆”。
B．再换一个，又是“嘣”的一声。
接二连三的爆炸声，快要把邓建军炸懵了：“一个变频器就是四、五千块钱，第一天就炸了两个，后来又炸了5个——这可是好几万元啊！”C．国王的精神享受有三：一是有成就感；二是有自由度；三是有追随者。
D．所以多数人提问到生命意义同价值时，没有一个人敢说：“生命意义同价值，只是一堆时间。
”7．下列各句中，没有语病的一句是()A．由于西部大开发战略的实施，使中国西部的基础设施、民生、生态都有了明显改善。
B．中国传统节日蕴涵着丰富的文化内涵，是弘扬中华民族精神的重要文化载体，传承传统节日文化有利于增强民族凝聚力。
C．马克思主义认为，一切事物的发展都是有起有伏、波浪式的前进，这是由于事物内部矛盾以及自然和社会种种外因影响所决定的。
D．过去那种要求不搞则已，搞则只许成功，不许失败，实际严重违反了辩证唯物论的认识论。
8．对下列句子的表达方式判断错误的一项是()A．生前世界没有他，他无意义和价值可言的；活到不能再活死掉了，他没有生命，他自然更无意义和价值可言。
(议论)B．那夹江两岸连绵起伏的高山，有的耸峙云霄；有的横枕江面；有的像虎豹迎面扑来，似已躲闪不及；有的像天女腾空飞起，仿佛转瞬即逝。
(描写)C．十年前，我教过一个小学生，每一次教完了，他就要做心算题，一开始他不太厉害，后来越厉害。
(记叙)D．同是观察工具，望远镜可以观数里、数十里之外，看微生物则不行，这时挥洒自如的是显微镜。
所以，就是镜中之最——天文望远镜也决不敢说有了它就不必再有显微镜，而显微镜也不必自卑自弃。
(描写)9．对下列作品、作者、文体对应错误的一项是：()A．《时间》沈从文励志散文B．《人人皆可为国王》梁衡哲理散文C．《成长在第一线》卡洛斯·戈恩自传D．《那一年，面包飘香》王伟记叙文10．依次填入下列句子的横线处的词语，最恰当的一项是()①在背山面水这样一个所在，______的自然和弥漫着生命力的人，就织成美妙的图画。
②我的思路，如同被疾风______着，无边无际地延展开去。
③科学技术实力和国民教育水平始终是______综合国力和社会文明程度的重要标志。
④因为职业的关系，对于美的事物的追求，真是奇怪，有时简直近于一种______。
A．肃穆牵引衡量狂热B．静穆牵引衡量狂热C．静穆牵扯测量狂热D．肃穆牵引衡量炽热11．下列语句修辞方式表述不正确的一项是()A．原来作品就像植物，需要有水。
( 比喻)B．我劝他好好念书，至少不可以抽烟，不可以打架，不可以喝酒，不可以嚼槟榔。
( 排比)C．“前不见古人，后不见来者”，这是一个真正明白生命意义同价值的人所说的话。
(引用)D．终于他修炼得连叹一口气，也是一首好词。
(借代)12．下列表述不正确的一项是()A．协商过程的民主性，协商各方权利平等，任何一方都不能凌驾于对方之上，发号施令。
B．协商目的的合作性，协商各方都应以达成共识、形成合作关系、实现利益共赢为目的，而绝不能只强调自身的利益。
C．创业策划书是创业者对自己创业目标和活动进行整体策划的应用文。
D．创业策划书基本格式和写作有一定规范，但撰写创业策划书时可以适度调整。
二、阅读理解(共12小题，每小题2分，共24分)(一)在现代社会里，特别是在市场经济的运行规则下，人们的利益取向、价值取向和实现途径都大大多元化了。
每一个成功者都可以享受三呼万岁式的崇敬，享受鲜花和红地毯。
社会有许许多多的“国王”在各自不同的王国里尽享着自己臣民的膜拜。
歌星、球星是追星族的国王；作家、画家是他读者的国王；学者、教授是他学术领域内的国王。
幼儿园的阿姨、小学校的教师整天享受着孩子们的拥戴，也俨然如王——孩子王。
就是牧羊人，在蓝天白云下长鞭一甩，引吭高歌，也有天地间唯我独尊的王感。
事物总是有两方面，有所不为才能有所为；失之东隅，收之桑榆。
每个人只要努力都能得到一种王者的回报。
当一个人壮志难酬或怀才不遇时，这大约是人生最低潮最无奈的吧。
但就是在这种状态下，他仍然会有追随者，仍然可以反败为王。
北宋时的柳永，宋仁宗不喜欢他，几次考试不第，连个做臣子的资格也拿不到，他只好去当“民”，而且是个落魄之民。
但是在歌馆妓楼、勾栏瓦肆的王国里他成了国王，是个词王。
歌妓和市民这些歌者、听者就是他的臣民，诚心诚意地拥戴他。
他在艺术王国里与金銮殿上的皇帝分庭抗礼，互不相干。
“凡有井水处都有柳词”，你看他这个王国有多大。
林则徐因主张禁烟被清政府贬到新疆伊犁。
但就是这样一个“钦犯”，沿途官民却拜迎宾馆，泪洒长亭，赠衣赠食，纷纷争睹尊容。
到住地后人们又去慰问，去求字，以至于待写的宣纸堆积如山。
在人格王国里林则徐被推举为王。
以他们这样身处逆境，生存空间已经很小的人都可为王，正常生活中更是人人可以为王。
只是我们不必介意这王国的大小，王位的长久。
一次爬香山，在山脚下草地旁，一位年轻人用草编成蚂蚱、小鹿之类的小动物，插满一担，惹得小孩子和家长围成几层厚厚的圆圈，很有拥兵自重的威风。
等到登上半山时，又见许多人挤在一起围观。
一个老者在玩三节棍，两手各持一节细棍，将那第三节不停地上下翻挑，做出各种花样，人们越是喝彩他越是得意，这时连头上山坡处也满是看热闹的人，他于紧张操作之余还肯分出眼睛的余光留心周围的反应，尽情享受投向他的惊奇的目光，甚是得意。
在这个山坡上临时组建的三节棍小王国里，他就是国王。
13．对选文的理解不正确的一项是()A．第一段中作者列举歌星、球星，作家、画家，学者、教授，幼儿园的阿姨、小学校的教师，牧羊人的例子，从正面得出了“每一个成功者都可以在自己的王国里成为国王”的观点。
B．第二段中作者列举北宋时的柳永、清朝时的林则徐的例子，从反面得出了“当一个人壮志难酬或怀才不遇时，他仍然可以为王”的观点。
C．选文作者从正反两个方面阐述，说明只要想成为“国王”，人人皆可以在“属于自己”的领域获得“国王般”的拥戴，成为自己的国王。
D．第二段中作者还列举一位年轻人、一个老者的例子，表明了“虽然大有大的好处，但是却不能占据全部的风光”的观点。
14. “凡有井水处都有柳词”这段话的出处()A．宋叶梦得《避暑录话》B．宋苏轼《石林燕语》C．唐叶梦得《避暑录话》D．宋苏轼《石林燕语》15．选段没有用到的论证方法是()A．正反对比论证B．比喻论证C．引用论证D．举例论证16．选段中说的“国王”的含义理解不正确的是()A．说明只要想成为“国王”，人人皆可以在“属于自己”的领域获得“国王般”的拥戴，成为自己的国王。
B．人皆可成为“精神王国”的国王。
C．人皆可成为国王，不是为了拥有“国王生活的样子”，而是拥有国王的精神。
D．一个国度的首领，具有神授意味的统治者。
(二)我感到管理者未能掌握生产现场的实际情况，是导致工作停滞不前的主要原因。
管理者和经理们(____)不和工人们一起到现场去工作_①(____)_不可能了解公司内部正在发生什么事情②(____)_不可能正确把握作业现场潜在的生产力__③(____)不可能把提高公司竞争力的适当方法引入作业现场④去工厂观察工人的工作情况，听听他们对自己工作的看法和对将来的抱负，这对做好管理工作是极为有益的。
这也是我在实习期间，从实践中总结出来的公司管理方面的经验之谈。
17．选文的作者、国籍是()A. 卡洛斯·戈恩法国B. 卡洛斯·戈恩英国C. 弗罗斯特美国D. 弗罗斯特法国18．选文不属于作者表达的感受的是：()A. 是管理者如果不掌握生产现场的实际，就“不可能正确把握作业现场潜在的生产力，也不可能把提高公司竞争力的适当方法引入作业现场”。
B．改变“标准学生式”的生活方式，去适应生产现场的生活方式。
C．去工厂观察工人的工作情况，听听他们对自己工作的看法和对将来的抱负，这对做好管理工作是极为有益的。
D．这些感想实际是作者后来作为管理者改进工作方法，取得事业成功的重要原因。
19．画线句子序号处标点符号填入正确的一项是()A．，, ，。
B．，; ；。
C．，; , 。
D．，, ; 。
20．画线句子括号中关联词使用正确的一项是()A．假如就也也B．如果也也就C．如果就也也D．如果就就也(三)我的边城，我的国我上电影学院时已经23岁了，同级的大部分同学高中刚毕业，年龄和我相差5岁。
我知道我没有多少青春可以挥霍了。
23岁的人要在我的家乡早就结婚了，或许已经有了小孩。
那时像我这般年纪的人都喜欢留胡子，为的是携家带口骑自行车穿行县城时有个户主的模样。