一、填空
1、（音素）是从自然属性角度划分出来的最小的浯音单位。
2．国际音标是以（拉丁）字母为基础构成的，通常把它放在方括号中，与一般字母区别开来。
3．从物理属性角度看，语音具有具有（音质（音色））、（音高）、（音重（音强））和（音长）四个要素。
汉语的音调就是由音高的变化引起的。
4．人类发音器官分分为（动力站（肺））、（发音体（声带和喉头））、（共鸣腔（鼻腔、咽腔和口腔））三大部分。
（共鸣腔）部分主要作用是调节气流，许多不同的因素就是这一部分的变化形成的。
5．音素可分（元音）和（辅音）两大类，其区别的根本点是发音时气流在口腔中是否受到阻碍。
6．元音的音质是由（舌位的高低）、（舌位的前后）、（嘴唇的圆展）三个方面的因素决定的。
例如/A/是（舌位低）、（舌位央）、（展唇）。
7．辅音的发音特征是由（发音部位）、（发音方法）决定的。
例如“/p/”的发音部位是双唇．发音方法是清塞音，不送气。
8．具体语言中具有区别词的语音形式的作用的最小语音单位就是（音位）。
9．音位变体可分（条件变体）和（自由变体）两类。
例如汉语某些方言的“l”可以无条件地换成“n”，这两个音位就是自由变体。
10．汉语音节可分（声）、（韵）、（调）三部分。
其中（韵母）又可分（韵头）、韵腹和（韵尾）。
11．“四呼”是指（开口呼、齐齿呼、合口呼、撮口呼）。
12．人们在说话时，常常把[toufu](豆腐)说成[touf)，这种音变现象叫（脱落）。
二、单项选择题
1，音位是从——角度划分出来的最小语音单位。
D
A物理属性B．生理属性C．心理属性D．社会属性
2．音素i和y的差别是由——的差别形成的。
D
A音高B．音重C．音长D．音质
3．[p]、[t]、[k)都是——。
A
A.塞音
B.擦音C．塞擦音D.边音
4．[p‘]、[t‘]、[k‘]三个音素的区别是——C
A.发音部位B．发音方法C．送气与否D.清浊
5．口腔中最为灵活的发音器官是C
A.上齿B．上腭C.舌D.下齿
6．元音和辅音最本质的区别是— B
A.声带振动与否
B.是否均衡紧张
C.时间延续久暂
D.气流是否受阻
7.元音/o/具有下列发音特征中的B
A.不圆唇高元音B．圆唇高元音C．低元音D．前元音
8．汉语普通话语音系统中没有发音部位B
A．双唇B．齿间C．唇齿D.舌面前
9．与国际音标[xJ相对应的汉语音素是D
A.y B．k C.q D.h
10．按“四呼”来给汉语音节中的韵母归类，ong属AX
A．开口呼E．齐齿呼C．合口呼D．撮口呼，
三、辨别正误(10分，每小题1分)
1．音素具有区别词的语音形式的作用。
(X)
2．国际音标中有些符号由两个字母组成。
(V)
3．不同的元音音素是因为舌位的高低形成的.(X)
4．声母和韵母是音素的两个类别。
( X )
5．元音/i/和/u/的区别主要是舌位前后不同。
( x )
6．[a]、IA]、[ )是汉语普通话中同一音位的三个自由变体。
（V）
7，在汉语普通话中，音位／k x／不能同齐齿呼、撮口呼组合( V )
8．[g]和[kJ在汉语普通话中是两个不同的音位。
( X )
9．非音质音位同样具有区别词的语音形式的作用。
( V）
10．音/t t‘ n l／具有某些相同的特征，可以形成一个聚合群。
（V）
四、名词解释
1．音质
音质也叫音色，指声音的品质或个性。
不同音质的声音是因为发音体不同，发音方法不同，共鸣器不同。
不同音质的语音是因为声带振动不振动，碰到的阻碍用什么方法克服，口腔鼻腔咽腔是如何调节的。
2．元音
声带产生的声音毫无阻碍的通过声道，这种声音就叫元音。
3．送气
辅音在除阻的时候通过的气流比较强。
4．音位变体
音位变体是同一个音位的不同的变异形式，是音位在特定语音环境下的具体体现或具体代表。
5．区别特征
有区别音位的作用的发音特征叫区别特征。
五、分析题
1．指出下列音素的发音特点
a 前、低、展唇
A 中、低、展唇
O 后、高、圆唇
y 前、高、圆唇
p 清、塞、不送气、唇
b 浊、塞、不送气、唇
d 浊、塞、不送气、舌尖
t‘ 清、塞、送气、舌尖
2．根据描写，指出音素(6分，每小题1分)
舌面前、半高、不圆唇元音( /e/ )
舌面后、半高、圆唇元音( / / )
舌面前、高、圆唇元音( / y/ ) ’
双唇、不送气、清塞音( /p/ )
舌尖后、送气、清塞擦音( / / )
舌面前、清擦音( /s/ )
3．指出汉语普通话中下列音位的区别特征
k—k‘( 不送气/送气)
i—y( 展唇/圆唇)
u一o( 高/半高)
y—u( 前/后)
s— ( 舌前尖/舌面前)
一( 清/浊)
六、问答题
1．人类发音器官分为哪几部分?各部分的主要作用是什么?
人类的发音器官可分为（动力站（肺））、（发音体（声带和喉头））、（共鸣腔（鼻腔、咽腔和口腔））三大部分。
肺是发音的原动力，声带是发音体，共鸣腔的调节形成了不同音质的声音。
2．音高和音重在汉语中是否区别意义?举例说明。
在汉语中音高（声调）有辨义作用。
如ba ba ba ba 分别表示“ 八、拔、把、爸”。
音重有区别意义的作用。
以汉语为例，“我在这儿看书”，如重音落在“这儿”，是回答“你在哪儿？”的。
如重音落在“看书”，则是回答“你在干吗？”
3．元音和辅音有哪些方面的区别?
元音发音时气流自由呼出，不受任何阻碍；气流比较弱；发音器官各部分肌肉紧张均衡。
辅音发音时气流在发音器官的某一部分受到一定阻碍；气流比较强；阻碍部分肌肉特别紧张。
4．举例说明什么是对立，什么是互补。
经替换后能改变词义的音素，他们的关系叫对立关系，这些音素构成不同的音位。
有条件的替换且不改变词义的音素，他们的关系叫互补关系。
5．举例说明汉语音节结构的特点。
汉语的音节可分为（声母、韵母、声调）三部分，其中（韵母）又分（韵头、韵腹、韵尾）三部分。
如“广”的发音是guang, 其中g是声母，uang是韵母，535是声调；韵母中u 是韵头，a 是韵腹，ng 是韵尾。
（声调可以写成55，声调可以写成35，声调可以写成535，声调可以写成51。
）。