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高考小说标题开头结尾的作用 (1)
【标题用意答题思路指津】
1、如果以时间、地点、环境为题,则 标题可能具有“点明时间地点,创设 故事背景,渲染环境氛围”的作用。 如《黄昏渡》:“作者以‘黄昏渡’为 题目有何用意?
2、如果以物件(物象)为题,则标题可
能具有“作为结构线索贯穿全文、概括故 事情节、寄托作者情感、揭示文章主题、 隐含比喻象征意义”的作用。
• 如《半张纸》:“小说标题‘半张纸’ 有什么作用?请作具体分析。”
• (1)半张纸是小说贯穿始终的结构线索: 先以半张纸引出主人公对往事的回忆, 接着 又以半张纸连缀起回忆中一个个生活片段; • (2)半张纸是主人公对爱妻思念之情的载 体; • (3)半张纸与“两分钟”“两年”一起 深化了小说主题。
常见题型
一、小说标题的含意(双重含义) 二、小说标题的用意(原因、作用、效果、 好处) 三、这个标题如果换成另外一个如“某某 某”,你认为哪一个好?请谈谈你的观 点和具体理由。
小说标题的含意(双重或多重)
1、表面意义与真实意义。 2、指代意义与比喻意义。 3、一语双关,双层含义。
小说标题的用意(原因、作用、效果、好处)
2.写景法: 渲染环境氛围,交代主人公活动背景, 烘托人物性格。暗示小说主人公的命 运。 3、倒叙式(把结后再写祥林嫂是怎样一步步被封建 礼教逼向死亡之地的。起到制造悬 念的作用。
小说的常用结局及效果
1.出人意料的结局。 (《项链》) ①从结构上看,它使平淡的故事情节 陡然生出波澜,如石破天惊,猛烈 撞击读者的心灵,产生震撼人心的 力量。 ②从表现手法上看,与前文的伏笔相 照应,使人觉得又在情理之中。 ③从主题上看,能更好地深化主题。
2.令人伤感的悲剧结局。(《药》 《杜十娘》) ①从表现人物性格看,能更好地塑 造人物性格。 ②这种结局令人感动,令人回味, 引人思考。 ③从主题上看,能更好地深化主题。
3.令人喜悦的大团圆结局。
①从表达效果看,小说喜剧结局给读者留下了广 阔的想象空间,耐人寻味。 ②从情感体验看,喜剧性的结尾与主人公、作者 的意愿构成和谐的一体,给人以欣慰、愉悦之 感。 ③从主题上看,这样的结局凸显出人性的真善美 超越战胜了假丑恶,反映出人类对和平美好幸 福美满生活的向往。
关于标题
小说常见的拟题方法有: 1、以时间为题,如《1942》 2、以地点为题,如《荷花淀》 3、以人物(形象)为题,如《棋王》、 《阿Q正传》 4、以事件(内容)为题,如《宝玉挨 打》、《失街亭》
5、以线索(物)为题,如《药》、《项 链》 6、以主旨(寓意、情感)为题,如《差 别》、《春之声》 7、以问题为题,如《丧钟为谁而鸣》
4.戛然而止结局。 留下了“空白”(广阔的想 象空间)给读者想象,为读者 进行艺术再创造留下了空间。
3、如果以形象特征为题,则标题可能具有 “铺开情节,呼应细节;对比讽刺,强化效 果”的作用。
• 如《白痴》:“结合你对小说的理解, 分析作者为什么以“白痴”作为小说的 标题。”
小说的常用开头及作用
1.设疑法(悬念法): 开头提出疑问,然后在行文过程中或结尾 才回答疑问。作用是 ①造成悬念,引出下文情节; ②引起读者的思考,吸引读者阅读; ③突出人物形象; ④揭示或暗示小说的主题。
1、交代主要的人物形象(使人物形象更加 鲜明)。 2、概括小说主要事件。 3、点明时间地点,创设故事背景,渲染环 境氛围。 4、贯穿全文,起线索作用。 5、具有象征意义。如《药》。
6、揭示小说主旨,深化主题。 7、寄托作者情感。 8、展开情节,前后呼应(使情节完整 紧凑)。 9、对比讽刺,强化效果。 10、奠定文章的感情基调。 11、从给读者的感情来说,还有吸引读 者的兴趣,引发阅读的冲动的作用。