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上海复旦实验中学2020年期中单元测试

上海复旦实验中学2020年期中单元测试一、选择题1.从发现情况到采取相应行动经过的时间叫反应时间。

两位同学合作,用刻度尺可测得人的反应时间。

如图甲所示,A握住尺的上端,B在尺的下部做握尺的准备(但不与尺接触),当看到A放开手时,B立即握住尺。

若B做握尺准备时,手指位置如图乙所示,而握住尺时的位置如图丙所示,由此测得B同学的反应时间约为A.20sB.0.30sC.0.10sD.0.04s2.关于速度和加速度的关系,下列说法正确的是()A.加速度减小时速度一定减小B.加速度为零时,速度也为零C.加速度很小时,速度可以很大D.速度变化越大,加速度就越大3.粗细均匀的电线架在A、B两根电线杆之间.由于热胀冷缩,电线在夏、冬两季呈现如图所示的两种形状,若电线杆始终处于竖直状态,下列说法中正确的是()A.冬季,电线对电线杆的拉力较大B.夏季,电线对电线杆的拉力较大C.夏季与冬季,电线对电线杆的拉力一样大D.夏季,电线杆对地的压力较大4.如图是在购物商场里常见的电梯,左图为阶梯电梯,右图为斜面电梯,设两电梯中各站一个质量相同的乘客随电梯匀速上行,则两乘客受到电梯的A.摩擦力的方向相同B.支持力的大小相同C.支持力的方向相同D.作用力的大小与方向均相同5.下列说法正确的是A.木块放在桌面上受到向上的弹力是由于木块发生微小的形变产生的B.相对运动的物体间一定有滑动摩擦力存在C.相互压紧的粗糙物体之间总有摩擦力存在D.线能织成布,靠的是纱线之间的静摩擦力作用6.关于重力、重心下列说法中正确的是()A.风筝升空后,越升越高,说明风筝的重心相对风筝的位置也越来越高B.质量分布均匀、形状规则的物体的重心一定在物体上C.舞蹈演员在做各种优美动作的时候,其重心相对身体的位置不断变化D.重力的方向总是垂直于地面7.两个小球从两个不同高度处自由下落,结果同时到达地面,如图所示四幅图中,能正确表示它们的运动的是()A.B.C.D.8.下列说法正确的是A.物体作自由落体运动时没有惯性B.亚里士多德认为力是维持物体运动的原因C.伽利略通过逻辑推理和实验认为,重物比轻物下落的快D.研究月球绕地球运动轨迹时不能把月球看成质点9.2018 年 10 月 23 日港珠澳大桥正式通车,它是目前世界上最长的跨海大桥,为香港、澳门、珠海三地提供了一条快捷通道。

图甲是港珠澳大桥中的一段,一辆小汽车在长度为L=21m的平直桥面上提速,图乙是该车在该段的车速的平方(v2)与位移(x)的关系。

则关于小汽车通过该段平直桥面的加速度和时间分别为A.4m/s2 6sB.2m/s2 3sC.2m/s2 5sD.2m/s221s10.将一小球竖直向上抛出,经时间t回到抛出点,此过程中上升的最大高度为h.在此过程中,小球运动的路程、位移和平均速度分别为()A.路程2h、位移0、平均速度2htB.路程2h、位移0、平均速度0C.路程0、位移2h、平均速度0 D.路程2h、位移h、平均速度2ht11.物体沿一直线运动,下列说法中正确的是( )A.物体在第一秒末的速度是5 m/s,则物体在第一秒内的位移一定是5 mB.物体在第一秒内的平均速度是5 m/s,则物体在第一秒内的位移一定是5 mC.物体在某段时间内的平均速度是5 m/s,则物体在每一秒内的位移都是5 mD.物体在某段位移内的平均速度是5 m/s,则物体在经过这段位移中间时刻的速度一定是5 m/s12.一只盒子在粗糙桌面上减速滑行,此过程中盒子A.受到静摩擦力,大小保持不变B.受到静摩擦力,大小不断减小C.受到滑动摩擦力,大小保持不变D.受到滑动摩擦力,大小不断减小13.大雪天车轮打滑,车辆难以前进,交警帮忙向前推车,如图所示,在推车的过程中,关于人和车之间的作用力,下列说法正确的一是()A.车对人有向后的力B.车对人没有作用力C.人对车的力大于车对人的力D.人对车的力小于车对人的力14.关于摩擦力,下列说法正确的是( )A .一个物体可以同时受到滑动摩擦力和静摩擦力的作用B .摩擦力的存在依赖于弹力,所以有弹力必定有摩擦力C .运动的物体可能受到静摩擦力作用,静止的物体不可能受到滑动摩擦力作用D .摩擦力的方向可能与运动方向相同,也可能相反,但一定与运动方向在同一直线上15.某质点沿x 轴做直线运动,其位置坐标随时间变化的关系可表示52n x t t =+,其中x 的单位为m ,时间t 的单位为s ,则下列说法正确的是( )A .若1n =,则物体做匀速直线运动,初位置在0m ,速度大小为5m /sB .若1n =,则物体做匀速直线运动,初位置在5m ,速度大小为4m/sC .若2n =,则物体做匀变速直线运动,初速度大小为5m /s ,加速度大小为24m/sD .若2n =,则物体做匀变速直线运动, 初速度大小为5m /s ,加速度大小为22m/s16.如图所示,质量为m 的物块在与斜面平行向上的拉力F 的作用下,沿着水平地面上质量为M 的粗糙斜面匀速上滑,在此过程中斜面体保持静止,则地面对斜面体A .无摩擦力B .支持力大小为(m +M)gC .支持力大小为(M +m)g+FsinθD .有水平向左的摩擦力,大小为Fcosθ17.杂技演员有高超的技术,如图所示,能轻松地顶住从高处落下的坛子,关于他顶坛时,头顶受到的压力产生的直接原因是( )A .坛的形变B .头的形变C .物体受到的重力D .人受到的重力18.静止在斜面上的重物的重力可以分解为沿斜面方向向下的分力F 1和垂直于斜面方向的分力F 2,关于这两个分力,下列的说明正确的是( )A .F 1作用在物体上,F 2作用在斜面上B .F 2的性质是弹力C .F 2就是物体对斜面的正压力D .F 1和F 2是与物体的重力等效的力,实际存在的就是重力19.人从发现情况到采取相应行动经过的时间叫反应时间.我们可以采用下面的实验测出自己的反应时间.请一位同学用两个手指捏住木尺顶端,你用一只手在木尺下部做握住木尺的准备,但手的任何部位在开始时都不要碰到木尺.当看到那位同学放开手时,你立即握住木尺,根据木尺下降的高度,可以算出你的反应时间.若某次测量中木尺下降了约11cm ,由此可知此次你的反应时间约为( )A .0.2 sB .0.15sC .0.1 sD .0.05 s20.如图所示,球A 在斜面上,被竖直挡板挡住而处于静止状态,关于球A 所受的弹力,以下说法正确的是 ( )A .球A 仅受一个弹力作用,弹力的方向垂直斜面向上B .球A 受两个弹力作用,一个水平向左,一个垂直斜面向下C .球A 受两个弹力作用,一个水平向右,一个垂直斜面向上D .球A 受三个弹力作用,一个水平向右,一个垂直斜面向上,一个竖直向下.二、多选题21.如图所示,质量相等的物块A 和B 叠放在水平地面上,左边缘对齐。

A 与B 、B 与地面间的动摩擦因数均为μ。

先水平敲击A ,A 立即获得水平向右的初速度v A ,在B 上滑动距离L 后停下。

接着水平敲击B ,B 立即获得水平向右的初速度v B ,A 、B 都向右运动,左边缘再次对齐时恰好相对静止,相对静止前B 的加速度大小为a 1,相对静止后B 的加速度大小为a 2,此后两者一起运动至停下。

已知最大静摩擦力等于滑动摩擦力,重力加速度为g 。

下列说法正确的是( )A .123a a =B .v A 2gL μC .22B v gL μ=D .从左边缘再次对齐到A 、B 停止运动的过程中,A 和B 之间没有摩擦力22.在某次军事演习中,空降兵从悬停在空中的直升机上跳下,当下落到距离地面适当高度时,打开降落伞,最终安全到达地面,空降兵从跳离飞机到安全到达地面的过程中在竖直方向的v —t 图像如如所示,则以下判断正确的是A .空降兵在0到t 1时间内做自由落体运动B .空降兵在t 1到t 2时间内的加速度方向竖直向上,大小在逐渐减小C .空降兵在0到t 1时间内的平均速度是12v 2 D .空降兵在t 1到t 2时间内的平均速度小于12(v 1+v 2) 23.物体沿一直线运动,在t 时间通过的路程为s ,在中间位置2s 处的速度为v 1,在中间时刻2t 时速度为v 2,则v 1与v 2关系为( ) A .当物体做匀速直线运动时v 1=v 2B .当物体做匀加速直线运动时v 1>v 2C .当物体做匀减速直线运动时v 1>v 2D .当物体做匀减速直线运动时v 1<v 2 24.一质量为m 的滑块在粗糙水平面上匀减速滑行,已知滑块在最开始2 s 内的位移是最后2 s 内的位移的两倍,且已知滑块第1 s 内的位移为2.5 m ,由此可求得( ) A .滑块的加速度为5 m/s 2B .滑块的初速度为5 m/sC .滑块运动的总时间为3 sD .滑动运动的总位移为4.5 m25.如图所示,竖直方向上的AE 被分成四个长度相等的部分,即AB =BC =CD =DE ,一物体从A 点由静止释放,不计空气阻力,下列结论正确的是( )A .物体通过每一部分的过程中速度增量相等B .物体到达各点的速度之比:::232BCDE v v v v =C .物体从A 点运动到E 点的全过程平均速度B v v =D .物体经过各段的时间之比:::1:3:5:7AB BC CD DE t t t t =三、实验题26.某同学在做“练习使用打点计时器”实验时打出的纸带如图所示,每两点之间还有四个点没有画出来,图中上面的数字为相邻两点间的距离,打点计时器的电源频率为50 HZ .(1)相邻两个计数点间的时间为__.(2)打第四个计数点时纸带的速度v 1=__m/s .27.用如图甲所示的装置做“验证力的平行四边形定则”的实验。

(1)某同学的实验操作如下,请完成相关内容。

①在桌面上放一方木板,在方木板上铺一张白纸,用图钉把白纸钉在方木板上。

②用图钉把橡皮条一端固定在A 点,另一端系上两根细绳,细绳的另一端系有绳套。

③用两个弹簧测力计分别钩住绳套,互成角度地拉橡皮条,橡皮条伸长,使结点到达某一位置O ,记下O 点的位置,读出两个弹簧测力计的示数,并________。

④按选好的标度,用铅笔和刻度尺作出两个弹簧测力计的拉力F 1和F 2的图示,并用平行四边形定则求出合力F 。

⑤只用一个弹簧测力计,通过细绳套把橡皮条的结点拉到同样的位置O ,____,记下细绳的方向,按同一标度作出这个力F ′的图示。

(2)某次实验中弹簧测力计的示数如图乙所示,则两弹簧测力计的拉力的大小分别为_________N 、_____N 。

(3)若两个弹簧测力计的读数分别为3.00N 、4.00N ,且两弹簧测力计拉力方向的夹角为锐角,则_____ (选填“能”或“不能”)用一个量程为5N 的弹簧测力计测出它们的合力,理由是______。

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