进行外貌描写时要注意反 映出人物的性格特点。
张老师实在太平凡了。他今年三十六岁，中等身材，稍微有点发 胖。他的衣裤都明显地旧了，但非常整洁。每一个纽扣都扣得规 规矩矩，连制服外套的风纪扣，也一丝不苟地扣着。他脸庞长圆 ，额上有三条挺深的抬头纹，眼睛不算大，但能闪闪放光地看人 ，撒谎的学生最怕他这目光；不过，更让学生们敬畏的是张老师 的那张嘴，人们都说薄嘴唇的人能说会道，张老师却是一对厚嘴 唇，冬春常被风吹得爆出干皮儿；从这对厚嘴唇里迸出的话语， 总是那么热情、生动、流利，象一架永不生锈的播种机，不断在 学生们的心田上播下革命思想和知识的种子，又象一把大条帚， 不停息地把学生心田上的灰尘无情地扫去……
小结：
人物外貌描写的方法：
1、要有一定的顺序 2、抓住特征 3、突显性格和情感 4、善用修辞
第二个驿站：动作描写
动作描写，指对人物的行为动作的描写。
18
• 小丽抿着嘴，弓着腰，蹑手蹑脚
地，一步一步慢慢地靠近它。靠近 了，靠近了，又见她悄悄地将右手 伸向蝴蝶，张开的两个手指一合， 夹住了粉蝶的翅膀，她高兴得又蹦 又跳。
用以下几种方式修改：
1、内心独白。 2、梦境幻觉。 3、利用环境景物衬托人物心理。
4、神情肖像、动作语言行动式。
试做下列几种修改：
1 、 姐姐七岁，是一年级学生，穿着白
衬衫和蓝色的学生裤，胖墩墩的像个小
东瓜，又像是个胖鼓鼓的花生米。她的
名字就叫小胖。她跑起来很吃力，脸蛋
累得通红，微微凸出的前额渗出细小的
汗珠。
2、从“时尚”发屋走出来一个青年女 子，她的卷发宛如一朵朵从木头上旋下 来的刨花。 3、那富婆一身珠光宝气，五根手指像五 根胖墩墩的香肠。
“磊磊，好磊磊，快告诉爸爸，香烟藏在什么地方？” “不，妈妈不让。” “磊磊，你不知道吧，写文章抽支烟，一写一大篇。” “不对，阿姨从来没有这样说过！” “磊磊，爸爸明天带你去公园看猴子翻跟斗好不好，快告诉我。” “不嘛，我才不做叛徒呢，就不告诉你。”
语言描写要点 1、人物语言的描写要符合人物的年龄、 经历、身份、文化教养等特点。
猜猜他是谁?
只见他黑脸短毛， 长嘴大耳，圆身肥 肚，穿一件青不青、 蓝不蓝的梭布衣服， 提一柄九齿钉耙。
练 一 练
8
弟弟是个不满七岁的小男孩。他个 子不高，胖墩墩的，翘鼻子、薄嘴 唇。一笑起来红润润的脸蛋儿上现 出一双深深的酒窝。也许是还没有 上学的缘故吧，弟弟像只撒欢的小 兔子，很少有一时的安静。
23
第四个驿站：心理描写 心理描写是对人物内心活动的描写。
24
四，心理描写的技法 1、内心独白。 2、梦境幻觉。 3、利用环境景物衬托人物心理。 4、神情肖像、动作语言行动式。
语文课开始了，老师把批好的试卷发 了下来。在拿到试卷之前，我紧张得要命， 就怕自己考砸了。试卷拿到手以后，我一 看不及格，很是伤心。
22
“怎么卖？”
演 “三块。”
一 演
“芹菜也这么贵？” “过年什么不贵？” “还不如买肉吃呢。”
“肉是肉味，菜是菜味。”
卖菜的哄抬物价，唯利是图。 买菜的斤斤计较，勤俭节约。
“便宜点吧。” “进货就贵，怎么便宜？”
语言描写要点
“那就没法买了！” “你上别的摊也是这个价！”
2、语言力求简洁，能反映人物的特征
1、要具体，抓住特征。 2、要选择准确的动词，写出动作的连贯性，彰显人物性格。 3、要善于抓住那些最能体现人物性格，最能反映人物内心世界 的动作进行概要的或细致的描写。
动作描写要点 20
第三个驿站：语言描写
语言描写，指对人物对话 和独白的描写。
21
比较比较
起因：五岁的孩子磊磊藏起了爸爸的香烟
“磊磊，告诉爸爸，香烟藏在什么地方？” “爸爸，抽烟是有害的，香烟里有尼古丁，你要有毅力， 就把烟戒了。”
严谨、严厉、一丝不苟、能说会道
说说他们的性格
• 1、金豆才七岁，头发披散着，垂到脖子边，见人就羞 得把头低下去，或者跑开了又悄悄地望着人，或者等 你不知不觉时猛然叫一声来吓唬你。
（害羞但天真、活泼）
• 2、她叫小花，一头柔软的卷发，凸额头、塌鼻梁，穿
件红底白点小外套，总是不声不响，像个静默的小哲
学家似的。
比较比较
“罗纳尔多带着球，冲到禁区前， 飞起一脚，把球踢进网中。”
“罗纳尔多在中场挺身收腹，接住同伴传来的一记高球， 习惯地用小腿轻轻地一颠，球魔术般地跳过对方防守队员 的头顶。他飞速插上，以灵活逼真的假动作，带球一连绕 过对方3名后卫的阻击，一直冲入禁区，巧妙避开已扑到跟 前的守门员，侧身起脚，‘唰’的一声，球应声入网。”
如何使人物活起来
——人物描写方法要点学习
1
第一个驿站：肖像描写 肖像描写，也叫外貌描写，是对人物的 容貌、衣饰、神态等特征的描写。
3
◆人物的外貌怎样写？
人物外貌描写四大招
描写人物外貌时还要合 理安排好描写顺序，一般先 写整体再写局部，局部描写 时按照从上到下的顺序。
乍一看，她个子挺高的，身材很好，不胖也不瘦，是块跳舞 的料。细看，她留着齐耳短发，头上总是一左一右地夹着两 只发夹，把头发紧紧地拢在耳朵后面，显出一张光滑白净的 脸庞。她的眼睛不大，细细长长的，但是很有神采，一笑就 变成了两条缝。鼻子微微上翘，给人一种俏皮的感觉，显得 十分可爱。她平时最喜欢穿的是一条蓝底白花的连衣裙，裙 摆又宽又大。她一跑动起来，裙子就像一只花蝴蝶一样飞起 来了
（文静）
• 3、我的同学强强，他胖乎乎的圆脸上，长着一对调皮 的大眼睛。眼珠忽闪忽闪的，好像两颗水灵发亮的黑 宝石。只要他一眨巴眼儿，准出鬼点子。在他那黝黑 的脸上，不论是鼓鼓的腮帮，还是薄薄的嘴唇，或是 微微上翘的小鼻子，都使你感到滑稽、逗人。
活泼、滑稽、逗人）
如果能适当用一些形容词Байду номын сангаас确 切的比喻和适当的夸张来写人 物会使人物更鲜明生动。
相貌是千差万别的，所以我们在 描写人物时就要选取最能反映人物 身份与性格的特征，捕捉最能表现 人物内心情感与个性特征的瞬间画 面，而不要面面俱到。
身长九尺,髯长二尺;面如重枣,唇若涂脂; 丹凤眼,卧蚕眉，相貌堂堂，威风凛凛。
——《三国演义》 我的感受：描写细致，句式工整，把一代 名将关羽的勇猛形象写得惟妙惟肖。