小学美术《人物与环境》
小学美术《人物与环境》
精品资料
这两幅图有什么相 同？有什么不同？
人物相同 环境不同
小学美术《人物与环境》
小学美术《人物与环境》
教学目标：
1、了解人物与环境的关系是相互依存、 密不可分的。
2、通过欣赏课本中两组范画，领略绘画 想象力的丰富多姿。
3、让学生通过讨论分析怎样根据课本上 提供的人物造型合理地添加与形象相配的环 境。
生动、有趣、丰富
呼吁 保护环境人人有责、人与环境要和谐相处
小学美术《人物与环境》
再见
小学美术《人物与环境 步 骤
小学美术《人物与环境》
请大家发挥你的想象力，直接利用老师 提供的人物造型，粘贴在画面中，添加合适 的背景环境，让画面更丰富、更有新意。
1.构图饱满，有创意 2.画面生动，色彩鲜艳 3.人物与环境和谐统一
小学美术《人物与环境》
小结： 1、人物的描绘离不开环境的衬托 2、搭配恰当的人物与环境会使画面更加
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这两个人在干什么呢？
这两张图有什么不同？
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人物相同，位置不同，联想到的画面内容不同
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