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大学工程经济学经典课件第一章

1930:E.L.Grant教授《工程经济原理》(强调判别因素 、短期评价;考虑复利计算的长期投资比较)——系统论 述工程经济问题的经典著作
二、工程经济学的产生和发展
2. 工程经济学的发展(1950—2000年)
➢ 二战之后:从单纯的工程费用效益分析扩大到市场 供求和投资分配领域(管理经济学、公司理财学)
人类探索自然和社会现象并取得认识 的过程和结果
狭义:认为技术是应用于自然,并使 天然改造为人工自然的手段
广义:认为技术是人们控制和改造自 然与人类社会手段的总和
人们综合应用科学理论和技术手段去 改造客观世界的具体实践活动,以及 它所取得的实际成果
一、工程经济学的基本概念
1. 基本概念
经济
近国、外现:代古:希腊思想家色诺芬《经济论》 ——家庭管 理生;产哲关学系家、亚经里济士制多度子总.礼体乐,片如》工“业经经济济之、道农”业经济; 19社世会纪物下质半生叶产:和日再本生→产中过国程(,经如济经、济理效财益、、生经计济) 19规0模8年;:朱宝绶译《经济学原理》(美—麦克凡) 辛节亥约革、命节之省后,:如孙经中济山实→惠“经济”
总 体 安 排
尚虎君 副教授
李少斌 副教授
总学时:36学时 主要内容:
➢第一章 工程经济学概论 ➢第二章 工程经济要素 ➢第三章 工程项目经济预测与决策 ➢第四章 资金的时间价值 ➢第五章 工程技术方案经济效果评价方法 ➢第六章 不确定性分析 ➢第七章 建设项目可行性研究与经济评价 ➢第八章 价值工程 ➢第九章 工程经济学在工程中的应用 ➢总复习
工 程
社会科学 经济活动 经
济 学
工程技 自然科学 术活动
三、工程经济课程的性质、研究对象及内容
2. 研究对象与内容
研究对象:具体工程项目、技术方案和技术政策 研究工程技术实践的经济效果,寻求提高经济效
果的途径与方法的科学 研究工程技术和经济的辩证关系,探讨工程技术
与经济相互促进、协调发展途径的科学 研究如何通过技术创新推动技术进步,进而获得
三、工程经济课程的性质、研究对象及内容
3. 课程的特点和学习的必要性
课程特点: 综合性 应用性 系统性 数量性 预测性和不确定性
必要性: 工程项目自身的要求 社会发展的要求
四、工程经济分析的一般过程
投资 前期
投资 时期
生产 时期
项目建议书 可行性研究报告 项目决策与评估
编制设计文件 年度投资计划 施工前准备
横向:每一个阶段又可分解成若干相互联系和区别的 子过程
机会研究
初步可行性研究
投资机会寻找 投资机会筛选
工程经济是一门以自然科学为基础,技术科学为 手段,经济学为指导的综合性学科。是工程学与经济 学的交叉学科,是用经济学的理论和分析方法,研究 如何有效利用资源,提高经济效益,研究生产、建设 中如何达到技术因素与经济因素最佳结合的学科。
三、工程经济课程的性质、研究对象及内容
1. 课程的性质
它介于自然科学和社会科学两大科学分支之间 ,是一门工程技术学和经济学相结合的交叉学科, 是应用经济学的分支之一。
二、工程经济学的产生和发展
1. 工程经济学的萌芽与形成(1887—1930年)
经济学
工程经济学 (技术经济学)
工程学 (技术)
1887:美国工程师Arthar M.Wellington《铁路布局的 经济理论》(铁路选线中应采用投资分析方法)——最早
20世纪20年代: O. B. Goldman在《财务工程学》中指 出:“这是一种奇怪而遗憾的现象,在工程学书籍中,没有 或很少考虑成本问题。实际上,…”。也是他提出了复利计 算方法
组织施工
竣工验收 投产经营 后评价
初步可行性研究 我
可行性研究



初步设计

施工图设计
目 建
施工招标

设备材料订货 程
开工报告
序 示
施工安装

生产准备

试运转
四、工程经济分析的一般过程
1. 工程经济分析过程
一个不断深入、不断反馈的动态规划过程
纵向:前一阶段工作成果是后一阶段工作的前提和基 础,后一阶段是前一阶段工作的深入和细化
一、工程经济学的基本概念
1. 基本概念
经济
经济学
经济效果
研究人类社会在各个发展阶段上 的各对种于经各济种活社动会和实各践种活相动应在的经经济济上关 系合及乎其目运的行性、程发度展的规评律 价的 ,科 具学 体说,就 是人们在使用技术的社会实践中效果 与费用及损失的比较
经济效果 费效 用 损 果失
经济效果 效果 费用 损失
一、工程经济学的基本概念
1. 基本概念
经济学
工程经济学 (技术经济学)
工程学 (技术)
是工程学与经济学的交叉学科,是利用经济学 的理论和分析方法,研究如何有效利用资源,提高 经济效益,如何使生产建设中技术因素与经济因素 最佳结合,如何解决工程技术领域的经济问题。它 不研究工程技术原理与应用本身,也不研究影响经 济效果的各种因素,而是研究各种工程技术方案的 经济效果。
➢ 20世纪60年代之后:集中在风险投资、决策敏感 性分析和不确定性因素分析(代表人物:美国的德 加莫、卡纳达、塔奎因;代表作:美国J. L. Riggs 出版的《工程经济学》)
➢ 近十几年:出现宏观化研究趋势。国家的经济制度 和政策等宏观问题——新内容
三、工程经济课程的性质、研究对象及内容
1. 课程的性质
经济增长的科学
三、工程经济课程的性质、研究对象及内容
2. 研究对象与内容
研究内容:包括资金的时间价值理论、经济效果评价 的基本原理和方法、不确定性分析、工程项目的经 济评价、综合评价、价值工程、市场调查与预测方 法以及工程经济的基本理论和方法在具体工程中的 应用等。
主要内容: 投资方案的评价方法与选择 筹资分析 经济评价(财务评价、国民经济评价、社会评价) 风险和不确定性分析
第一章 绪论
(第一讲)
尚虎君 2007年10月
第一章 绪 论
主要内容
一、工程经济学的基本概念 二、工程经济学的产生和发展 三、工程经济课程的性质、研究对象及内容 四、工程经济分析的一般过程 五、工程经济分析的基本原则 六、课程体系、教学安排及学习要求
一、工程经济学的基本概念
1. 基本概念
科学
技术 工程
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