文言虚词——“与”
一、解释下列句中虚词“与”的意义和用法。

1、沛公军霸上，未得与项羽相见
君安与项伯有故
去时里正与裹头
2、所以遣将守关者，备他盗之出入与非常也。

彼与彼年相若也，道相似也
蜩与学鸠笑之
与人刃我，宁自刃
3、与尔三矢，尔其无忘乃父之志。

(《伶官传序》)
则与一生彘肩
因人之力而敝之，不仁;失其所与，不知
与嬴而不助五国也
朝过夕改，君子与之
蹇叔之子与师。

（《蹇叔哭师》）
4、无乃尔是过与
虎兕出于柙，龟玉毁于椟中，是谁之过与
5、谓其妻曰：”我孰与城北徐公美
沛公曰：”孰与君少长?”
公之视廉将军孰与秦王
吾与徐公孰美(《邹忌讽齐王纳谏》)
与其坐而待亡，孰若起而拯之（《冯婉贞》）
与其杀是童，孰若卖之（《童区寄传》）
总结：
二、实战练习：
朝过夕改，君子与（1）之，吾亦赞同。

然今人与（2）古人孰智，庙堂与（3）坊间之识，相去甚远。

为国者，与（4）清廉之君子，离奸佞之小人，身体力行，事乃成。

今恩足以及外夷，而功不至于彼百姓者，独何与（5）？吾等与（6）君建言，又恐君自与（7）吾复算耳。

1、 2、 3、 4、
5、 6、 7、
一、
1、介词。

和，跟，同。

给，替。

2、连词。

（1）表并列。

和。

（2）表选择。

与其。

3、动词。

给予，授予。

结交，亲附。

赞许，同意。

参加，参与。

4、通假。

通”欤”。

句末语气词，表示感叹或疑问。

5、【孰与】【与……孰】表示比较与选择，译为：”跟……比较，哪一个……”
【孰若】【与其……孰若】表示选择（舍前取后），译为：“哪如”“与其……哪如……”
与其坐着等死，哪如奋起抵抗拯救我们村庄。

（《冯婉贞》）
二、
（1）动词，赞许。

（2）与“孰”组成文言固结构“与……孰……”，相当于“跟……比较，哪一个……”。

（3）连词，表并列，和，跟，同。

（4）动词，结交，亲附。

（5）通“欤”，句末语气助词，表疑问，呢。

（6）介词，表施动者发出动作行为所涉及的对象，相当于“为”。

（7）介词，和，跟，同。

译文：
（一个人如果）在早上犯了过错到晚上就能改正，（那么）君子就会赞许他，我也赞同。

但是，现代人与古人谁更有智慧，（对此）朝廷与百姓的认识，相差很大。

治理国家的人，亲近清正廉明的彬彬君子，远离奸邪而善于谄媚的小人，（凡事）以身作则亲身实践，事业才会成功。

如今（您的）恩德足以惠及外邦，但却不能到达本国百姓那里，（这）唯独是为什么呢？我们给您提建议，又害怕您跟我们算账啊。