《尊严》第一课时堂上作业学生姓名：家长签名：
一、看拼音写汉字。

zūn yán fãi wîpíbâi bùkān shàn liáng kuǎn dài lìwài
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
gǔshîu rúchái jiãchūxǔpâi hïu jiãchuíbâi jiāng yìng
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、选词填空。

竟然显然果然
1、他（）是累极了，一沾床就睡着了。

2、爸爸本身就是天气预报，昨天他刚喊腰酸，今天（）就下雨了。

3、这样宏伟的建筑，（）只用十个月的时间就完成了。

欣赏观赏赞赏
4、杰克逊大叔十分（）地望着这位年轻人，知道他是一个有尊严的人。

5、老师很（）我的绘画作品，还鼓励我要继续加油。

6、昆明花博会展出的奇花异草吸引国内外众多游客前来（）。

灰暗昏暗
7、毛主席在（）的油灯下审阅文件。

8、这个年轻人的目光顿时（）了。

注视审视
9、他（）着眼前的这位不速之客，冷冷地问：“从哪里来？”
10、杰克逊大叔微笑地（）着这个年轻人，说：“小伙子，我的庄园需要人手，如果你愿意留下来的话，我太高兴了。

”
欣赏赞赏
11、我正在（）墙上的那幅油画。

12、于凯在这次考试中取得了三科满分的好成绩，老师向他投去（）的目光。

三、比一比，再组词。

沃( ) 睡( ) 朴( ) 几( ) 刻( )
妖( ) 捶( ) 扑( ) 凡( ) 该( )
四、把词语补充完整。

( )肠辘辘筋( )力尽狼吞( )咽骨瘦如( ) 面( )菜色疲惫不( ) 五、写反义词。

巨大—( ) 蹲下—( ) 舒服—( )
善良—( ) 寒冷—( ) 僵硬—( )
六、猜猜我是谁。

(根据意思写成语。

)
1．形容吃东西非常快。

( ) 2．形容吃东西非常慢。

( )
3．疲劳得不能忍受了。

( ) 4．形容消瘦到了极点。

( )
七、缩句。

1、南加州沃尔逊小镇上来了一群逃难的人。

2、年轻人立刻狼吞虎咽地吃起来。

3、年轻人很快成了杰克逊大叔庄园里的一把好手。

4、这个年轻人果然取得了巨大的成功。

八、我给句子化化妆。

(把句子写具体。

)
1．我看见过大海。

2．泉水流着。

3．同学们听讲。

九、用恰当的关联词把指定的内容连成两个不同的句子。

1．你愿意留下来。

我太高兴了。

(1)
(2)
2．他现在什么都没有。

他百分之百是个富翁。

他有尊严。

(1)
(2)
十、下列说法正确的打“√”，误的打“×”。

①杰克逊大叔让年轻人捶背的原因是：
A．当天积极接济难民十分辛苦使他背部劳累。

（）
B．让年轻人有机会付出自己的劳动，从而得到别人的帮助。

（）
C．只是找一个借口来敷衍年轻人。

（）
②杰克逊大叔微笑地注视着这个年轻人是因为：
A．这个年轻人吃东西狼吞虎咽很好笑。

（）
B．这个年轻人有自尊心，做人有尊严，是个不错的小伙子。

（）
十一、我会填。

骨瘦如(柴) 气喘如（）铁证如( ) 守口如（）对答如( ) 挥金如（）（）（）如（）（）（）如（）（）（）如（）。