（定性指标考核方法整理）此法用数据或事实描述出各个级别不同。

具体操作中，建议分为“杰出”、“良好”、“一般”、需改进等四个级别，为了简化操作，只对“一般标准”和“良好标准”进行具体的描述，依照各个级别间的递进关系，来区分四个级别。

上级根据员工相应表现，进行说明和指导并进行打分。

指派工作执行力
管理体系建设
沟通协作能力
学习与成长
部门管理
职业操守
等级描述法通过对各个级别的具体界定，使得在考核时有了比较客观的依据，在一定程度上限制了考核者打分的随意性。

而更为重要的是：由于清晰界定了“一般标准”和“良好标准”，使得被考核者明确了上级对其工作的要求，明确了努力的方向，有利于被考核者不断提高自己的绩效水平。