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招投标与合同管理--实训任务书

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招投标与合同管理--实训任务书

甲方:___________________

乙方:___________________

日期:___________________

适用专业、班级:工程造价13级

课程性质:实践教学课

开课系部:建筑工程学院

任务时间:2016年06月

广东技术师范学院天河学院建筑工程学院

一、实训目的

1、通过本课程的实训,学生在实训实践的过程中,学习和理解本课程的知识,培养学生综合运用本课程理论知识和专业技能的能力,学会分析和解决在工程招标投标中的实际问题,并熟悉其工作程序和方法;为今后走上工作岗位打下扎实的基础。

2、学生在教师的指导下,根据实训指导书的要求,综合运用所学的知识,独立地完成工程项目投标书的编制。

二、基本要求

1、本课程设计以小组为单位完成,在共同合作时,要有良好的团队精神,通力合作。在编制施工方案与进度计划时,应一丝不苟,反复推敲,编制出一份实用性高的施工组织与计划文件。

2、严格执行实训课程的有关规定,服从相关负责老师安排,一切行动听指挥,严禁旷课、迟到、早退。

3、每组由组长负责协调工作;各同学完成自己任务后再共同汇编,应积极开展讨论,严禁互相抄袭。

4、对实训过程中遇到的问题和感悟及时作好记录,随时备查。

三、任务与指导

(一)课程设计时间

2016年06月13日〜2016年06月17日(第16周),课程设计为期1周共5天。

(二)实训任务

1、招标文件的编制

(1)内容

结合实际工程项目,在实地考察和调研的基础上,编制一份完整的工程项目招标文件。具体应包括的内容:工程概况、投标资质审定、踏勘现场和投标预备会、分包、工程质量要求、工程款支付和结算方式、工期、建设工程施工合同条款、工程量活单(活单计价模式)及控制价、报价方式、评标办法等。

(2)基本要求

1)招标文件的编制依据主要包括:国家有关法律、法规、政策;

有关机构发布的工程建设方面的标准、规范、定额;施工图纸及有关说明;;其他

有关依据资料

2)招标文件的编制必须结合工程项目实际情况,在实地考察和调研的基础上进行编制,所采用数据必须真实可靠。

2、投标文件的编制

(1)准备阶段

学生根据实训指导书的选题和指导教师的安排,应该做好如下的准备,包括:了解课题的名称,认真阅读招标文件的内容、投标的要求,熟悉施工图纸,调查了解与投标相关的资料;收集相关的工具书。包括设计规范、施工规范、预算定额、标准图集、相关的文件和工程投标文件编制实例等。

(2)编制投标书阶段

1)根据招标文件的要求,准备相关资料;

2)根据预算课程设计的成果,进行工程投标报价分析;

3)编制投标报价表;

4)根据图纸和相关资料,编制施工组织设计;

5)根据招标文件的要求,编制投标书的其它内容;

6)资料汇总,编制投标书,装订成册。

(三)编制要求

以小组为单位,每组2〜5人,原则上自由组合,通过合作完成专业实训内容。且要求每小组分别完成一套完整的招标(或投标)全过程。

招标文件:

投标文件:

(四)格式要求

1、全部成果要用A4复印纸纵向、双面打印(A3图纸除外)并装订成册,按照本任务书“第七条成果要求”的规定顺序装订。

2、正文部分奇数贞设置贞眉为“施工组织与计划”,偶数贞设置贞眉为“广东技术师范学院天河学院课程设计”,贞码统一设置在贞脚的居中。贞眉与贞脚字体大小为宋体小 5 号字。正文字体采用宋体小4号字。

3、贞边距:上边距:28mm ;下边距:22mm ;左边距:30mm ;右边距:20mm;

4、装订线:0cm、贞眉1.8cm、贞脚1.4cm、对称贞边距。

5、目录的要求:

要求标题层次活晰,目录中的标题应与正文中的标题一致。

(1)目录:2字(三号黑体,加粗)。段前段后1行。独立一行,居中。

(2)目录正文:使用“插入/引用/索引和目录”菜单中的 F录”项,选择各级标题设置(标题1、标题2、标题3 )。

(3)目录中各章题序的阿拉伯数字用Times New Roman体,第一级标题用小四号黑体,其余用小四号宋体。

(4)目录后面要链接出贞码

6、正文格式

其正文格式如下表:

四、成绩考核

成绩考核成绩评定分为:优(90分以上)、良(80~89分)、中(70~79分)、及格(60-69分)、不及格(60分以下)五等级。

实训平时成绩(即出勤情况、答疑等表现)表现占20%,成果作业占80%。

五、成果要求

请将以下内容装分成2册,前后顺序如下:

(一)资料汇编(封面统一格式,第一册)

1、前言(400-800 字)

2、本目录

3、设计任务书

4、小组人员名册

5、小组工作计划(手写稿)

6、小组成员工作照

7、小组出勤记录表(手写稿)

8、小组实训过程记载表(手写稿)

9、实训总结报告(手写稿,每个人都需要,小组长的总结部分还包括小组总结)

10、实训答疑记录

(二)资料汇编(封面统一格式,第二册)

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