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5.根据场景来梳理。一般一个场景可 以梳理 为一个 情节。 小说中 的场景 就是不 同时间 人物活 动的场 所。
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6.根据线索来梳理。抓住线索是把握 小说故 事发展 的关键 。线索 有单线 和双线 两种。 双线一 般分明 线和暗 线。高 考考查 的小说 往往较 简单,线 索也一 般是单 线式。
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ห้องสมุดไป่ตู้
7.阅历之所以会对读书所得产生深浅 有别的 影响， 原因在 于阅读 并非是 对作品 的简单 再现， 而是一 个积极 主动的 再创造 过程， 人生的 经历与 生活的 经验都 会参与 进来。
感谢观看，欢迎指导！
干扰检验
排除干CO扰3S2-O的42-
先加稀HCl酸化，再 加BaCl2溶液，若产 生白色沉淀，则有 SO42-
干扰检验
3、依据显示特殊颜色检验或推断 滴加KSCN溶液，若溶液变红 色，则有Fe3＋
做焰色反应实验，若火焰为黄色， 则有Na＋；透过蓝色钴玻璃观察， 火焰为浅紫色，则有K＋
CO32-
⑥CH3COOH ⑦ H2S ⑧NaHCO3 ⑨Cu(OH)2
⑩Cu ⑾HF ⑿蔗糖 ⒀乙醇溶液
⒁SO2
⒂Na2O
三、电离方程式
（1）电离：解离成能够自由移动的离子的过程。
（2）电离方程式
强电解质完全电离用“=”，弱电解质部分电离用“ ”
HCl == H+ + ClNa2SO4 ==2 Na+ + SO42CH3COOH CH3COO- +H+
× × （6）Cu2+、SO42-、OH-、Na
√ （7）Cu2+、Cl-、H+、SO42-
离子不能共存的原 因：生成沉淀、气 体和弱电解质
4
常见的离子检验
CO32NH4+
SO42Cl-
略略略，你们 看不见也摸不 着我，你猜我
在不在？
可以把检验离子的 方法归纳为三种类 型：①生成沉淀； ②生成气体；③显 现特殊颜色。
加HCl后将产生的无色无味气体通入澄清石灰水中
NH4+ Cl－ SO42Fe3＋
先加足量的NaOH溶液，再加热，用湿润的红色石蕊试纸 靠近试管口，若试纸变蓝色，则有NH4+ 与稀HNO3酸化的AgNO3溶液反应，若产生白色沉淀，则 有Cl－
先加稀HCl酸化，再加BaCl2溶液，若产生白色沉淀，则 有SO42滴加KSCN溶液，若溶液变红色，则有Fe3＋
弱电解质：在水溶液中或熔融状态下部分电离
常见的弱电解质： 弱酸：H2CO3 、CH3COOH、H2S、HF等 弱碱：NH3·H2O、Cu(OH)2、Fe(OH)3等 水
下列物质中属于强电解质的是____ _________
属于弱电解质的是__________
___
①NaCl
②NH3 ③Cl2 ④BaSO4 ⑤HCl
书写下列物质的电离方程式:
HF、 HI 、 HClO
2
离子反应
离子方程式:用实际参加反应的离子符号表示离子反应的式子
离子方程式的书写步骤： 例：AgNO3 + NaCl = AgCl↓+ NaNO3
（1）写：写出化学方程式：
（2）拆：把强酸、强碱、可溶性盐改写成离子形式，弱酸、弱碱、难 溶性盐、金属氧化物以及气体、等仍用化学式表示。
Na＋、K＋ 做焰色反应实验，若火焰为黄色，则有Na＋；透过蓝色 钴玻璃观察，火焰为浅紫色，则有K＋
向稀硝酸酸化的某溶液滴加AgNO3溶液后，有白色沉淀 生成，则该溶液一定含有( )
A. Na+ B.CI- C. A13+ D. CO32-
向某溶液中滴加盐酸酸化，再滴加BaCl2溶液， 产生白色沉淀。则该溶液一定有（ )
3
离子共存
离子共存
离子
存在 溶液
在一起
离子不能共存的原因：生成沉淀、气体和弱电解质
判断下列离子能否大量共存
× （1）H+、Na+、Cl-、CH3COO× （2）NH4+、SO42-、OH-、K+ × （3）Ag+、NO3-、Cl-、K+ × （4）Cl-、CO32-、H+、K+
（5）H+、Ba2+、Cl-、OH-
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8.少年时阅历不够丰富，洞察力、理 解力有 所欠缺 ，所以 在读书 时往往 容易只 看其中 一点或 几点， 对书中 蕴含的 丰富意 义难以 全面把 握。
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9.自信让我们充满激情。有了自信， 我们才 能怀着 坚定的 信心和 希望， 开始伟 大而光 荣的事 业。自 信的人 有勇气 交往与 表达， 有信心 尝试与 坚持， 能够展 现优势 与才华 ，激发 潜能与 活力， 获得更 多的实 践机会 与创造 可能。
写出下列反应的离子方程式：
(1) Ba(OH)2 溶液和 H2SO4 溶液反应 ________B_a_2＋_＋__2_O_H_－_＋_2_H_＋_＋_S_O_24_－_==_=_B_a_S_O_4↓__＋_2_H_2_O__________； (2)KOH 溶液和 CH3COOH 溶液反应 ________O_H_－_＋__C_H_3C_O__O_H_=_=_=_C_H_3C_O__O_－_＋_H_2_O_____________ (3)Na2CO3 溶液和 HNO3 溶液反应__C_O_23－_＋__2H_＋_=_=_=_C_O_2↑__＋_H__2O______； (4)碳酸钙和 HCl 溶液反应___C_aC_O__3＋__2H_＋_=_=_=_C_a2_＋_＋_C_O_2_↑_＋__H_2O_______； (5)氧化镁和 H2SO4 溶液反应___M_g_O_＋__2H_＋_=_=_=_M_g_2＋_＋_H_2_O__________。
1、依据生成气体检验或推断
①CO32-
加HCl后将产生的无色无味气 体通入澄清石灰水中
②NH4+
先加足量的NaOH溶液，再加热， 用湿润的红色石蕊试纸靠近试管 口，若试纸变蓝色，则有NH4+
2、依据生成沉淀检验或推断
Cl 排除CO32-的-干扰，
防止引入氯离子， 应该使用硝酸
先用稀HNO3酸化，后 滴加AgNO3溶液，若 产生白色则有Cl－
混合物
从这个分类图中，你们能读出电解质 或非电解质一定属于哪些类别吗？
总结
单质和混合物不是电解质也不是非电解质
电解质 化合物
酸、碱、盐、活泼金属氧化物、水
非电解质 非金属氧化物 NH3 大多有机物等
4
下列物质中：
A．NaOH溶液 B．Cu C．液态HCl
E．蔗糖溶液 F．液氨 G．氨水
I．石墨
J．无水乙醇
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3.把握好故事情节,是欣赏小说的基础, 也是整 体感知 小说的 起点。 命题者 在为小 说命题 时,也必 定以情 节为出 发点, 从整体 上设置 理解小 说内容 的试题 。通常 从情节 梳理、 情节作 用两方 面设题 考查。
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4.根据结构来梳理。按照情节的开端 、发展 、高潮 和结局 来划分 文章层 次,进而 梳理情 节。
Ag++NO3-+ Na++Cl-==AgCl↓+ Na2++NO3-
（3）删： 删去方程式两边形式相同的离子：
Ag++NO3-+ Na++Cl- = AgCl↓+ Na++2NO3（4）查： 整理方程式并检查两边各元素的原子个数和电荷总数是否相 等，系数约成最简整数比。
Ag++Cl-=AgCl↓
硝酸根中均可溶 氯化物中银不溶 硫酸钡不银钙微 碳酸根溶钾钠铵 氢氧根溶钾钠钡和铵
A. Cl- B.SO42- C. NO3- D. CO32-
电解质 离子反应
离子共存
常见的离子检验
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1.情节是叙事性文学作品内容构成的 要素之 一,是叙 事作品 中表现 人物之 间相互 关系的 一系列 生活事 件的发 展过程 。
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2.它由一系列展示人物性格,反映人物 与人物 、人物 与环境 之间相 互关系 的具体 事件构 成。
（1）属于非电解质的是
（2）属于电解质的是
D．液态CH3COOH H．硫酸铜晶体；
。 。
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二、强电解质、弱电解质
HCl溶液
醋酸溶液
强电解质：在水溶液或熔融状态下全部电离
常见的强电解质： 强酸： HCl、HNO3、H2SO4等 强碱： H、KOH、Ba(OH)2等 大多数盐： NaCl、 AgNO3、BaSO4等 活泼金属氧化物：Na2O等
1
电解质
一、电解质、非电解质 电解质：在水溶液或熔融状态下能够导电的化合物
例如：酸、碱、盐、水、金属氧化物等 非电解质：在水溶液和熔融状态下都不导电的化合物
有：非金属氧化物(H2O除外)、多数有机物、NH3等
2
单质
电解质和非纯电净解质物一定是化合物 电解质
物质
电化解质合和物非电解质一定是化合物 非电解质