学英语课堂评语
（1）肯定式评语：
教师在使用肯定式评语对学生的课堂表
现进行肯定和表扬时，一定要让学生感到老师是在由衷地夸奖他。
要避免敷衍和流于形式。
不要滥用…Good‟。
有的老师过多地单一使用…Good‟ 评价学生的表现，很难使学生从中受到激励，激发学习的积极性。
参考用语：
Not bad. Thank you. (I‟m sure you can do better next time.)（不错。
谢谢你/我相信你下次会做得更好。
）Good！Thank you. (I could see
you‟v e practiced a lot.)（好的！谢谢你。
/我能看出你已经熟练了许多。
）Good kid. That‟s a good answer. Thank you. （好孩子。
那是一个好答案。
谢谢你。
）
Quite good! (I really appreciate your effort.)（十分好！/我真地欣赏你的努力。
）
Very good！(I really enjoy it.)（很好！我真地喜欢它。
）
Great! (You did a good job.)（很棒！/你做得很好。
）
Ex cellent! (Let‟s give him/her a big hand!)（好极了！咱们给他/她鼓掌。
）Wonderful！(I‟m so proud of you.)（精彩！/我为你骄傲。
）
Well done! (Good boy/girl/kid.)（做得好！/好孩子。
）
Your answer is very good! (I admire your work.)（你的回答很好！/我钦佩你的工作。
）
Nice going! (You make a great progress.)（良好的开端！/你有很大的进步。
）
对学生有创意的、创新的思维火花及灵感，发言中的闪光点的肯定可以使用以下的用语：
What a bright idea! Thank you.（多
么聪明的注意！谢谢你。
）
That‟s a great answer. （I really like it.）（多棒的答案。
/我真地很喜欢它。
）You did a good job! (We‟re so proud of you!)（你做得好！/我们为你如此骄傲！）
Good point! (I really enjoy it.)（好点子！我真地喜欢它。
）
Good job! （I'm very pleased with your work.）（做得好！我为你的出色表现而高兴。
）
Smart! (What an adorable baby!)（聪慧！多么可爱的孩子！）
Clever! (I envy you very much。
)（聪明！我非常羡慕你。
）
Perfect! （You're very professional.）（完美！你很专业。
）
You are such a smart boy/girl/kid! （你是这么聪明的男孩/女孩/小孩啊。
）You got sharp eyes/ears. （你有敏锐
的眼光/极好的听力。
）
I couldn‟t believe my ears！( 我简直不能相信自己的耳朵！/我没听错吧！)（2）参与式评语
在采用学生之间互相评价的手段时，教师要注意不要拿学生跟别人比，要拿学生同他自己比。
教师可以说：同学们说某某同学说得好不好呀？进步大不大呀？在让
学生参加评价时可以使用疑问和反意疑
问句：
Is it good?（对吗？）
Isn‟t it a good answer?（难道它不是个好答案吗？/多好的答案！）
Do you like his/her answer/reading? （你喜欢他的回答/朗读吗？）
Did he/she do a good job?（他/她做得好吗？）
That‟s a fantastic answer, isn‟t it？（那是个奇异的答案，是不是？）
He/she did an excellent job, didn‟t
he/she?（他/她做了一个极好的任务，是不是？“ job代表学生活动。
”）
(3) 启发式纠错
当学生犯错误时，教师要避免使用否定的评价语言，如：You are wrong. It‟s not correct. 对回答不出问题来的学生不要简单地使用“Sit down”，要给他们可能获得成功的机会，鼓励他们，保护他们的学习积极性。
如：
That‟s very close. Go on! （很周密。
继续！）
It‟s almost right. Try again, please.（几乎正确。
请再试一遍。
）
Come on! Think it over. I‟m sure you can do it.（努力！好好想想。
我相信你能做。
）
I‟m s ure you can do it if you really try. (See? You did it really well.)（如果你真正努力试一试，我相信你会做好。
）
Sorry, I‟m sure you can do it better next time.（抱歉，我相信你下次会做得
更好。
）
I‟m sorry. Would you like a second try? /Would you like to try again?（抱歉。
你愿意再试一次吗？）
Not bad. Go on, please.（不错。
请继续。
）
Come on, It‟s very close.（加油，很接近。
）
It doesn‟t matter. I‟m sure you can do it better next time.（没关系。
我相信你下次会做得更好。
）。