勤学好思求知欲强
班队活动
自尊、自信、自制
兴趣小组活动
能交往、会合作
社会实践
思维活跃时有创新
文体活动
品德行为状况
科技活动
爱家乡、祖国关心国家大事
学科课程学习情况
爱社会主义爱中国共产党
科目
期中
期末
思品
尊敬师长
语文
写字
友爱同学
朗读
关心集体
说话
乐于助人
作文
言行文明
综合
遵守纪律
数学
口算
诚实
综合
惜时
外语
节俭
社会
一件小制作
一次综合实践活动的成果
四
我真努力
我做的好事有……（时间、地点、干什么）
我看了很多课外书（书名）
我会背诵很多篇课文（文题）
我会背诵很多古诗（诗题）
我知道很多成语
我知道很多名言警句
我又学会好几首歌（歌名）
我认识了许多名人以及他们的故事（人名）
我发现了许多问题
我参加了校内外的实践活动
我还学会了很多本领……
一张手抄报（或剪贴报）
4
一次语文学科作业
5
一次数学学科作业
6
一次英语等学科作业
7
一次写字作业（或书法作品）
8
一份绘画或美工等作品
9
一件小制作
10
一次综合实践活动的成果
五
成长评价
自我评价（日记或反思）（中、高年级）
家长的话……
老师的话……
好朋友的话……
一、让你了解我
成长小档案
姓 名
性别
民族
照片
出 生 地
身体状况
身份证号
出生年月
家庭住址
家庭电话
所在班级
QQ号码
我的性格
我的爱好
我的特长
我的名言
我的理想
好朋友
愿望
自我介绍
家庭重要成员
姓名
工作ห้องสมุดไป่ตู้位
联系电话
爸爸
妈妈
二、我 很 棒
素质发展报告书
身体状况
身高
厘米
肺活量
视
力
左
体重
千克
血色素
右
胸围
厘米
龋齿
无；有；
体育锻炼达标情况
优秀
良好
及格
未达标
患病情况
心理发展状况
内容
★★★
★★
★
内容
★★★
★★
★
劳动认真刻苦注重效率讲求质量
独立自觉积极向上
掌握大纲教材规定的劳动知识和技能
不怕困难坚毅有恒
有较好的劳动作品
活泼大方喜怒有常
活动课程学习状况
学生成长档案袋
序号
内 容
存袋情况
一
让你了解我
成长小档案（个人介绍、照片等）
二
我很棒
《小学生素质发展报告书》
我得到的奖励……（各种荣誉证书、奖状）
三
我最满意的
一张语文、数学、英语等学习考查卷
一篇日记（或作文或日记本）
一张手抄报（或剪贴报）
一次语文、数学、英语等学科作业
一次写字作业（或书法作品）
一份绘画或美工等作品
讲究卫生
自然
初步能分清是非
音乐
劳动实践状况
体育
内容
美术
自己的事自己做
劳动
家庭的事主动做
实践能力
集体的事积极做
学得好的科目
珍惜劳动成果
学有进步的科目
特别
表现
奖惩
记载
教师寄语
签章
班主任
家长的话
学生的话
备注
三、我最满意的……
序号
内 容
存袋情况
1
一张语文、数学、英语等学习考查卷
2
一篇日记（或作文或日记本）
3