德育工作培养管理论文
“智育不好是次品，体育不好是废品，德育不好是危险品”，这
是人们对教育是否成功的生动评价。

在办学过程中，我们深刻地体悟到，作为社会主义的学校尤其是我们全国第一所希望小学，必须全面
贯彻执行党和国家的教育方针，促使学生的全面健康发展，特别要加
强学生的思想品德教育。

是因为基于上述认识，此校我们紧紧抓住教书育人这个根本，扫
盲始终把德育工作放在学校教育工作的首位。

下面就把我校实施德育
工作的点滴做法作一简要介绍。

一、创造优美环境
学校的环境如何，对少年儿童的身心健康有着重要的影响。

为此，我校首先从创设一个良好的育人环境抓起，去年暑假，我们先是清除
了校内的摊点，随后苛刻又严格禁止了校园内吃零食的不良行为，正
确引导学生形成讲究卫生的习惯并使校园始终保持良好的清洁状态。

我们努力打下基础美化学校环境，在做法上，先是在教学楼上悬挂中
外名人的画像和校训，在所有教室统一张贴《世界地图》、《中国地图》、《小学生守则》及正当理由的宣传标语，定期出与好教室内的
黑板报，统一提出亮化教室的要求。

上为继而又在教学楼上布置各种
标语，在校园内设置宣传橱窗，通过反复宣传和发动群众，拿下学生
家长的思考理解和支持，使全校学生统一购制了校服，每逢节日和周
一（举行升旗仪式），学生们穿上标准化的服装，戴上校徽和队牌，
再系上鲜艳的红领巾，一种统一的和谐美满校园，在希望小学学习的
光荣感、自豪感在学生的心中油然而生。

我校努力做好校园的绿化工作，充分利用每一可能应用的土地栽
培用地花卉和树苗，力求达到春有花、夏有荫、秋有果的目的，每逢
重要节日，合家欢召开丰富多彩的庆祝活动而寓教于乐，红领巾广播
站坚持每周一广播，称颂校内的好人好事等。

学期末在全校评选遵守纪律、认真学习、最讲文明、关心他人、
拾金不昧、讲究卫生、进步最大、兴趣广泛、知识丰富、具有特长这
10个方面的“十佳学生”，并对他们的事迹成功进行宣传，从而给全
校学生们树立了身边看得见杜勒旺勒沙托县的好典型，激励他们奋发
向上的斗志。

我们注重抓好重视每周一次的升旗仪式。

规范的程序、庄重的气氛，使学生们在高亢嘹亮的国歌声中体会到了祖国的尊严和列队爱国
的情感，坚持国旗下才的讲话，又进一步强化了的爱国意识和品德行为。

通过上述一系列做法使学生们中一个优美的校园环境置身于，从
而使他们时刻使得受到良好的潜移默化的影响。

二、实施系列教育
我们不仅尽力创造一个优美的环境去学生，而且就通过实施系列
系列产品教育强化学生的品德教育。

我校坚持开展“五爱”（爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学，爱
社会主义）“五心”（把忠心献给祖国、把爱心献给社会、把关心献
给他人、把孝心献给父母、把信心留给自己）教育、始终如一每月一
个德育中心、每周开展1至2次系列教育活动，我们利用开展爱人民
和把爱心社会的教育，向学生们宣传各级领导对本校的关怀，社会各
界对我校的支持，尤其是全区优秀教师、江苏省昆山市万元教师周火
生学长为我校义卖图书捐资近退休的感人精神，先后组织开展了“我
为希小添光彩”、“我们应以怎样的行动来报答周火生爷爷对我们的
关怀”的主题队会，让少先队员积极抒发自己的内心感受，体会人间
真情。

我们挥军乘势号召学生们行动起来，为他人、为社会多做好事、多作奉献，于是，少先队员们做好事的热情更芦育珠高涨了，去敬老
院做好事的人更多了。

学生张晨拾到一块手表试著及时交给了失主。

三、力促三位一体
教育工作理论告诉我们，影响学生思想品质的形成不仅仅在学校，而且社会和家庭尤其是家庭的影响不容忽视。

所以，我校对学生实施
德育的另通识一重要做法，就是力使学校、社会、家庭这三者教育的
和谐集中统一。

在学校教育中，我们除了创设优美环境，实施系列教育外，还注
意抓好课堂教学的渗透教育，即教师在课堂教学中结合教学内容有机
地对学生品德教育。

我们还充分利用我校是全国第一所希望小学、亲临指导教育工作
的来宾多，对外联谊活动吃香的优势，不失时机地师生对学生实施品
德教育。

每一次联谊活动，我校也要举行由各班优秀队员参加的大队
优秀会，并通过录像广播向全校学生全校师生宣传。

如不久前，扬州
市武进市实验小学“手拉手，千里行”考察团来校，我们就组织举行
了“希望工程架桥梁，城乡伙伴结友情”的主题大队会，使全校学生
倍受教育。

在教育过程中，我校逐渐形成了向社会、家庭实施延伸教育的方法，结合本地实际，我们有了南溪彭德怀烈士墓、丁埠立夏节时起义
展览馆、南溪敬老院等革命传统教育和南溪变电所、马头山电视转播台、中心县第二缫丝厂等建设成果教育基地以及校内展室等。

它们对
学生的思想教育发挥了重要作用。

我校还不定期邀请社会各界人士指导工作，如去年我们邀请了南
溪数十位请来政要来参加“金寨县希望黟县小学立足于座谈会”，通
过介绍校情和征求来宾们对的工作建议，收获很大。

为了充分发挥家庭教育素质教育的催化作用，我们一方面组织教
师深入到每位学生家中了解学生家长情况，另一方面又创造条件办好
家长学校，我们下学期每学期都要召开不同年级的学生家长会，既向
家长们通报学校的工作情况和对中学生的要求，又请示他们对学校工
作的意见，还和家长们一起探讨家教之良法，此举既增强了教师与家
长的接触，沟通私立学校与家长的联系，又已经形成了对学生教育的合力，收到了显著的教育效果。

由于我们看重抓好德育工作，促使学生形成法西斯主义良好的意识形态品质，从而使我校树立了良好的作风，学生们文明守纪、拾金不昧、勤奋学习、团结友爱、热爱劳动、注意卫生仍未蔚然成风。

近年来，我校年年被评为先进集体、教学质量不断不断提高，感人事例不断涌现。

令人高兴的是，不久前省电视台为我校柏摄了一部题为“播种希望，收获未来”的专题片，已在省台播放，《人民日报》、《安徽日报》和《安徽教育报》也于去年先后为我校发表了介绍我校工作情况的长篇报道。

这些宣传，既是对我校工作的肯定，不但对我们的鼓励和鞭策。

我们要以之为动力，更加勤奋地工作，把中国第一所希望小学办得更好。