“先行组织者”教学策略在英语语法教学中的应用
“先行组织者”教学策略是一种有效的教学方法，可用于英语
语法教学。

该策略的目的是帮助学生掌握语法规则，提高语言技能。

在使用“先行组织者”教学策略时，教师应首先介绍相关的语
法概念和规则。

然后，教师应选择一些具有代表性的例子，然后请
学生阅读并确定句子中的先行词或词组。

接下来，教师可以使用多
种不同的方法，如填空、比较和对比，以帮助学生深入理解语法规则。

在课堂上进行演练和练习可能也是有用的。

例如，当教授英语复合句中的定语从句时，教师可以给出一个
例子：
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