姓名
职责
康洁
班主任的小助手
邓学的学习情况
夏俊峰
督促课前、课间、集会、活动等纪律工作、谦谦少年
的保证
李沁芮、莫航 负责每日早、中两扫、大扫除，提醒劳动中注意安全
张烔垚
组织带领同学参加体育活动，排队做到快静齐
罗仁强、谭成余 关心同学身体健康，管理午餐及餐具
（二）班级活动文化建设
（三）班级管理制度文化建设
（四）班级精神观念文化建设
（五）家校合作
结语：班级文化不仅仅是制度 上、墙面上的文化，更重要的 是把文化内化为学生的心灵， 并表现为无意识的行为，做到 知行合一。
三、具体内容
（一）班级物质文化建设 （二）班级活动文化建设 （三）班级管理制度文化建设 （四）班级精神观念文化建设
（一）班级物质文化建设
春风化雨、浸润心灵
自我展示，张扬个性
文化沉淀 知识积累
分工合作 竞争培养
——和雅宝贝职责明细表
职务
小班主任 班长 学习班长 纪律班长
劳动班长 体育班长 生活班长 宣传班长 干净小精灵 水桶超人 健康小精灵 书香花朵 粉笔小公主 整洁小王子 节能小王子 花仙子 语文科代表 数学科代表 科学课代表 美术课代表
一、指导思想
班级文化是指班级在学习、生活中所 形成的具有一定思想内涵和文化特征的 班级形象和思想行为方式，它贯穿于班 级的教室等各个场合和学生的言语行动 之中。
班级文化是校园文化的重要组成 部分，也是形成班集体凝聚力和良 好班风的载体。
二、班级文化建设重点
1、抓好学生干部队伍建设 2、建立完善的班级规章制度 3、开展丰富多彩的班队活动 4、教室美化 5、学生行为的规范
李怡荷
美化班级、发放资料、宣传好人好事，批评不良现象
负责抹布白净亮洁
随时保持水桶里有清水
课间发放牛奶
管理书籍志愿者
保证粉笔槽内无粉笔头和粉笔灰
整理书桌
负责开关电灯
管理花草
罗歆逸
语文老师的小助手
蒲静
数学老师的小助手
广雨涵
科学老师的小助手
杨世鑫
美术老师的小助手
精神引领，人文关怀
重视细节 潜移默化
墙报展示，宣传班级