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6．词类活用 (1)名词的活用 ①名词作动词 目．吴会于云间_________看__，__望____________ ②名词作状语 雄州雾．列，俊采星．驰__像__雾__一__样__，__像__星__星__一__样__ 上．出重霄_________向__上_____________________
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③名词的意动用法 襟．三江而带．五湖___以__…__…__为__襟___以__…__…__为__衣__带____ (2)动词的活用 动词的使动用法 腾．蛟起．凤_____使__…__…__腾__飞____使___…__…__起__舞______ 屈．贾谊于长沙________使__…__…__受__委__屈______________ 窜．梁鸿于海曲________使__…__…__逃__走________________
介词，在 连词，相当于“而”
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5．特殊句式 ①童子何知 句式特点：____________宾__语__前__置_______________ ②奏流水以何惭 句式特点：___________宾__语__前__置________________ ③俨骖 于上路，访风景于崇阿 句式特点：__________介__宾__短__语__后__置_____________
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5 滕王阁序
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名句赏读 ①君子自知自信，了然不惑。 ——《横渠易说·系辞上》 赏读：一个君子对自己的主张自己清楚，又有信心，不会 为一些外力所干扰，所迷惑。
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②天下之治，由得贤也；天下不治，由失贤也。
——《二程文集》
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③渔舟唱晚，响穷彭蠡之滨；雁阵惊寒，声断衡阳之浦。 译 文 ： __渔__船__唱__着__歌__傍__晚__回__来__，__歌__声__响__遍__鄱__阳__湖__畔__；_____ _排__成__行__列__的__大__雁__被__寒__气__惊__扰__，__叫__声__消__失__在__衡__阳__的__水__边__。___ ④怀帝阍而不见，奉宣室以何年？ 译文：_思__念__皇__宫__却__看__不__见__，__等__待__在__宣__室__召__见__又__是__何__年__？___ ⑤屈贾谊于长沙，非无圣主；窜梁鸿于海曲，岂乏明时？ 译文：__把__贾__谊__贬__到__长__沙__，__并__非__没__有__圣__贤__的__君__主__；________ __使__梁__鸿__逃__到__海__边__，__难__道__不__是__在__政__治__昌__明__的__时__代__？_
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骈体文是中国文学史上特有的一种文体，又称骈俪文。骈 文多以四六字句为主，兼用杂言，所以唐宋以后也称骈文为 “四六文”。这种文体全篇以对偶句为主，注重辞采，句法整 齐，多用典故，讲究声律。骈体文形成于魏晋，南北朝是全盛 时代，成为文章的正宗，中唐古文运动兴起才逐渐走向衰落。
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穷且．益坚 反而 ⑤且存不年者者且．，且九．若偷十属生皆且．将为苟近所且虏
臣死且．不避，卮酒安足辞
将要 尚且
⑥矣兰死亭生已亦矣大．矣．语气助感词叹“语了气” 先生休矣． 命令语气
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⑦而襟 爽三 籁江 发而 而． ．带 清五 风湖 生 怀帝阍而．不见
表并列 表因果 表转折
⑧以奉 奏宣 流室 水以 以． ．何 何年 惭
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④千里逢迎 句式特点：_____________动__宾__倒__装______________ ⑤杨意不逢，抚凌云而自惜 句式特点：____________动__宾__倒__装_______________ ⑥响穷彭蠡之滨 句式特点：________省__略__句__(省__略__介__词__“__于__”__)_____ ⑦声断衡阳之浦 句式特点：_________省__略__句__(省__略__介__词__“__于__”__)____
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⑧勃，三尺微命，一介书生 句式特点：_____________判__断__句________________ ⑨尽是他乡之客 句式特点：____________判__断__句__________________ ⑩宾主尽东南之美 句式特点：____________判__断__句_________________ ⑪都督阎公之雅望 句式特点：_定__语__后__置__(_“_之__”__作__标__志__的__定__语__后__置__句__)
今义：_____动__身_____
⑥穷．且益坚 古义：___处__境__艰__难___
今义：_____贫__穷_____
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4．一词多义
豫章故．郡
旧
①故既故 桓．克天 侯，将故．公降使问大人其任问于故之．斯人也特原地因
所以
亲故．多劝余为长吏
老朋友
配人尽． ．也东 而而南 寒不之 潭能美 清至者全没、，都干全了部用出 聊乘化以归尽． 完、尽头
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词语辨析 委屈·委曲 “委屈”可以指受到不应有的指责或待遇而心里难过，也 可指人受委屈。“委曲”①指曲调、情绪、道路、河流等弯弯 曲曲的；②书面语中指事情的底细和原委。 例句1：善意被人误解，才华不被承认，热情受到冷遇， 成就遭到贬低，都会使人感到委屈。 例句2：车灯放亮了，一辆辆小汽车顺着长安街向东驶 去，一长串红色尾灯，形成一条委曲婉转、缓缓移动的红色虚 线。
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画饼充饥·望梅止渴 都比喻用空想来安慰自己，常可通用。异：前者有“画 饼”的行动。后者只表示“空等”“空望”。 例句1：《华西都市报》评论称，资助贫困高中生，当谨 防画饼充饥。 例句2：空调不开，免费饮水点又不提供纸杯，真有点望 梅止渴的意思。
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卡片摘要 1．作者作品 王勃(650—675)，字子安，绛州龙门(今山西河津)人，初唐 文学家。王勃与杨炯、卢照邻、骆宾王以诗文齐名，并称“王 杨卢骆”，亦称“初唐四杰”。王勃在文学上主张崇尚实用， 他所创作的“壮而不虚，刚而能润，雕而不碎，按而弥坚”的 诗文，对转变风气起了很大作用。
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王勃的诗今存八十多首，多为五言律诗和绝句。其中写离 别怀乡之作较为著名。代表作有《送杜少府之任蜀州》《别薛 华》《山中》《羁春》《春游》。王勃的赋和序、表、碑、颂 等文，今存九十多篇，多为骈体，其中不乏佳作。《滕王阁 序》在唐代已脍炙人口，被认为“当垂不朽”的“天才”之作 (《唐摭言》)。
赏读：天下大治，是因为得到贤才；天下混乱，是因为失
去贤才。
③君子之学必日新。日新者，日进也。不日新者必日退，
未有不进而不退者。
——《二程语录》
赏读：一个君子学习时一定要天天新。能天天新，就能天
天进步。不天天进步必然天天后退，从来没有既不进又不退的
事情。
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文言拾贝 蛤蟆、蛙蝇与晨鸡 子禽问曰：“多言有益乎？”墨子曰：“哈蟆、蛙蝇，日 夜恒鸣，口干舌擗，然而不听。今观晨鸡，时夜而鸣，天下振 动。多言何益？唯其言之时也。”
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2．通假字
云销．雨霁，彩彻区明 3．古今异义
通__“_消__”___，___消__散_____
①时维．九月 古义：__句__中__语__气__词__
今义：_保__持__，__保__全___
②北海虽赊．，扶摇可接 古义：_____远_______ 今义：____赊__欠______
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③登高作赋，是．所望于群公 古义：____这________ 今义：__表__判__断______
④千里逢．迎．，高朋满座 古义：____迎__接______
今义：___言__行__迎__合__别__人__心__意__(_贬__义__)___
⑤俨骖 于上．路． 古义：___高__高__的__路___
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8．文学常识 (1) 王 勃 ， 字 ___子__安___ ， 与 __杨__炯____ 、 __卢__照__邻__ 、 _骆__宾__王___并称为“初__唐__四__杰____”，著有《_王__子__安__集___》。在五 律《送杜少府之任蜀州》中，有两句著名的诗句： ___海__内__存__知__己_____，___天__涯__若__比__邻___。在《滕王阁序》中，最 著名的两句是：_落__霞___与__孤__鹜__齐__飞__，__秋__水__共__长__天__一__色__。 (2)“豫章”“洪都”是_____南__昌_____旧称，“衡庐”指 的是__湖__南__衡__山___和__江__西__庐__山___。
时维九月，序属．三秋
属于、是
③属在有骨良髓田，美司池命桑之竹所之属属．．
类 掌管
属．予作文以记之 同“嘱”，嘱托
配人教版 语文 必修5 ④即匪桂胡且来壮殿天贸士兰八丝不宫月，死，即．来即即飞．已即冈雪．，我峦死谋之副体即词．走势举，近大就、名依靠耳着近，连随词着，则
太守即．遣人随其往 立即、马上
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(3)形容词的活用 ①形容词作名词 宾主尽东南之美．_________俊__杰_____________________ ②形容词的使动用法 山原旷．其盈视___________使__…__…__开__阔_____________
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7．文句翻译 ①物华天宝，龙光射牛斗之墟；人杰地灵，徐孺下陈蕃之 榻。 译文：(_这__里__)_物__有__光__华__，__天__有__珍__宝__，__宝__剑__的__光__气__直__射__牛__、__ _斗__二__星__所__在__的__区__域__；__人__有__俊__杰__，__地__有__灵__秀__，__徐__孺__子__(_竟__然__)在____ _太__守__陈__蕃__家__中__下__榻__。__________ ②鹤汀凫渚，穷岛屿之萦回。 译文：__鹤__、__野__鸭__止__息__的__水__边__平__地__和__小__洲__，__极__尽__岛__屿______ ___曲__折__回__环__的__景__致__。_____