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北师大小学二年级数学认识角公开课ppt
角的自述
• 我是一个小小角
• 一个顶点两条边
• 想知我的大与小 • 要看张口不看边
是
不是
不是
是
是
不是
通过本节课的学习要求同 学们知道什么叫做角,角的大 小和什么有关?能够识别生活 中的角。
比较下面两个角的大小,大的画√。
√
笑笑说:不对,∠2的边比∠1长,∠2 > ∠1。
淘气说:∠1和∠2的张口一样大,所以∠1=∠2。
1
2
角的大小与边的长短无关
2 1
1
=
2
5
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4
3
如果你是一个角, 你会怎样介绍自己?
角的两边叉开得越大,角就越大。
这些图形,你认识吗?
北师大版二年级数学下册源自这些图形的角都藏在哪里?角
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1、下面图形中,是角的请打“√”,不是 角的请打“×”。
√
×
×
√
√
请找出下列图形中的角,标一标。
1 2 3 3
1
2 4
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