资源与商品的合理内涵和外延 ？
简单市场经济
A.传统市场
2 1
家庭
6
5
商品市场
要素市场
3 4
厂商
8
9
现代市场经济
金融市场
商品市场
1
2
9 10
3
4
13
15
家庭
政府
厂商
14
16
5
6
11 12
7
8
要素市场
17
18
外国 19 20
说明：1：支出；2：购买商品与服务；3：出售商品与服务；4：收益； 5：收入；6：要素供给；7：购买要素； 8：成本（工资、租金、利息） 13：个人所得税；14：转移支付；15：补贴 16：税收 17、18：进出口； 19、20：要素的国际流动
经济学大厦结构
理论理论： 微观经济学、宏观经济学、制度与契约经济学
分析方法: 数理经济学、博弈论、计量经济学
理论＋应用： 产业组织理论 、货币金融学、投资学、保险学、 公共经济学（公共财政、公共选择、政府理论、公共规制）、 国际经济学（国际贸易、国际金融、开放经济）、 农业经济学、发展经济学、区域经济学、管理经济学、 劳动经济学、环境经济学、卫生经济学、教育经济学等
资源配置中的几个关键问题
生产什么（What） 提供什么（What） 为谁生产 (for Whom) 为谁提供 (for Whom) 怎样生产 (How) 怎样提供 (How)
经济学的研究方法
实证(Positive)研究： 研究个体如何行为、社会经济系统
怎样运行
规范(Normative)研究： 研究社会经济系统应该如何运行、
学；机械工业出版社 • • 翻译：梁小民
《微观经济学》和其他学科的关系
《微观经济学》是现代经济学基本理论的一 个重要组成部分，同时也是学习其他经济 以及管理类学科 “最重要”的基础课程。
如：金融理论、投资理论、消费者行为理论、 企业理论、公共选择理论、财政理论等
《微观经济学》和《宏观经济学》的关系
• 微观经济学研究个体和组织的决策和行为，以 及个体、市场主体之间的交互作用，市场。
原理二：任何人类行为活动都会耗费成本
原理三：人总是广义自利的 原理四：人为了决策总是能做一定程度的计算（理性人） 原理五：决策总是需要信息 原理六：市场通常自动趋向更优化的资源配置状况
重要概念
选择(Choose)——取舍:
因为稀缺，人们不能得到所有想要的东西， 不得不在有限的资源下作出选择。
这是资源稀缺的后果。
个体应当如何行为
微观经济学的主要分析方法
最优化： 消费者：效用最大化 厂商：利润最大化、成本最小化
均衡分析： （博弈分析） 局部均衡 一般均衡
微观经济学的主要分析方法
最优化： 消费者：效用最大化 厂商：利润最大化、成本最小化
边际分析： 边际效用 边际成本和边际收益
经济学的历史沿革
• 经济学史上的几个关键人物：
• 宏观经济学主要研究经济总量、经济体系总体 演进（增长）
• 宏观经济学与微观经济学的关系
生产可能性曲线
（Production Possibility Curve，PPC）
（1）定义：表示一个经济在可得到的生产要素与生产技 术既定时所能生产各种产品数量的各种组合的曲线。
生产组合 A B C D E
亚当·斯密 大卫·李嘉图 卡尔·马克思 马歇尔 凯恩斯 萨缪尔森
现代经济学之父 古典经济学集大成者 马克思主义经济学创立者 新古典经济学的代表人物 现代宏观经济学创立者 新古典综合派代表人物
微观经济学中几个重要的名字
马歇尔局部均衡 瓦尔拉斯一般均衡 帕累托最优、帕累托改进
（交易也能产生财富）
千万别害怕， 从一个有趣的案例开始——谷贱伤农
大米 10 7.5 5 2.5 0
小麦
小麦
20
0
5
10
10
15
20
5
10 大米
生产可能性曲线（PPC）形状
社会最大化生产点
产品 B
在PPC上，为最大化生产点 在PPC内，生产能力未得到充分利用
产品A
经济学的基础假定
Байду номын сангаас
（1）资源稀缺（scarcity）假定 资源总是有限的。 ——世界能够提供的少于人们想拥有的。
参考教材
• Paul Samuelson（萨缪尔森） and William Nordhaus（诺德豪斯）：Economics（经 济学），第17版。
• 同等学历人员申请硕士学位经济学学科综 合水平全国统一考试大纲及指南
课外阅读——推荐
• 经济学原理 上下册 • 作 者：(美)曼昆 • 出版社：三联书店/北京大
重要概念
机会成本(Opportunity Cost)：
为了得到某种东西所必须放弃的东西。
这是选择的必然潜在后果。
请问，你们选择坐在这个教室的机会成本是多少？ 你们选择进修的机会成本是多少？ 你们选择买房的机会成本是多少？ 你们选择结婚的机会成本是多少？
几个重要概念的关系
经济人
资源稀缺
选择
资源
机会成本
微观经济学
讲授人：李 健 上海财经大学财经研究所
授课人简介
第一章 导 论
经济学研究什么？
“经济学是一门研究人类一般生活事务的学问” （马歇尔《经济学原理》）
“经济学研究的是社会如何利用稀缺的资源以 生产有价 值的商品，并将它们分配给不同的 个人”（萨缪尔森《经济学》）
“经济学研究的个人的效用决定，以及为获得 更大效用满足而引发的诸多抉择和行为（其 中包括与环境和其他社会主体的互动性抉 择），以及由此而延伸的各种层面的相关问 题”（李健）
基本假设： ①人类欲望是无穷的 ②资源是有限的
生产要素： ①劳动 体力/脑力 ③资本
②土地（自然资源）
经济学的基础假定
（2）经济人假定 经济人=（广义）自利人（利己）+理性人 “精明的”、“会算计的”、（广义）“自私自利” 的人
微观经济学诸多原理
原理一：人们总是面临取舍，并必须取舍，取舍即意味 着得失
P P2
S S’
P1
0
d
Ｑ2 Ｑ2
Q
要学好它，首先喜欢它
于理论： 最重要的基础；
于统一考试： 重要内容；
于实践： 看透整个社会经济体系以至人和人类社会，优化
你的行为——让人生更幸福。
课程教学安排
• 第一章：导论 • 第二章：需求与供给 • 第三章：效用理论 • 第四章：厂商理论 • 第五章：成本理论 • 第六章：完全竞争市场 • 第七章：不完全竞争市场 • 第八章：要素市场需求 • 第九章：要素市场供给 • 第十章：一般均衡理论 • 第十一章：福利经济学 • 第十二章：市场失灵、博弈论、信息经济学与新制度经济学简介