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打比方 等同于“修辞手法”中
的比“喻_____ ”，
• 摹状貌 等同于“表达方式”中
的“描写______ ”。
• 如：这些石刻狮子，有的母子相抱， 有的交头接耳，有的像倾听水声，有
的像注视行人，千态万状，惟妙惟肖 。
下定义 VS 作诠释
二者的区别可用图示表示：
下定义：甲是乙，乙是甲； √
作诠释：甲是乙，乙是甲。 ×
作用分析： 这里用了举例子的说明方法。作者
举秦始皇批阅文书用简片之重和东方朔 给汉武帝写的文章用简之多为例，具体 生动形象有力地说明了简书的笨重和不 方便，给读者留下生动、形象的印象。
例如——松鼠不像山鼠那样一到冬天就 蛰伏不动。他们是十分警觉的。只要有 人稍微在树根上触动一下，它们就从窝 里跑出来，躲在树枝底下，或者逃到别 的树上去。
例——万人大礼堂里面宽七 十六米，深六十米，中部高三十 三米，体积达八万六千立方米。
作用分析：这里用了列数字的说明 方法。具体准确地说明万人大礼堂 的宽度、深度、中部高度及体积， 突出其“雄伟”的特征。
实战演练：
分析下列句子所用的说明方法，并说明 其作用。——这种笨重的书使用起来当 然是极不方便的。据说秦始皇每天批阅 文书，那些竹简和木片有一百二十斤重。 西汉的时候，东方朔给汉武帝写了一篇 文章，用了三千片竹简。
• 人是能制造工具并使用工具进行劳动 的高等动物。（下定义）
• 笑是一种复杂的神经反射作用。 下定义：要求准确、严密 （作诠释）
作诠释：局部、某一方面的特征介绍
下面这段文字运用了哪些说明方法？
赵州桥非常雄伟，全长50.82米，两端宽 9.6米，中部略窄，宽9米。……唐朝的张嘉贞说 它是“制造奇特，人不知其所以为”。这座桥的 特点是：（一）全桥只有一个大拱……（二）大 拱的两肩上，各有两个小拱。这个创造性的设计， 不但节约了石料，减轻了桥身的重量，而且…… （三）大拱由二十八道拱圈拼成……（四）全桥 结构匀称，和四周景色配合得十分和谐……唐朝 的张鷟说，远望这座桥就像“初云出月，长虹饮 涧”。
装方面更有意想不到的办法。如福建漳州的
江东桥……
(举例子)
４、按屏的建造材料及其装饰的华丽程度，
分为金屏、银屏、锦屏、画屏…… (分类别)
５、苏州园林与北京的园林不同，极少使用
彩绘。
(作比较)
６、人是能制造工具并使用工具进行劳动的
高等动物。
(下定义)
• 再如大丽花，原产墨西哥，只 有七八个红色花瓣。人工栽培 的历史仅二三百年，却已有上 千种形状、颜色不同的品种。
• ★ 下定义：是、叫作……( 判断句)
• ★ 作诠释：局部、某一方面的特征介绍
• ★ 打比方: 像、仿佛……
• ★引资料 : 引用，标记是引号。
• ★画图表
★摹状貌等
（二）说明方法及作用一览表
说明方法
列数字
特征
有具体的数字
作用（结合原文作答）
具体准确
作比较 两个事物之间的对比 突出
举例子 有“例如、如、像” 具体有力 说明了……
专用计算机和计算器。
（分类别）
5、许多古书也有关于大豆的记载，如《诗经》就有 “中原有菽，庶民采之”的诗句。
（举例子、引 用）
１、太和殿俗称金銮殿，高28米，面积2380
多平方米，是故宫最大的殿堂。 (列数字)
２、裂片中央有突起部分，有的尖锐如
刺……
Байду номын сангаас
(打比方)
３、在建筑技术上，有好多创造，在起重吊
• 打比方：能够形象生动地说明事物的特征，增强 文章的趣味性。
说明方法
• 作诠释——是说明文章中对事物的性质和特征进 行解释。使之通俗易懂。
• 摹状貌：通过描写事物的形状或面貌来说明事物 特征
• 画图表：通过图画和表格来说明事物特征、事理 • 引资料：也叫作引用，是在说明文字中通过引用
一些固有的资料来说明事物特征，使文章更让人 信服。
说明方法 (方法 ) ：注意语言标志
• ★举例子：例如、比如、据说、譬如……
• ★列数据：数词(大写也是）确数、约数；小数、分数、 百分数、度数、倍数……(与年代区别)
• ★分类别：一类（种）……一类（种）……
• （区别于逻辑解释中的主次罗列〈一〉〈二〉〈三〉〈四〉首先
其次 然后）
• ★ 作比较：也、而、相对于、较…… “比”、“相当 于”、“与……相比”“……是……的几倍(几分之 一)……
举例子、列数字、作比较
说明方法的答题格式
①、举例子：通过（ ）的实例对事物加以说明， 更具体的说明了事物的（特征/事理）。 ②、分类别：对事物分门别类加以说明，条理清 晰的说明了事物的（特征/事理）。 ③、作比较：把（ ）和（ ）加以比较，突出 强调了事物的（特征/事理）。 ④、作诠释：对事物的（特征/事理）加以具体的 解释说明，使说明更通俗易懂。
列数字 引资料 打比方 分类别
指出下列句子中所运用的说明方法：
1、统筹方法，是一种合理安排工作进程的数学方法。
（下定义）
2、桥宽约8米，路面平坦，几乎与河面平行。
（列数字、作比较 ）
3、从蛋白质的含量来看，0.5公斤大豆相当于1公斤
牛肉。
（列数字、作比较）
4、电子计算机大致可分为三个类型：通用计算机、
等词
地 事物的……
打比方 把要说明的事物用人
(特征)
们熟悉的事物来 生动形象
作比喻。
地
分类别
分门别类说明
条理清楚 地
说明方法
• 举例子：具有代表性，使说明的对象更具体、更 形象地说明对象的特点，增强说服力。
• 列数字：能把说明对象的特点说明得更具体准确 无误，令读者更信服。
• 作比较：能够更加突出强调说明对象的特点（地 位、影响、成因、结构等）。
⑤、打比方：将（ ）比作（ ），从而形象生 动地说明了事物的（特征/事理）。 ⑥、摹状貌：对事物（ ）的特征/事理 加以形象化的描摹，使说明更具体形象。
⑦、下定义：用简明科学的语言对（说明的对象 /科学事理）加以揭示，从而更科学准确地揭示 事物的（特征/事理）。
⑧、列数字：用具体的数据对事物的（特征/事 理）加以说明，使说明更科学准确更有说服力。
⑨、列图表：用列图表的方式对事物的特征/事理 加以说明，直观清晰的说明了（特征、事理）。
⑩、引用说明：引用说明有以下几种形式—— A、引用具体的事例；（作用同举例子） B、引用具体的数据；（作用同列数字） C、引用名言、格言、谚语；作用是使说明更有说 服力。 D、引用神话传说、谜语、轶事趣闻等。 作用是增强说明的趣味性。（引用说明在文章开 头，还起到引出说明对象的作用。）