中华传统文化之戏曲瑰宝2019本文内容详情如下：1.11【单选题】戏剧音乐表现戏剧的根本任务是（C）。
•A、表演程式、体现舞美•B、延续精粹、传承文化•C、刻画人物、表现情节•D、表现情节、娱乐观众2【多选题】下列关于戏曲音乐的特色，描述正确的是（ACD）。
•A、技术与文化含量高•B、交响性器乐贯穿表演始末•C、综合性高•D、民间性中包含一定的专业性3【判断题】戏曲音乐是一种民族音乐。
（正确）4【判断题】程式性的方式并非是中国戏曲艺术特有的，西方歌剧同样具备。
（错误）1.21【单选题】中国戏曲的剧种是以（D）来命名的。
•A、地域•B、造型•C、语言•D、声腔2【单选题】下列关于西皮腔的表述，有误的是（B）。
•A、具有北方音乐的性格•B、脱胎于陕甘的梆子腔•C、常有大音程的跳跃•D、伴奏的胡琴琴身稍短3【单选题】京剧声腔的艺术风格是（C）。
•A、兼收并蓄、雅俗共赏•B、明亮刚丽•C、明丽清醇、端庄大方•D、沉稳舒宛4【判断题】戏曲最大的程式性是所有戏曲剧种都有自己稳定的声腔。
（正确）5【判断题】二黄腔的旋律一般比较沉稳、柔和。
（正确）1.31【单选题】戏曲的创腔原则是（C）。
•A、字调要有起伏•B、避免出现倒字•C、以字行腔•D、四声五呼2【多选题】与西洋歌剧相比，中国戏剧的特征是（BCD）。
•A、旋律上更加灵动•B、大量运用拖腔•C、语言的节奏形式丰富•D、语音声乐更美3【判断题】汉语的语音结构全面深刻的影响了中国戏曲音乐。
（正确）4【判断题】《刘巧儿》是韩起祥根据《刘巧告状》、《刘巧团圆》改变而成的评剧作品。
（错误）1.41【多选题】相较于曲牌，板式的特点是（ABCD）。
•A、唱句形式自由•B、旋律形态灵活•C、与语言相结合，更具戏剧性•D、便于演员充分发挥个性2【判断题】京剧唱腔的板式大都需要组合。
（正确）3【判断题】昆曲是讲究流派，不讲唱口。
（错误）1.51【单选题】京剧行当中老生的别称是（A）。
•A、须生•B、红生•C、子生•D、娃娃生2【单选题】下列选项中属于小生演唱特征的是（D）。
•A、采用假声•B、注重用胸、鼻、颅腔的混合共鸣•C、用真声大嗓•D、采用真假声的结合3【判断题】戏曲中的行当主要是根据角色类型来划分的。
（正确）4【判断题】京剧的生腔和旦腔是从不同声腔派生出来的。
（错误）1.61【单选题】与润腔形成无关的因素是（D）。
•A、中国的文化传统•B、中国音乐的线性运动的传统•C、中国音乐复杂的单音内涵•D、严格的尊谱观念2【多选题】润腔的分类中包括（ABCD）。
•A、音色润腔•B、旋律润腔•C、节奏润腔•D、力度润腔3【判断题】润腔是将死谱变为活唱最为重要的基本手段。
（正确）4【判断题】戏曲中京剧和昆曲的声腔基本上是波颤形的。
（错误）1.71【判断题】戏曲要随着时代前进，但同时还需坚守它的传统价值。
（正确）2【判断题】语言和音乐的关系及其密切，所以精通各地方言是唱好戏曲的前提。
（错误）2.11【单选题】《移民金大花》是属于哪一地区的方言话剧？（C）•A、陕西•B、甘肃•C、四川•D、河北2【单选题】西九大戏棚是（D）地区春节期间用于唱戏的临时戏台。
•A、重庆•B、西安•C、厦门•D、香港3【判断题】影视中说方言，最早是出现在一些市井小人物口中。
（错误）4【判断题】地方戏曲的形成是区域化的结果。
（正确）2.21【单选题】《中原音韵》是（D）时期出现的一部戏曲曲韵专著。
•A、汉代•B、唐代•C、宋代•D、元代2【单选题】决定昆曲缠绵婉转整体风格的是（B）。
•A、广州粤语•B、吴侬软语•C、杭州方言•D、江淮官话3【多选题】音韵的时代划分为几个时期，其中包括（ABC）。
•A、上古音韵•B、中古音韵•C、近代音韵•D、现代音韵4【判断题】上海话吴语中保留最多的是元代时期的音韵。
（错误）5【判断题】戏曲声腔最基本的元素是字音。
（正确）2.31【单选题】下列作品中，哪一部是属于李树建的“忠孝节”三部曲？（B）•A、《鞭打芦花》•B、《程婴救孤》•C、《儿大不由爹》•D、《试夫》2【单选题】“声腔每三十年一变”出自（D）。
•A、李树建•B、元王骥德•C、陈寅恪•D、明王骥德3【多选题】相较于南方，元明清时期的元曲在北方很流行，其原因有可能是（AC）。
•A、语言上有障碍•B、南方人排斥中原文化•C、正统文化在中原•D、北方人重视戏曲的发展4【判断题】《元曲选》又称《元人百种曲》，是元代人编选的一部戏剧选集。
（错误）5【判断题】声腔既有它的多变性，同样又有一定的稳定性。
（正确）6【判断题】失去方言，地方戏也就失去了剧种独有的内涵和灵魂。
（正确）2.41【单选题】《舞台十四年》是（B）的自传。
•A、程砚秋•B、梅兰芳•C、尚小云•D、杨小楼2【单选题】在创作新剧时，有些作法不建议尝试，比如（D）。
•A、关照•B、渐变•C、化用•D、同化3【多选题】在新剧创作中经常会出现一些问题，比如（CD）。
•A、新腔比例过小•B、强化本剧种的声腔特点•C、使用现代作曲手段不节制•D、不尊重观众的审美习俗4【判断题】戏剧创腔要以尊重传统和观众为前提。
（正确）5【判断题】戏曲音乐是一种程式化的创造。
（正确）6【判断题】海派京剧追求更多的是传承，京朝派京剧追求新、变。
（错误）3.11【单选题】京剧中有四大名旦、四大须生，下列人物属于四大名旦的是（D）。
•A、马连良•B、杨宝森•C、谭富英•D、荀慧生2【单选题】《京剧“流派演员”刍议——从学谭鑫培最好的就是周信芳读起》最早发表于（C）。
•A、2005《中华戏曲》•B、2005《戏曲艺术》•C、2005年《中国戏剧》•D、2005《戏曲研究》3【判断题】京剧有很多东西是从秦腔和山西梆子中移植过来的。
（正确）4【判断题】京剧《霸王别姬》、《贵妃醉酒》是程派流传下来的经典曲目。
（错误）3.21【单选题】周信芳在1929年写的一篇关于谭鑫培的文章是（B）。
•A、《谈谭剧》•B、《怎样理解和学习谭派》•C、《唱腔在戏曲中的地位》•D、《谭派的唱腔艺术》2【单选题】“明明是学人，偏偏叫人家你看不出来我是学谁”这句话是（C）。
•A、是谭鑫培对周信芳说的•B、是梅兰芳对谭鑫培说的•C、是周信芳对谭鑫培的评价•D、是梅兰芳对裘盛戎的评价3【判断题】周信芳是京剧京朝派的代表人物之一。
（错误）4【判断题】裘盛戎在京剧上虽然有拜过师，但他在舞台上呈现的更多是自己的风格。
（正确）3.31【多选题】艺术流派的形成是需要不同艺术家在诸多方面有相似或相近的认识，比如（ABCD）。
•A、思想倾向•B、美术主张•C、创作方法•D、表现风格2【判断题】流派艺术是在艺术当中的个性张扬。
（正确）无处不在的“辩论”1【单选题】在学习中，（D）才是最重要的。
•A、求合•B、效率•C、知识•D、发现2【单选题】（B）是辩论的最终价值体现。
•A、争胜•B、求和•C、谋利•D、口才3【判断题】权利被社会主流价值观念和判断所剥夺被称为显性剥夺。
（错误）4【判断题】学习的过程强调创造而不是模仿，尤其是思维创造。
（正确）辩论是一种“修养”1【单选题】下列选项中，哪位人物与“壕梁之辩”密切相关。
（D）•A、荀子•B、墨子•C、孙子•D、庄子2【单选题】以下选项中错误表述“印象即真实”中“印象”一词的是（A）。
•A、是完整的、全部的•B、有可能是真实的歪曲•C、有可能是片断性的•D、观察者的主观感知3【判断题】“白马非马”与“子非鱼，安知鱼之乐也”都是倾向于认知层面的辩论。
（正确）4【判断题】“本分而理”强调的是讨论具体事实和细节。
（错误）辩论的“真善美”1【单选题】（B）是辩论的最高层次。
•A、辞藻的华丽•B、诗意的栖息•C、肉体的搏斗•D、完全的胜利2【判断题】信息的碎片化不会使我们对世界的认知有任何偏差。
（错误）3【判断题】价值观念的输出是交流的终极目的。
（正确）概念的内涵和外延1【单选题】在辩论中，如果将高考移民视为异地高考，这是D。
•A、模糊概念•B、模糊内容•C、偷换内容•D、偷换概念2【单选题】将异地高考限定于外来务工子女异地参加高考，其实是为了（C）。
•A、扩大内涵•B、扩大外延•C、缩小外延•D、缩小内涵3【单选题】概念的（B）是指概念最本质的对社会、对外界的反应。
•A、内容•B、内涵•C、范围•D、外延4【判断题】异地高考的外延小于高考移民的外延。
（错误）5【判断题】概念可以囊括的社会现象、同类事物等更多，也就是外延过大。
（正确）概念的定义1【单选题】以事实判断为主的概念和以（D）为主的概念，是辩题中经常出现的两类概念。
•A、主观臆断•B、客观存在•C、群体意念•D、价值判断2【单选题】在辩论教育公平时，可以暂且不考虑下列哪个因素？（C）•A、资源分配合理•B、结果公平•C、性别平等•D、机会均等3【单选题】“网络反腐是利大于弊还是弊大于利”应属于下列哪种辩题？（B）•A、判断性辩题•B、比较性辩题•C、猜测性辩题•D、事实性辩题4【判断题】在辩论中，进一步论辩的基础是对概念所具有的内涵和外延进行分析。
（正确）5【判断题】公平的全部内涵就是机会均等。
（错误）概念的对抗1【单选题】弱化对方认为对自己最有利的概念，对（D）是有益处的。
•A、压迫我方概念空间•B、扩充对方概念空间•C、平衡我方概念空间•D、压迫对方概念空间2【单选题】（B）是辩论中第一个层次的对抗。
•A、价值对抗•B、概念对抗•C、行为对抗•D、意义对抗3【多选题】概念对抗需考虑以下哪些因素？（ABC）•A、底线•B、概念的对抗性•C、包容性•D、交互性4【判断题】辩论中最高包容性的对抗，就是用对方概念作为本方概念的基石。
（正确）5【判断题】概念持平的意思是概念偏向于一方，但其内涵和外延均不可跨界。
（错误）杀人游戏中的价值判断1【单选题】辩论中，4号同学坚持投给1号，最终造成平局，其背后可能的原因是（C）。
•A、角色同一•B、价值消失•C、价值失真•D、判断正确2【单选题】（B）是平民、警察、杀手形成博弈的基础。
•A、相同的主体•B、不同的价值目标•C、不同的陈词•D、相同的价值目标3【单选题】辩论中，四位同学在首轮发言中集体“装好人”，这是A的表现。
•A、角色感不强•B、进入角色快•C、了解角色•D、角色感强4【判断题】在杀人游戏中，思考和判断要保持行为一致，逻辑上可以不一致。
（错误）杀人游戏中的角色代入1【单选题】杀人游戏与社会生活均要求个体在活动中要主动（B）。
•A、抵抗•B、参与•C、操纵•D、顺从2【单选题】2号在辩论中面对1号的指责，立即认定1号是杀手，这是2号陷入了（A）。
•A、个体价值对抗误区•B、群体行为对抗误区•C、个体行为对抗误区•D、群体价值对抗误区3【多选题】杀人游戏需要特别注意的事项有哪些？（ABC）•A、精力集中•B、角色融入感•C、整体局势分析•D、个体价值4【判断题】在杀人游戏中，每个人必须充分考虑全局，不需要考虑体验角色。