直接提升物体的力（N）
沿不同斜面提升物体的力（N）
我们的发现
1
2
3
4
实验结论
教师评价
学生分组实验报告单
姓名
年级
实验教师
时间
实验名称
实验目的
实验器材
实验过程
实验步骤：
1、用测力计直接提升物体用的力并记录。
2、沿斜面提升物体用的力并记录。
3、然后改变斜面的不同坡度继续进行试验，做好记录。
观察到的现象：
斜面作用的实验记录表
提升ห้องสมุดไป่ตู้同的物体
我们的发现
1
2
3
4
直接提升物体的力
斜面提升物体的力
不同坡度斜面作用的实验记录表（用1、2、3、4表示坡度由小到大）