研究斜面的作用实验操作基本要求
1.以小组为单位，根据生活现象进行基本的实验设计，包括猜想，
实验步骤，实验结果的预测等。

2.根据实验设计选择合适的器材。

3.正确使用实验器材，有步骤地开展实验。

4.实验报告完整：完成实验数据的填写，并根据数据进行相应的分
析，得出结论。

5.根据小组完成实验情况，进行组员的等级评定，既考察小组合作
能力，又考察个人的认真情况，等级分为优秀、良好、不合格三种情况。

德馨园小学六年级科学
研究斜面的作用实验报告单年级时间小组成员实验名称
实验器材：
猜测：
实验过程：
用测力计直接提升物体的力与沿斜面提升物体的力进行对比，然后改变物体的重量继续进行试验，做好记录为结果的分析提供依据。

斜面作用的实验记录表
提升不同的物体
我们的发现
1 2 3 4
直接提升物体的力
斜面提升物体的力
不同坡度斜面实验记录表
用测力计测出直接提升物体的力，然后在4个高度不同的斜面上拉动这个物体，分别测出所用的拉力大小，填入下表。

直接提升物体的力（N）
沿不同斜面提升物体的力（N）
我们的发现
1 2 3 4
观察到的现象或
实验的结果：
评定等级：指导教师：。