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20世纪外国文学专题期末复习指导

《20世纪外国文学专题》期末复习指导一、课程考核说明和实施要求1.本课程的考核对象是汉语言文学专业本科阶段的学生。

2.考核说明是根据中央电大“20世纪外国文学专题”课程教学大纲及主教材《20世纪外国文学专题》(吴晓东著,北京大学出版社,2002年7月)编写的,是该课程考试命题的基本依据。

3.本课程考核主要对主教材中涉及的文学思潮流派、作家作品的了解和掌握。

4.考核的要求分为了解、掌握、分析三个层次,要求如下:(1)“了解”要求学生对教材中所涉及的知识点做一般性的回答。

(2)“掌握”要求学生对教材中所涉及的问题做进一步的回答,并具有一定的归纳总结的能力。

(3)“分析”要求学生能较深入地分析教材中重点讲授的作品的某一方面,或通过自己的归纳总结,完整地回答教材中所涉及的较大问题。

鼓励学生有自己的独到见解。

5.本课程的考试采取平时作业和期末考试相结合的方式,平时作业安排4次,由中央电大统一下发,占考核总成绩的20%。

6.本课程的期末考试由中央电大统一命题,采用开卷考试的方式。

7.试题类型包括填空题、选择题、简答题、论述题。

试题难度分为较易、适中、较难三个等级,分别占卷面总成绩的30%、40%、30%。

卷面成绩为100分,占课程总考核成绩的80%。

考试时间为150分钟(两个半小时)。

8.简答题答题字数原则上在300字左右,论述题字数在800~1000字。

二、考核内容和目标第一章现代主义的奠基:卡夫卡一、了解1.卡夫卡的生平及创作简况。

2.卡夫卡的创作对人类境况寓言式的呈示。

(《饥饿艺术家》、《变形记》等)。

二、掌握1.表现主义的概念及其特征。

2.卡夫卡对二十世纪人类生存境况的揭示。

(《变形记》等)3.卡夫卡的表现主义技巧。

三、分析《城堡》的多重意蕴。

第二章意识流小说一、了解1.什么是“意识流”。

2.意识流的哲学心理学背景。

3. 福克纳的生平及创作简况。

4. 乔伊斯的生平及创作简况。

二、掌握1.作为文学术语的"意识流"的三层含义。

2.意识流的主要代表作家作品(《喧哗与骚动》等)。

3.《尤利西斯》的史诗与神话模式以及内心独白的技巧。

第三章存在主义文学一、了解1.存在主义文学与哲学的关系。

2.萨特的生平及创作简况。

3.加缪的生平及创作简况。

二、掌握1.存在主义文学关于荒诞、自由选择的主题。

2.“他人就是地狱”命题的内涵。

三、分析加缪《局外人》的"零度写作"。

第四章新小说派一、分析1.新小说派产生的历史背景。

2.新小说派的主要代表作家作品。

二、掌握1.新小说派在哪些方面体现出创新性。

2.《嫉妒》所蕴含的的"物化"的主题。

三、分析《嫉妒》所创造的心理描写的新途径。

第五章魔幻现实主义一、分析1.魔幻现实主义主要代表作家作品。

2.马尔克斯生平与创作简况。

二、掌握1.什么是魔幻现实主义。

2.魔幻现实主义的艺术手法。

3.《百年孤独》的神话特征。

4.《百年孤独》的孤独主题。

三、分析《百年孤独》的叙事结构。

第六章黑色幽默一、了解1.黑色幽默产生的历史背景。

2.海勒生平与创作简况。

二、掌握1.什么是黑色幽默。

2.黑色幽默产生的代表作家作品(《顶刮刮的早晨》等)3.黑色幽默的艺术特征。

三、分析《第二十二条军规》的象征意义。

第七章后现代主义写作一、了解1.博尔赫斯的生平与创作简况。

2.卡尔唯诺的生平与创作简况。

二、掌握1.后现代主义的的概念及其创作特征。

2."元叙述"和"元小说"的概念。

3.《我们的祖先》表现出的童话和寓言特征。

三、分析《交叉小径花园》的叙事。

第八章现实主义小说一、了解1.现实主义小说在德、法、英、美等国的代表作家作品。

2.俄苏现实主义和社会主义现实主义小说。

3.托马斯·曼的《魔山》的思想内容和艺术特色。

4.帕斯捷尔纳克的生平与创作简况。

5.索尔·贝娄的生平与创作简况。

索尔·贝娄的小说观念。

二、掌握1.《日瓦戈医生》的艺术特色。

2.索尔·贝娄的文学成就。

三、分析《日瓦戈医生》所表现出的精神内涵。

【自检自测题一】一、填空题(每空1分,共10分)1、英国大诗人___________曾说:"就作家与其时代的关系而论,当代能与但丁、___________和___________相提并论的第一人是卡夫卡。

卡夫卡对我们至关重要,因为他的困境就是现代人的困境。

"2、在法国文学史上,较早常识意识流小说创作的作家,一般认为是法国小说家___________,他写了一部名为《月桂树被砍掉了》的小说,运用了意识流小说最常见的"内心独白"的技巧。

3、罗伯-格里耶的主要作品有《___________》、《___________》、《___________》4、卡尔维诺毕生对童话有着浓厚的兴趣。

他著有一部百万言的巨著___________。

5、这部作品的构思非常奇特,它的前一部分是一首长诗,后一部分是对长诗的注释,注释同时又是一部小说。

这部作品是___________的《___________》。

二、单项选择题(每题2分,共12分)1、这部小说写本德伦一家为刚去世的女主人艾迪送葬的历程。

它的实验性主要表现在结构的设置上。

小说由15个人物的内心独白构成,共有59个独白段落。

这部小说是:A、《芬尼根的苏醒》B、《我弥留之际》C、《到灯塔去》D、《追忆似水年华》2、余琛、崔朋、阿尔贝,这些人物属于那部作品:A、《母亲》B、《交叉小径的花园》C、《阿莱夫》D、《约翰·克利斯朵夫》3、他们在小说中表达他们的哲学观点,其作品最显著的艺术特征是哲理化。

这一流派是:A、表现主义B、魔幻现实主义C、存在主义D、黑色幽默4、以下那部作品是美国小说家的作品:A、《洪堡的礼物》B、《窥视者》C、《儿子与情人》D、《家长的没落》5、这位作家即是诗人又是小说家,他的这部小说被认为是"关于人类灵魂的纯洁和尊贵的小说",它的问世,被称为"人类文学和道德史上最伟大的事件之一"。

这部小说是:A、《静静的顿河》B、《喧哗与骚动》C、《福尔赛世家》D、《日瓦戈医生》6、"艺术之所以存在,就是为使人恢复对生活的感觉,就是为使人感受事物,使石头显出石头的质感。

艺术的目的是要人感觉到事物,而不是仅仅知道事物。

艺术的技巧就是使对象陌生,使形式变得困难,增加感觉的难度和时间长度,因为感觉过程本身就是审美目的,必须设法延长。

"这是谁的著名论断:A、高尔基B、罗伯-格里耶C、什克洛夫斯基D、肖洛霍夫三、简答题(每题12分,共48分)1、什么是"潜对话"?2、《寒冬夜行人》在结构上有什么特点?3、什么是"社会主义现实主义"?4、简述索尔·贝娄的创作特点。

四、论述题(30分)下列“《局外人》节选”表现了存在主义文学怎样的主题?“节选”在写作上表现了什么特征?要求:1、必须举例说明。

2、例子必须从下列“节选”中寻找。

《局外人》节选加缪一阵的声音把我弄醒了。

乍一睁开眼睛,屋子更显得白了。

在我面前,没有一点阴影,每一样东西,每一个角落,每一条曲线,都清清楚楚,轮廓分明,很显眼。

妈妈的朋友们就是这个时候进来的。

一共有十来个,静悄悄地在这耀眼的灯光中挪动。

他们坐下了,没有一把椅子响一声。

我看见了他们,我看人从来没有这样清楚过,他们面孔和衣着的任何一个细节都没有逃过我的眼睛。

然而,我听不见他们的声音,我真难相信他们是真的在那里。

几乎所有的女人都系着围裙,束腰的带子使她们的大肚子更突出了。

我还从没有注意过老太太会有这样大的肚子。

男人几乎都很瘦,拄着手杖。

使我惊奇的是,我在他们的脸上看不见眼睛,只看见一堆皱纹中间闪动着一屡浑浊的亮光。

他们坐下的时候,大多数人都看了看我,不自然地点了点头,嘴唇都陷进了没有牙的嘴里,我也不知道他们是向我打招呼。

这时我才发觉他们都面对着我,摇晃着脑袋坐在门房的左右。

有一阵,我有一种可笑的印象,觉得他们是审判我来了。

不多一会儿,一个女人哭起来了。

她坐在第二排,坐在一个同伴的后面,我看不清楚。

她抽抽搭搭地哭着,我觉得她大概不会停的。

其他人好像都没听见。

他们神情沮丧,满面愁容,一声不吭。

他们看看棺材,看看手杖,或随便东张西望,他们只看这些东西。

那个女人一直在哭。

我很奇怪,因为我并不认识他。

我真希望她别哭了,可我不敢对她说。

门房朝她弯下身,说了句话,可她摇摇头,嘟囔了句什么,依旧抽抽搭搭地哭着。

于是,门房朝我走来,在我身边坐下。

过了好一阵,他才眼睛看着别处告诉我:"她跟令堂很要好。

她说令堂是她在这儿惟一的朋友,现在她什么人也没有了。

【自检自测题二】一、填空题(每空1分,共10分)1.在20世纪,占据西方文学主潮地位的是__________文学。

2.《城堡》的主人公是。

3.作为一个文学流派的存在主义出现在第二次世界大战前夕的。

(填国名)4.《一个陌生人的肖像》的作者是。

5.黑色幽默是美国年代出现的一个流派。

6.卡尔维诺毕生对童话有着浓厚的兴趣。

他著有一部百万言的巨著。

7.《我们的祖先》被认为是一部关于现代人的寓言二、单项选择题(每题2分,共12分)1.这一流派的小说家在艺术观念上极力主张文学应该客观描摹世界,主张在作品中抛弃任何作家的主观思想、见解和议论,作家所做的只是精细、如实地反映外部世界,尤其是刻绘外在的物质世界。

因此,对“物”的重要性的强调在这一流派的小说家那里走向了极端。

这一流派是:()A现实主义B存在主义C新小说派D表现主义2.美国文学理论家汉弗莱曾对意识流小说下过这样的定义“意识流小说是侧重于探索意识的未形成语言层次的一类小说,其目的是为了揭示人物的精神存在。

”所谓的“意识的未形成语言层次”,指的是()A前意识与无意识层次B意识与无意识层次C意识与前意识层次D意识、前意识与无意识层次3.“元叙述”即对小说是如何被叙述出来的过程的一种叙述。

“元叙述"在以下哪种文学流派中有所体现:()A表现主义B新小说派C黑色幽默D现实主义4.以下哪两部小说是伍尔夫创作的:()A《到灯塔去》、《我弥留之际》B《达洛卫夫人》、《海浪》C《间隔》、《都柏林人》D《雨王汉德森》、《月桂树被坎掉了》5.这位著名作家1905年6月21日生于巴黎,两岁丧父,随外祖父、母长大,1924年考入著名的巴黎高等师范学校哲学系,1929年以第一名的成绩通过全国哲学教师学衔考试,此后担任过中学教师。

这位著名作家是:()A罗曼·罗兰B萨特C加缪D巴尔扎克6.1976年,在授予一位作家诺贝尔文学奖的颁奖词中有这样一段话:在他的“第一部作品诞生之时,美国的叙事艺术发生了倾向性和换代性的变化。

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