了…内容、心理）+表达效果（感情、性格、主
题、形象等）
友情 提示
友情提示
“语言技巧”包括：修辞手法、描写手法、表… 生动形象地写出… 拟人：将…人格化，生动形象地写出… 排比：增强了语言的气势，突出强调了… 对比：将…与…形成鲜明的对比，突出强调了…
问题2：她太累了，体力不支，已不是弯腰在田里 移动，而是双膝跪在泥水里，艰难地爬行。
答案：动作描写，写出了母亲的辛勤劳动和艰辛。
练1
实战演练1
16．从文中画波浪线的句子中，任选一 句品味语言。（4分）
（1）他把两手伸进裤兜，麻利地将兜 翻掏出来，又把手摊开说：“啥也没拿 啊！”
（2）“我要……我要我爸……求您
2、描写方法： 动作描写：…动词，生动地写出… 语言描写：…的语言，生动传神地写出… 神态描写：…的神情，细腻地刻画… 景物描写：渲染…气氛，烘托…心情
学以 致用
能力迁移
根据所学知识，以小组为单位，共同讨论一下 以下答案好不好，为什么？ 问题1：随着母亲身影的移动，水田里嫩绿的秧苗 一行行地立起来，整齐匀称，像块绿色的地毯。 答案：这句话运用了比喻和拟人的修辞手法，生 动形象地写出了母亲的勤劳。
真题
真题回放
2007年：《鼓神》 17、本文有不少精彩的句子，请在画线的A、B两处 任选一句作点评。(3分) 2009年：《寻石记》 16、任选一句品味语言，注意加点语句。 (4分)
2010年：《偷父》 17、本文有不少精彩的句子，请在画线的A、B两处 任选一句作点评。 (3分)
2013年《天使儿》14．请指出下列句子中加点词语的表达效果。
的写出老人为差点去成好望角而表激达动效和果为儿子被绑
老伴去世而痛苦的心情；（1分） “深深吸”、
“缓缓呼”形象的写出老人极力排遣心中的悲痛之
情，（1分）表现了老人坚强乐观的性格。（1分）
例2
例2：对划线句B进行赏。（4分）
B．老婆子一走我就觉得院子太大了，就像穿
了一条肥裤子一样老是那种松松垮垮的感觉。
例1
例1：对划线句A进行赏。（4分）
老人激动地说：“儿子很争气，考上了大学， 后来恰好到非洲工作。那次他差点就把我接过去看
好望角了。”A老人的手微微颤动了一下，然后深
深吸了一口气，又缓缓呼了出来。（动作描写）
2010重庆《好望角》 找准方法
参考答案规：范化
具体化
这句话用动作描写，（1分）“颤动”一词，生动
了。”
2010广东《偷父》
练1、1
（1）他把两手伸进裤兜，麻利地将兜翻掏出来，
又把手摊开说：“找啥准也方没法拿啊！”
规范化
具体化
参考答案：此句用了动作、语言描写，（1分）
“伸进”、“翻掏”、“摊开”几表个达动效词果生动地 写出少年熟练、迅速地翻掏裤兜，狡黠地表白自
己没拿东西的情态，（2分）栩栩如生地刻画了一
练2
实战演练2
15.下面语句运用了排比、比喻等修辞手法，请从排比的 角度品析下面句子的表达效果。（3分）
当他陡然冲入这个世界，是你，用双掌接 住那华丽的初啼；是你，用许多防疫针把成为 正常人的权利给了婴孩；是你，用精湛的医术 摧毁生命的暗礁，让初生儿扬帆远航。
2010武汉《念你们的名字》
排比：运用了排比的修辞手法，增强了 语言的气势，突出强调了医生这个职业 的重要，表达了作者对医生的赞美之情。
个被捉后处变不惊的小惯偷形象。（1分）
练1、2
（2）“我要……我要我爸……求您
了。”
找准方法
规范化
参考答案：此句是语言描写，通过描绘少年结结 巴巴、吞吞吐吐的语言，（1分）形象生具动体地化 写出他要求主人送画又难以启齿的情态，（1 分）传神地表现出他渴望得到画像又担心主人 不肯给的矛盾心理。（2分表）达】效果
小结
解题思路
1.品析语言技巧（方法）
2.不同方法的一般作用（规范化）
3.结合语境分析具体的作用，写出什么内容，联系 上下文，抓关键词理解。（具体化） 4.揭示表达效果（联系中心，作者的思想感情、观点
态度 ，人物情感、性格、品质……）
答题格式
方法（修辞、描写手法等）+规范化（生动、形
象、细腻、强调、突出等） +具体化（写出
考纲
考纲要求：
语言品味能力是现代文阅读的基本能 力之一。其常见考点如下：①品味词 语的语境义及作用；②品味重要语句 的含义及作用；③欣赏优美、精辟、 富有表现力的语言。中考对语言品味 能力的考查大多采用主观性试题，其 题型有：品析指定的词句；规定一定 范围，在文中任选一两处来品析；做 批注等。广东省多采用前二者。
有时候又觉得院子太小了，压得我胸闷。（心
理描写）
找准方法
具体化
参这考里心答理案描：写，用了比喻的规修范辞化手法，（1分）
把我感觉院子太大比喻为穿了松松垮表垮达的效肥果裤 子，（0.5分）形象生动的写出老人因儿子被绑
老伴去世后的心理感受，（0.5分）突出表现了 老人孤独空虚、压抑痛苦的心情。（2分）
作业
作业：
1、复习今天上课的内容。 2、试从《孤独之旅》中找出富有表
现力的语句进行赏析，不少于5句。