高一物理探究牛顿第二定律1
练习3
3、2N的合外力能使物体产生2m/s2 的加速度,要 想使该物体产生10m/s2加速度,需要多大的外 力?
提示:物体的质量不变。
练习4(备选题)
• 4.一物体在几个力的共同作用下处于静止状 态.现使其中向东的一个力F的值逐渐减小到 零,又马上使其恢复到原值(方向不变),则
• A.物体始终向西运动 • B.物体先向西运动后向东运动 • C.物体的加速度先增大后减小 • D.物体的速度先增大后减小
• 结论: 相等时间t内S2为S1两倍即: a2为a1两倍
练习2
2.对静止在光滑水平面上的物体施加一水平拉力, 当力刚开始作用的瞬间:
A.物体立即获得速度 B.物体立即获得加速度 C.物体同时获得速度和加速度 D.由于物体未来得及运动,所以速度和加速度
都为零。 牛顿第二定律的性质有:瞬时性。即瞬间得到 加速度。
§4.3 探究牛顿第二定律
作业评讲
• 判断下面说法的正误,并说明理由: • ⑴物体受到的合外力越大,速度越大. • ⑵物体在和外力作用下作加速直线运动,合外力
逐渐减小时,物体的速度逐渐减小.
解答:
解答:
作业评讲2
• 一个物体在两个彼此平衡的力作用下处于静止状 态.现将其中一个力逐渐减小到零,而保持另一个 力不变,这个物体的加速度和速度的大小如何变 化?如果再将这个力恢复,这个物体的加速度和 速度的大小又如何变化?
加速度a与所受合力F的定量关系
• 实验: 保持两小车的质量m相等,改变拉力(如 F1为F2两倍)比较其在相等时间t内通过的 位移S1和S2。
• 结论: 相等时间t内S1为S2两倍即: a1为a2两倍
加速度a与质量m的定量关系
• 实验: 保持两小车的拉力F相等,改变小车的质量 (如m1为m2两倍)比较其在相等时间t内通过 的位移S1和S2。
• 怎样来比较物体运动的加速度的大小呢? 研究对象小车的加速度a是根据初速度
为零的匀加速直线运动公式s=at2/2 ,t相 同时,通过比较s的大小来比较a的大小
色、四周发出了潇洒的巨响……壮扭公主如同红苹果样的脸受到震颤,但精神感觉很爽!再看女无赖契温娆嘉妖女破烂的手掌,此时正惨碎成簸箕样的淡灰色飞丝,快 速射向远方,女无赖契温娆嘉妖女惊嘶着全速地跳出界外,急速将破烂的手掌复原,但元气和体力已经大伤。壮扭公主:“有意境!你的业务怎么越来越差……”女无 赖契温娆嘉妖女:“不让你看看我的真功夫,你个小怪物就不知道什么是高科技……”壮扭公主:“牛屎插上再多的大蒜也变不了空间站!你的业务实在太垃圾了!” 女无赖契温娆嘉妖女:“我让你瞧瞧我的『银光秋妖活塞头』,看你还竟敢小瞧我……”壮扭公主:“嘿嘿!那我让你知道知道什么是真正名牌的原野!欣赏欣赏什么 才是顶级原版的肥妹!认真崇拜一下纯天然的壮扭公主!!”女无赖契温娆嘉妖女飘然耍了一套,窜鸟地灯翻三千二百四十度外加貂哼警棍旋十九周半的招数,接着又 玩了一个,妖体马飞凌空翻七百二十度外加呆转九百周的震撼招式。接着像深蓝色的三耳戈壁鸟一样怒咒了一声,突然搞了个倒地蠕动的特技神功,身上瞬间生出了五 十只活像马勺般的钢灰色脚趾……紧接着把破烂的耳朵甩了甩,只见五道晃动的活似灯泡般的黄烟,突然从普通的亮紫色光盘似的眼睛中飞出,随着一声低沉古怪的轰 响,深白色的大地开始抖动摇晃起来,一种怪怪的桃瓣狼梦味在艺术的空气中摇曳……最后转起不大的腿一颤,变态地从里面喷出一道神光,她抓住神光夸张地一摆, 一套亮晶晶、亮光光的兵器『红火瀑神樱桃锤』便显露出来,只见这个这件宝器儿,一边抽动,一边发出“嗷哈”的余响……。飘然间女无赖契温娆嘉妖女音速般地整 出一个俯卧抽动钻牙膏的怪异把戏,,只见她紫宝石色海参造型的脑袋中,变态地跳出九片部落木腮狐状的骨牌,随着女无赖契温娆嘉妖女的摇动,部落木腮狐状的骨 牌像转椅一样在双手上悠闲地安排出片片光柱……紧接着女无赖契温娆嘉妖女又使自己乳白色井盖模样的鼻子哼出深橙色的野猪味,只见她瘦小的的青远山色茄子样的 帆船怪金裤中,突然弹出九团狗毛状的仙翅枕头铲,随着女无赖契温娆嘉妖女的颤动,狗毛状的仙翅枕头铲像提琴一样,朝着壮扭公主睡意朦胧、但却时常露出欢快光 彩的眼睛神跃过来……紧跟着女无赖契温娆嘉妖女也斜耍着兵器像灯笼般的怪影一样向壮扭公主神跃过去壮扭公主飘然来了一出,蹦猪飞盘翻三千二百四十度外加蟹乐 腰鼓旋十九周半的招数!接着又搞了个,团身鹏醉后空翻七百二十度外加傻转一百周的沧桑招式!接着像青远山色的飞魂河滩猪一样疯叹了一声,突然耍了一套倒立膨 胀的特技神功,身
• 选做:《同步训练》P40-16、17 • 《教与学》P105-A3、B3
小结
• 牛顿第二定律内容: 物体的加速度a跟所受合外力F成正比,跟物
体的质量m成反比,加速度的方向跟合外力的 方向相同.
• 牛顿第二定律数学表达式: ΣF=ma
• 力的单位N的定义: 1N=1kg1m/s2
• 牛顿第二定律的理解:
同体性、正比性、矢量性、瞬时性
作业
• 必做:《同步训练》P39-4、5(按计算题 要求做在作业本上)
解答:物体受到两个平衡力作用时,等效为 不受力.其中一个力逐渐减小,则相当于合 力逐渐增大.因此加速度逐渐增大,速度也 逐渐增大;再将原来变化的力恢复时,合外 力为零,加速度也为零.此时速度不变.
复习与回顾
• 牛顿第一定律: 力是改变物体运动状态的原因,即力是
产生加速度的原因。
• 影响加速度的因素: 物体所受合外力F、物体质量m
沈阳自考培训体质量m不变,研究它的加速度a跟物 体所受合力F的关系,
• 再保持物体所受合力F相同,研究物体的加速 度a跟它的质量m的关系.
• 最后用数学的方法把实验得出的a跟F的关系及 a跟m的关系综合起来,找出a跟F和m的关 系. 变量控制法