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读一读，强基础
《知识积累》P84 清单五 常见易混虚词辨析 （1-16）
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记一记，腋成裘
101．隔阂____ 102.干涸____ 103.一丘之貉____
104．褐色____ 105.内讧____ 106.囫囵____
107．怙恶不悛____ 108.踝骨____ 109.浣衣____ 110．不容置喙____ 111.晦气____ 112.诲人不倦____ 113．畸形____ 114.稽查____ 115.羁绊____ 116．汲取____ 117.嫉妒____ 118.掎角之势____ 119．歼灭____ 120.缄默____ 101．hé 102.hé 103.hé 104.hè 105.hònɡ 106．húlú n 107.hùquān 108.huá i 109.huàn 110.huì
111．huì112.huì113.jī 114.jī 115.jī
116．jí117.jí118.jǐ 119.jiān 120.jiān
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二、文言文阅读（3题15分）
唱一唱，活气氛
《知识积累》P4-9《登高》
登
春
1
讲一讲，明方法
普高单招题型方法
2
训练目标
了解普高单招题型，掌握解题基本方法
3
单招考试时间、科目及分值
时间：3月底 科目：文化考试和综合素质测试 文化考试：300分 综合素质测试：150分
现古语ຫໍສະໝຸດ 作4文化考试内容、考试时间及分值
考试内容： 语文 、数学、英语 考试时间： 150分钟
一、语言文字运用。（本大题共3小题，每题5分， 共15分）
2.依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是( ) A (1) 20世纪90年代初，正值中国改革开放发生复杂变化的 关键时期，汪国真的作品和电视剧《渴望》一起流行起 来，成为当时文化最重要的 。 以致 只有一种用法，即连接分句，用在后一分句开头， 以至 (以至于 ):连接词或短语，有“直到 (2)军旅作家王树增对“如何评论黄继光是假的”这提问 表象：通过感知而形成的感性形象 . ”“直至”的意思;连 表示由于上述原因而造成的结果 (多指不好的或说话人不 接分句 ,用在后一分句开头,表示由于上述情况的程度很深 的怒斥，彰显了为尊者讳、为长者忌的传统，也体现了 表征：显示出来的现象 ;表现出来的特征。 希望的 )。 而产生的结果。 中华民族自古以来 的敬畏之心、感恩之德。 (3)共建“一带一路”的战略符合国际社会的根本利益， 慎终追远：终：人死；远：指祖先。 旧指慎重地办理父 谨小慎微：谨、慎：小心，慎重；小、微：细小。过分小 是国际合作 全球治理新模式的积极探索，为世界 母丧事，虔诚地祭祀远代祖先。后也指谨慎从事，追念前 心谨慎，缩手缩脚，不敢放手去做。 和平发展增添了新的正能量。 贤。 A.表征 慎终追远 以至 B.表象 谨小慎微 以至 X C.表征 谨小慎微 以致 X D.表象 慎终追远 以致 X 9
3.下列各句中，没有语病的一句是( B ) A.安倍政府不顾国际社会、国内民众及在野党的强烈反 对强行通过了新的安保法案，因解禁集体自卫权被认为 是史上前所未有的突破尺度的安保法案。 B.北京时间9月25日早上五点半，习主席抵达了访美第 二站美国首都华盛顿，将在这里出席奥巴马总统为其举 行的一系列国事活动。 C.如何引导中学生系统地阅读中外名著，从而培养中学 生对文化典籍的浓厚兴趣，是我们每个语文教师需要关 注的课题。 D.欧洲航天局进行的“罗赛塔计划”，以一种激动人心 的方式开启了人类探索木星的奥秘以及整个宇宙的发展 前景。 D. 搭配不当 开启 ”改为 “展现 ”。 ”。 C. ”和 A.语序不当 结构混乱,可将“引导中学生系统地阅读中外名著 通过了 ”改为 “通过的 “培养中学生对文化典籍的浓厚兴趣”互换位置。
3、病句辨析（5分） 方法：排除法 口诀：找准入口，逐一排除。
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试一试，显身手
1、下列词语字形书写和加点字注音完全正确的一项是 （D ） A.桑梓（ 秀颀 虬枝（ qiú） 再接再励 . . zǐ） B.拮据（ jié） 窒息 匮乏（ kuì ） 寻人启示 . . C. 猝然（ cù） 耷拉 狡黠（xié） 自出新裁 . D.轩榭（ . xiè） 水渍 膂力 . . （lǚ） 入不敷出 入不敷出（ rù bù fū chū ）：是指收入不够开支，形 “启事”是一种公告性的应用文体，是为了说明某事 再接再厉（ 桑梓（ 秀颀（ sāng xiù qí zài zǐ ）秀颀 ）古代常在家屋旁栽种桑树和梓树。又 jiē zài : 美而高。颀，高。这里也有笔直 lì ） : 接：接战；厉：磨快，引 拮据（ jié jū ）：原先指鸟衔草筑巢，肢体劳累。现指 自出心裁（ zì chū xīn cái ） :出于自己心意的创造和 膂力（ lǚ lì ）指体力 ; 力气。民间泛指腰力。 狡黠（ jiǎo xiá ）有诡诈，狡猾之意，做褒义词时形容 猝然（ cù rán ）：突然地，出乎意料的。 轩榭（ xuān xiè ）：指以轩敞为特点的亭阁台榭一类 容非常贫穷。 而在公众中传播信息，一般采用登报或张贴的方式， 的意味。 伸为奋勉，努力。指公鸡相斗，每次交锋以前先磨一 说家乡的桑树和梓树是父母种的，要对它表示敬意。 生活贫困，缺少钱，情况窘迫。 裁断。裁，设计。 心裁:心中的设计、构思、筹划。 人古灵精怪，机灵。 建筑物。轩，有窗子或廊子或小屋。榭，建筑在台上 其形态是显性的；而“启示”则是启发提示，作用于 下嘴。比喻继续努力，再加一把劲。 后人用桑梓比喻故乡 的房屋。 人的内心世界，启迪思想或激活思维，其形态是隐性 8 的。
分
值： 300分
备注： 试卷含语数外三部分，各 100分，满分为300分；各科均由 选择题和非选择题2部分构成。
现 古 语
作
5
试卷构成
一、语言文字运用（3题15分）
二、文言文阅读（3题15分）
三、现代文阅读（3题30分） 四、作文（1题40分）
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一、语言文字运用（3题15分）
1、字形字音（5分） 2、成语使用（5分）