散文考点一：把握文章内容常见问法：①用一句话概括文章的主要内容。

②请你用简洁的文字概括本文主要内容。

技巧点拨：①题目扩展法，对题目扩展充实；②要素归纳法，找出时间、地点、人物和事件四要素并合理组织；③段意合并法，把每段的段意串联、合并；④摘录句段法，引用或整理总起句、过渡句、总结句、点题句、关键句、主旨句、重点段落中心句、警策句、议论抒情句；⑤取主舍次法，抓住重点段落、主要事件内容概括。

考点一：把握文章内容【1】爱在身后二十米（内蒙古通辽，11分）郝金红①读初中时，家离学校有十几里的山路，那时又没自行车可骑，全靠一双脚板走。

②第一天上学时，我起得很早，父亲也跟着起床了。

他收拾利索了，就在一旁等我。

“你起来干什么？”我问他。

“黑漆漆的夜，我送你一段！”父亲指着外面漆黑的夜。

“不用了，我都这么大了，又不是小孩子，我不怕的！”青春年少的我，在父亲面前表现得像个大人。

况且，与我一同上学的，还有同村的小栓，两个大男人，不就是走山路吗，有啥怕的？③面对我的拒绝，父亲迟疑了一会儿，“那好吧，我等你走后，把院门关一下！”我背起书包，挺起胸脯，在父亲面前昂着头走出了院门。

小栓已在村口等我。

我望着前面漆黑的一片，心里还真有点儿害怕。

长这么大，我还是第一次要走这么长的一段山路。

“你怕不怕？”我问小栓。

“怕？有啥怕的？我们有两个人呢。

”小栓的声音不大，但我听得出来，他一定和我一样，在假装勇敢。

④我们出发了。

黑漆漆的夜，天边悬挂着两三颗孤星，阵阵山风吹过，让人不寒而栗。

“要是有大人送我们一阵就好了！”小栓在后面低声嘀咕。

是啊，现在我真的后悔刚才为什么要拒绝父亲的好意。

我想象着此刻父亲就在我的身后，但我不敢回头看，只顾着埋头往前疾走。

等我们走到学校，早已是大汗淋漓⑤这样的时光持续了三年。

但每一天上学，父亲必定要跟我一同起床，他有时甚至起得比我还早。

自从我拒绝他送我之后，他再也没说过这类的话，只是说等我走后，关好院门，再也没有别的什么。

直到有一天，我才知道父亲对我撒了谎。

⑥初三毕业，我以优异的成绩考取了县城的师范院校。

父亲显得特别兴奋，他邀我下河去洗澡，我这次没有拒绝。

当父亲脱下长裤的一刻，我瞥见他的右腿上，有一块长长的伤疤，像一只黝黑的壁虎伏在腿上，特别的刺眼。

“爹，你的腿啥时弄伤的？”父亲迟疑了一阵，呵呵一笑：“那次上山砍柴，让树枝给划的，没事，庄稼人嘛，哪没个小伤小疤的，早就好了。

”父亲说得那样自然，我信了。

⑦但随后不久，母亲和我聊天时，无意中说到了父亲的那个伤疤：“你爹一天早上送你去学校，让猎人的套弓夹着了，淌了不少的血，好几个星期才好呢。

”“送我？爹送过我？”我惊讶地向母亲求证。

“是啊，你爹不让我对你说，上初中那会儿，他一直在送你，为了不让你发现，他就远远地跟在你后面。

他还说，离你二十米远，既能看到前面的你，又不会被你发现。

送你三年，你爹呀，都总结出经验来了。

”母亲说得自然，我的心却在流血，为自己曾经的固执。

⑧那一刻，我的脑海里闪现出这样的画面：漆黑的夜，两个少年行走在狭长的山路上，在他们身后的二十米处，一位老农在悄无声息的跟着，他是那么的小心翼翼……⑨一直固执地以为自己是多么的勇敢，不曾想却辜负了父亲那一颗慈爱的心。

这一生，只要我们还行走在人生崎岖的山路上，父亲就会一直紧紧地跟在我们身后二十米，直到他再也迈不动脚步的时候……★1.用一句话概括文章的主要内容。

（包括标点符号在内不超过30字）（2分）2.根据第⑦段画线句子，说一说“我”为何“惊讶”？（2分）3. 结合语境，赏析文中第⑥段画横线的句子。

（3分）4. 阅读本文后，你认为文章的结尾好在哪里？（答出两点即可）（2分）5. 请你仿照例句写一段赞美父爱的话。

（2分）例句：父亲的爱就像山，为你阻挡风雨；就像光，为你照亮前程。

父亲的爱，，参考答案：1、叙述了父亲暗中送“我"上学的经过，(1分)赞美父爱，表达“我"的愧疚和感激。

(1 分) 解析：此题考查对文章内容的概括。

完成时，通过阅读，可先确定此文是为了表现父亲，然后可用“父亲怎么样”的句式概括。

2、父亲为送“我"上学，路上受了伤。

(1分)而“我”却全然不知。

(1分)解析：此题考查对文章内容的理解和把握。

完成时，根据“送我?爹送过我?”即可知道“我”惊讶的原因。

3、运用了比喻的修辞手法，(1分)生动形象地写出父亲腿上伤疤既长又深，(1分)突出表现父亲对“我”深沉的爱。

(1分)解析：此题考查对文中语句的赏析。

完成时，可从修辞、写作手法、环境描写、人物描写、动词的运用等角度进行赏析。

就具体语句而言，作者将“一块长长的伤疤”比作了“一只黝黑的璧虎”，所以可从修辞的角度赏析。

4.、①内容上表明对父亲的愧疚和感激，深化主题；②语言上运用比喻，形象地写出父亲对“我”的关爱，生动感人；③结构上篇末点题，使文章结构完整严谨。

(2 分，每点1分，答出两点即可)解析：此题考查对文章语句表达作用的把握。

完成时，可从结构和内容两方面思考。

结构上，往往起到篇末点题、总结全文、前后照应的作用。

内容上,可用“写出了……抒拨了……点明文章中心(深化文章主题)”的句式回答。

5、示例：就像冬日的暖阳温暖着我(1分)就像夏日的凉风爱抚着我(1 分)解析：此题考查仿写的能力，完成时,注意例句的内容、所用的修辞、句式等。

考点一：把握文章内容【2】河西走廊的月亮（甘肃省武威市，14分）黄文山⑴就这样升起来了，这千里河西走廊的月亮，这西北戈壁滩的月亮。

⑵没有一声寒暄，也用不着预告，一轮圆润而又皎洁的月亮，就这样贴着车窗，朝你灿然一笑，而后缓缓地升上中天。

全车的人都又惊又喜，不约而同地发出一声赞叹。

司机把车停住了，于是大家纷纷跳下来，站在戈壁滩粗砺的石块上，看着月亮冉冉上升。

⑶这一切都来得那样突然，似乎落日刚刚还衔在遥远的祁连山巅，接着，便是一阵短暂的黑暗。

戈壁滩之夜不是缓缓来临的，而是猛然间，当一小片残阳被飞快地拽下，天地万物便深深地坠落于黑暗之中。

车灯打开了，孤独而微弱的光柱不断被夜色大口大口地吞噬，吞得大家的心里都有些发慌。

就在这时候，月亮升起来了。

⑷我从没见过这样圆、这样大、这样柔洁又跟人这样贴近的月亮。

她仿佛近在咫尺，那份难以描摹的丰盈和难以形容的优雅简直就是美丽的极致。

大家都动情地抬头注视着，连司机在内，一时都忘了自己的行旅。

⑸圆月，一下把戈壁滩照得透亮，四周无遮无拦，没有一丝浮云，也没有一棵杂树，有的只是空旷。

⑹这空旷，延展着时间和空间。

从昨天到今天，几千年的故事，便是被这一片柔柔的月光照着，在卷轶浩瀚的史册里发出亮丽的光彩。

一场又一场惨烈的战争，一个又一个鲜活的人物，一页又一页生动的历史，就在这月光下的空旷里轰轰烈烈地演出。

在这空旷里，曾驰过霍去病的铁骑，将士的盔甲和手中的兵器在月光下翻动着银色的波涛。

那场与匈奴间的战事，使得这位年轻将军名垂千古。

就在这戈壁滩的美丽月夜，他将汉武帝御赐的美酒，倾于泉中与三军将士共饮，从而写尽了一个大将的豪情与风流。

酒泉也因此得名。

当霍去病高高擎起酒杯，那杯中一半是清泉，一半便是皎洁的月光。

⑺在这空旷里，曾走过左宗棠西征的大军。

月光洒在连亘百里的营帐上，洒在路边湖湘子弟新栽的杨柳枝上，也洒在这位64岁的爱国老将不平静的心田里。

在清廷“海防”和“塞防”之争中，他坚持收复新疆、保卫祖国统一的主张，最终获得胜利。

如今，他要将朝策付诸军事行动。

千里河西走廊，正是他这首煌煌战争之歌的长长的前奏曲，使他得以利用行军的间隙，梳理一番纷繁的头绪。

多少军情，多少家书，便是蘸着帐前的月光写就。

⑻在这空旷里，还曾经经过红军西路军伤痕累累的队伍。

雪山、草地乃至四川军阀的猛烈炮火，都未能挡住这支队伍的犀利锋芒。

然而，一道河西走廊，却导演了一出悲剧。

红四方面军的战旗就在惨白的月光下被子弹撕成了碎片。

也许，正是这毁灭前的一轮又圆又大的月亮，长留在幸存者的脑海中，使他们久久地反思着这页沉重得难以翻开的历史。

⑼自然，这空旷里也奔过张骞凄惶的赢马，也碾过林则徐悲愤的囚车；自然，这空旷里还回荡过班超投笔从戎的誓言，还踯躅过玄奘西行取经的身影……还有那绵延不绝的东来西往的商旅驼队，将一条两千多里的戈壁长廊，踏出了一首首慷慨悲壮的阳关曲。

⑽这一个个被史笔庄重地记载或因为平凡而被忽略不计的众多人物，却都在命运的驱使下，以不同的心情、不同的姿态、不同的方式，走过长长的河西走廊。

⑾这便是河西走廊，在这漫长的驼路上，绝非只有空旷；这便是河西走廊，在这片荒芜的戈壁滩上，绝非只有寂寞。

⑿战争的狼烟与和平的驼队，苦难的历程与热诚的求索……都在这里频繁地发生和发展。

几千年的时间，拓就了中华民族一条西行的辉煌通道。

从此，多少男儿的豪情，多少男儿的热血，多少男儿的希望，都与这空旷的土地联系在一起。

⒀于是，我才明白，为什么这样美丽的月亮，偏偏垂青这块荒凉之地，即使是南方的湿润、富庶和繁华，也无法使她动心。

⒁此刻，月亮充满柔情地注视着这又干又冷的戈壁滩，用她光洁的玉臂抚摸着荒芜，抚摸着粗砺，抚摸着苍凉，也抚摸着我们这群不期而遇的旅人的心情。

⒂于是我们继续西行。

（摘自《散文》）★1.用简洁的文字概括本文主要内容。

（2分）2.根据提示赏析词句。

（4分）⑴没有一声寒暄，也用不着预告，一轮圆润而又皎洁的月亮，就这样贴着车窗，朝你灿然一笑，而后缓缓地升上中天。

（从修辞角度赏析句子）⑵这一个个被史笔庄重．．地记载或因为平凡而被忽略不计的众多人物，却都在命运的驱使下，以不同的心情、不同的姿态、不同的方式，走过长长的河西走廊。

（赏析加点词）3.有人认为选文第3段和第1段交换位置后表达更顺畅，你赞同这种观点吗？为什么？（4分）4.说说你对“几千年的时间，拓就了中华民族一条西行的辉煌通道”这句话的理解。

（4分）参考答案：1、作者在河西走廊戈壁滩欣赏月亮，(1分)并由月亮下的空旷联想到与河西走廊有关的历史人物和事件。

(1分)解析：此题考查对文章内容的把握和概括。

通过标题，我们可知此文是围绕“河西走廊的月亮”展开的，而且在文章第⑥--⑩段，叙写了很多历史人物的事迹经过河西走廊的情形，由此可以得出答案。

2、(1)运用拟人的修辞手法,生动形象地写出了月亮的圆润皎洁，柔美轻盈。

(2 分) (2)加点词“庄重”写出了河西走廊历史的厚重感，表现了作者对河西走廊历史的敬仰之情。

(2分，意近即可)解析：此题考查对文中语句的赏析。

完成时，注意题干后面的要求。

3、示例一：赞同。

(1分)因为调整后更符合时间顺序。

描写环境的黑暗为下文月亮的皎洁明亮作铺垫。

(3分)示例二：不赞同。

(1分)先写月亮升起，再写之前环境的黑暗，更能凸显月亮给作者留下的深刻印象。

(3分)解析：此题是一道开放性试题。

言之成理即可。

4、在漫长的历史中，豪情满怀的热血男儿献身河西走廊，使之成为东西交流的重要通道，并造就了灿烂的历史文化。