2022-2023年第二学期初一生物期中质量监测试题一、选择题（本题共30小题，每题1分，共30分）1.某兴趣小组的同学在调查樱花湖的生物种类时,发现一种植物并将其归类于藻类植物,他们的理由最可能是( )A.主要生活在水中B.可以食用、药用C.植物体很微小D.无根、茎、叶的分化2.“西湖春色归，春水绿于染”等诗句中湖水、江水泛起绿色，是因为（）A.春天气温升高，岸边苔藓植物生长旺盛，有些苔藓植物流到湖水、江水中B.春天降水增多，空气中含水量升高，因而出现发霉现象C.春天气温升高，藻类植物大量繁殖，这些绿色的小生命漂浮在江水、湖水中D.春天的天空格外明媚，岸边树木花草也长出了绿叶，江水、湖水格外绿3．苔藓植物可以作为环境监测的指示植物，是因为（）A．植株非常矮小，容易死亡B．有假根，能从土壤中吸收有害物质C．叶片只由一层细胞组成，毒气容易侵入D．有输导组织，有毒物质容易扩散4．某同学在学校附近山坡的背阴处发现了一种矮小的植物，它们有茎和叶，但没有叶脉，据此推测，这种植物最可能是( )A．衣藻B．葫芦藓C．铁线蕨D．大豆5．下列都属于裸子植物的是（）A．大豆、水杉、银杏B．满江红、侧柏、雪松C．银杏、红豆杉、雪松D．苏铁、银杏、白杨6．下图表示受损部位不同的四粒菜豆种子，在适宜环境条件下也不能萌发的是( )7．在“观察种子的结构”实验中，发现玉米和大豆种子大小、形状、颜色各不一样，但基本结构相同，它们都具有（）A．种皮和胚B．种皮和胚乳C．胚和胚乳D．种皮和两片子叶8.图示葫芦藓、肾蕨、苏铁和木瓜的分类，其中乙、丙所代表的植物分别是（）A．葫芦藓肾蕨B．苏铁木瓜C．木瓜肾蕨D．肾蕨苏铁9.某校兴趣小组探究“种子萌发的条件”的实验方案及结果如表所示。
下列有关分析中，错误的是（）装置小麦种子数实验条件实验结果①50粒潮湿4℃0粒萌发②50粒干燥25℃0粒萌发③50粒完全浸没在水中25℃0粒萌发④50粒潮湿25℃48粒萌发A．①与④对照，说明温度是影响种子萌发的条件B．②与④对照，说明水分是影响种子萌发的条件C．③中种子都未萌发，是因为缺少种子萌发所需的各种条件D．④中2粒种子未萌发，可能是种子不具备萌发的自身条件10.某校科学兴趣小组的同学将自制的植物标本分成两类，一类是蕨、葫芦藓、海带、地钱，另一类是黑松、苏铁、侧柏、玉兰，他们这样分类的依据是有没有( )A.种子B.根C.茎D.叶11.近年来黑龙江农民大量种植玉米,玉米生长过程中需要施加肥料。
肥料的作用是给农作物的生长提供( )A.水B.有机物C.无机盐D.氧气12.在玉米种子的纵切面上滴加碘液后，在纵切面上会变成蓝色的结构是（）A、胚乳B、子叶C、胚芽D、胚13.甜美多汁的桃肉、西瓜子、樱桃分别是由下列哪项发育而来的（）A.子房、子房壁、胚珠B.子房、胚珠、子房壁C.子房壁、胚珠、子房D.胚珠、子房、子房壁14.下列古诗词描绘了裸子植物的是（）A．采菊东篱下，悠然见南山 B．亭亭山上松，瑟瑟谷中风C．墙角数枝梅，凌寒独自开 D．苔痕上阶绿，草色入帘青15.生活中做面包用的面粉和炒菜用的花生油，分别来自种子的哪一结构（）A．小麦的胚乳、花生的子叶 B．小麦的子叶、花生的子叶C．小麦的子叶、花生的胚乳 D．小麦的胚乳、花生的胚乳16.植物生长发育过程中需要量最大的是含有哪些元素的无机盐( )A.氮、磷、钾B.铁、硼、钾C.钾、钙、镁D.钠、钾、铁17.如图为幼根的部分结构示意图。
据图分析,下列说法错误的是( )A.①区段是吸收水和无机盐的主要部位B.②区段是根尖生长最快的部位C.③区段能不断分裂产生新细胞D.④区段是吸收有机物的主要部位18.如图所示为花蕊结构的概念图,下列说法正确的是( )A.甲是雌蕊B.丙发育成种子C.乙是花柄D.丁发育成果实19.花生播种前常要松土的主要原因是种子萌发需要（）A．充足的空气 B．适宜的温度C．适量的水分 D．一定的光照20.为了探究种子萌发的环境条件，某同学设计了4组实验。
每组实验都用10粒绿豆种子，各组分别培养在下列条件下(其他条件都适宜且相同)最适宜萌发的是( )A. 培养皿底部有湿润的纱布，20℃B. 培养皿底部有干燥的纱布，20℃C. 培养皿底部有湿润的纱布，0℃D. 培养皿底部的水淹没种子，20℃21. 吃玉米棒子和葵花籽时，常发现玉米果穗出现“秃顶”、葵花籽出现空瘪现象。
其主要原因都是（）A．光照不足 B．开的花较少 C．传粉不足 D．肥料不足22.右图为玉米种子结构示意图，相关叙述正确的是( )A. ①②③④构成种子的胚，是新植株的幼体B. 结构④为玉米种子提供营养C. ③胚芽只发育成新植物体的叶D. 玉米种子的⑦遇碘液会变蓝色23.下图表示果实形成的简略过程，图中①、②、③、④分别表示（）A. 子房、受精卵、果皮、胚B. 子房、胚珠、果皮、种子C. 胚珠、受精卵、种子、胚 D．子房、受精卵、果皮、种子24．将有白花的枝条插入稀释的红墨水中，一段时间后，叶片、白花都变红了，下列与此实验有关的说法，错误的是（）A．最先变红的是茎的表面B．叶片中最先变红的是叶脉C．红墨水上升的动力来自蒸腾作用D．红墨水是通过导管向上运输的25．南瓜植株生长旺盛时，每天要从根吸收大量的水，其中大部分水的去向是（）A．组成植物体B．留在植物体内C．用于光合作用D．蒸腾作用散失26．俗话说“水往低处流”在植物体内却是“水往高处流”，其主要动力来自（）A．光合作用B．蒸腾作用C．吸收作用D．光合作用和呼吸作用27．调节叶片气孔开闭的结构是（）A．表皮细胞B．叶肉细胞C．筛管细胞D．保卫细胞28．下列菜豆种子萌发不同阶段的排列顺序，正确的是（）①种子吸收水分②胚根发育，突破种皮，发育成根③子叶里的营养物质转运给胚根、胚轴和胚芽④胚轴伸长，胚芽发育成茎和叶A．②①③④B．①③②④C．①③④②D．①②③④29．将两株生长状况基本相同的玉米幼苗，分别用土壤浸出液和蒸馏水培养几周，其结果如图所示。
下列说法正确的是（）A．实验变量是水分多少B．植株的正常生长需要无机盐C．实验变量是光照时间D．植株的正常生长只需要水分30. 右图天平两端托盘上的盛水烧杯内各插有1个带叶枝条，开始时天平两端平衡。
将此装置移到光下照射一段时间后，产生的现象是( )（制造有机物忽略不计）A .保持平衡B.左高右低C. 左低右高D.各种情况都可能出现二、简答题（本题共个大题，每空1分，共40分）31.（14分）被子植物的一生要经历生长、发育、繁殖、衰老和死亡等几个连续的过程。
依据下图回答问题：甲乙丙（1）图甲中的种子要萌发成图乙幼苗，需要外界环境满足一定的水分、__________和适宜的温度，还需要种子的[ ]__________结构必须完整。
在此过程中营养物质主要来自图甲中的[ ]__________。
（2）种子萌发时最先突破种皮的结构是图甲中的[ ]__________。
根能够向下生长，是根尖的__________区细胞分裂和__________区细胞生长的结果。
茎中__________的细胞能向内产生新的木质部，向外分裂分化产生新的韧皮部，从而使茎长粗。
（3）图乙结构中的A，它是由图甲中的[ ]__________发育而来的。
菜豆长成健壮的植株后要开花、结果，其中要经过两个重要的生理过程__________和__________。
如丙图所示，花粉落到柱头后会萌发长出[ ]__________，精子通过【2】的输送到达子房，与胚珠中的卵细胞结合形成受精卵，受精卵将来发育成图甲中的[ ]__________。
（4）丙图中的5是一个放大的__________，将来发育成果实，6是__________，将来发育成种子。
32．（9分）下图为几种植物的形态示意图，请分析回答下列问题。
（1）生活在水中，无根、茎、叶分化的是_________________植物（填植物类群），如图中的[ ]__________就是这类植物中单细胞的代表。
（2）生活在阴湿环境中，依靠茎和叶吸收水和无机盐的是以图中[ ]为代表的_________________植物（填植物类群）。
（3）图中A所示的植物属于__________植物（填植物类群），它的叶片背面有一个个褐色的隆起，这些隆起中又有许多这种植物的生殖细胞——__________。
同属于这种生殖方式的植物还有图中的__________(填字母序号)。
（4）B、C植物的共同特点是都能产生__________。
但C具有__________的特点，所以属于被子植物。
33.（5分）下图是桃花的结构和果实的结构示意图，请据图回答下列问题。
（1）[ ]__________和[ ]__________是桃花的主要部分。
（2）如图所示，桃花的花粉从一朵花雄蕊的__________传到另一朵花雌蕊的柱头上的过程，叫作__________。
（3）桃的一个果实中通常只有一粒种子，这是因为____________________。
34. （6分）下表为探究“种子萌发的环境条件”的实验设计，请根据表中提供的信息，回答下列问题：瓶子编号种子的数量（个）种子所处的环境（其他外界条件均适宜）A3少量水，20℃B3无水，20℃C3少量水，-10℃D3能将种子淹没的水，20℃（1）在四个实验装置中起对照作用的是__________号瓶，它与B号瓶进行对照，所探究的问题是______________________________。
（2）探究空气对种子萌发的影响，应用__________两瓶做对照实验。
（3）A、C号瓶预期的实验结果是__________。
据此可以得出的结论是__________。
（4）指出本实验设计中的一处不足：______________________________。
35.（6分）水是生命之源，生物圈中的水不断地在海洋、大气和陆地之间不分昼夜地循环流转。
绿色植物对维护生物圈中水的循环和平衡起着重要作用。
如图是研究植物散失水分的四个实验装置图。
请据图分析并回答问题：(1)A、B两个装置中，塑料袋上水珠较多的是__________装置。
(2)通过对照A、B两个装置可以得出的结论是______________________________。
(3)比较C、D两个装置,__________装置能较准确地测定植物体散失的水分。
(4)植物体内的水分是通过叶表皮上的__________散失到植物体外的。
(5)炎热的夏天，站在树荫下比站在房屋阴影处感觉更凉爽，说明植物通过__________作用能够降低大气温度。
(6)有资料表明，森林上空比无林地上空的湿度高20%~30%，每亩森林比无林地至少多蓄水20吨，降水多时可以减少洪涝灾害，干旱季节又可以保持土壤湿润。