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2012年新人教版一年级上册数学全册课件下载页面： /thread-82341-1-1.html
探究新知
理解“加法”意思
3＋ 2 ＝ 5
1. 一共有几只小松鼠？你是怎么想的？ 2. 你能用一道加法算式表示这幅图的意思吗？ 3. 3＋2＝5你是怎么算出来的？
人教新课标版一年级数学上册
加法(二)
2
3
3 22 1
1
1
1
2可以分成1和1
3可以分成1和2
4
1 5 3 3
4
1 5 5 2
4
2 5
4可以分成2和2
4可以分成1和3
1
4 4

1
2
33
2
5可以分成1和4
5可以分成2和3
看图填数。
3 2 4
4 1 3 3
2 3 5 4 1 3
2 2 4 4 1
2 1
2+2=4 2+3=5 2+1= 3
动动脑，想一想。
里可以填几?
看谁写的加法算式又多又快
＋
=
5
=
＋
3+ 2 = 5
5
3 2
小结：不看图， 不数手指，我们 可以用数的组成 来计算，得出结 果。
5
5
2.摆一摆，填一填。
4 1＋3＝□
4 3＋1＝□
2+ 2= 4
先画一画，再填得数。
2 + 3 = 5
1 + 1 = 2
1 + 4 = 5
你能帮助小星星回到天上去吗？
1+4=5
3+2=5 1+1=2